孟浩繁
高中生物必修1《分子与细胞》第4章第1节的内容重点在于理解细胞吸水与失水的过程及其原理,阐明细胞膜的选择透过性。实验中需制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片,要想制得理想装片对于高中生而言难度偏大。
在撕取鳞片叶外表皮细胞时,可能会撕得太厚,或撕取时损伤液泡,又或外表皮展开不充分,造成细胞重叠,影响实验现象的观察。而且蔗糖溶液浓度过高,使得盖玻片与载玻片、载玻片与载物台粘连,甚至污染显微镜镜头,不便清理。
针对以上不足,我对该实验进行了改进。
一、材料用具
丝状绿藻(刚毛藻、水绵),黑藻等。镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜。浓度为0.05g/ml的NaCl溶液,清水。
二、实验步骤
1.制作刚毛藻等材料的临时装片。
2.用低倍显微镜观察刚毛藻等细胞中绿色的中央液泡的大小,以及原生质层的位置。
3.从盖玻片的一侧滴入NaCl溶液,另一侧用吸水纸吸引。重复两次,盖玻片下的水绵细胞便浸润在NaCl溶液中。
4.用低倍显微镜观察细胞的中央液泡以及原生质层位置、大小的变化。
5.在盖玻片的一侧滴入清水,另一侧用吸水纸吸引。如此重复两次,水绵细胞又浸润在清水中。
6.用低倍显微镜观察细胞中央液泡及原生质层的位置、大小的变化。
三、创新点
1.制作更简单。原实验中取材时需要先用刀片切出一个固定的形状,再用镊子撕取一层细胞。改进后的实验不用撕取,可直接取用。
2.节省实验时间,提高效率。原实验中质壁分离及复原均需3分钟至5分钟,改进后实验现象的出现只需1分钟左右。
3.节省实验材料。原实验中洋葱需要购买,易受时间限制且只能用其外表皮;所用蔗糖溶液浓度高,蔗糖用量大。改进后的实验中藻类可在水沟、池塘等地采集,所用NaCl溶液浓度低,用量少。
4.实验现象更明显,成功率更高。
5.实验过程中无需使用刀片,更安全。