儿童用品中包装设计的情感设计研究

2016-05-14 21:12李远
南风 2016年9期
关键词:儿童用品包装设计研究

李远

摘要 随着商品经济的发展,企业的特色品牌形象尤为重要,而品牌包装既能包裹商品,又能无形之中宣传企业形象,一举两得。本论文旨在包装设计过程中既考虑其基本功能,又以儿童健康作为设计理念,通过卡通形象轻松愉悦的传达儿童身心健康、保护自己的知识,寓教于乐的正面引导,使家长放心。

[关键词]儿童用品;包装设计;健康情感;情感设计;研究

我国十四岁以下的儿童大约3.6亿,儿童商品包装设计是日常生活中必不可少的一部分,儿童用品包装设计在儿童的生活中无处不在,它就像一张无形的网,儿童日常所见、所闻、所言、所想都或多或少受到影响。儿童是一个特殊的消费群里,他们需要对生活各方各面的进一步认知、学习、引导。

1 儿童用品包装设计现今的问题分析

孩子们已经成为了特殊的消费群体,因其不成熟、多变性等特点,他们会根据自身的需求选择。商家为了达到盈利目的,各式各样的包装“争相露脸”。表现为以下几个方面:

第一、儿童用品包装装潢上,缺乏个性化,风格模仿严重。盲目地使用雷同图形元素,搭顺风车现象,导致产品品牌、厂家信息等混乱。面对市场竞争,许多制造商为增加产品的购买力,从而引起“价格战”,低价格的销售,低成本的收益与企业老总本身艺术审美修养的不够,而忽略了企业包装图形的独特性、童趣性需求。

第二、儿童用品包装造型结构单一、开启方式一尘不变。正方形、长方形盒型在生活中处处可见,对孩子们来说缺乏新鲜感、童趣性,不能吸引孩子们好奇的心理需求。由于之前的“价格战”,低利润的企业,对于儿童用品包装的设计创新的想法基本为零。

第三、儿童用品包装材料安全性缺乏,再次使用率极低。激烈的市场竞争目,多数制造商都是走包装材料单一来降低成本。更有甚之黑心的企业,用不达标安全性指标的材料来包裹儿童食物销售。儿童包装再次利用率,绿色环保的理念更是缺乏、稀罕。

第四、包装设计理念上,忽略情感体验。生活中有很多儿童用品包装设计采用儿童喜爱的卡通图形或插画,但并没有能够引导、提高、教化孩子们的情感内涵。把产品销售出去的同时更要满足儿童、家长消费者的心理需求,建立企业与消费者之间的情感桥梁。

2 现代儿童包装健康情感需求趋势的理念

儿童消费贯穿于他的整个人生,这是一特殊群体,企业必须与之建立深厚的情感。儿童用品包装根据市场销售,概括为以下几类:玩具类、食品类、学习用品类(可自主决定)、保健品类、电器用品类、清洁用品类、服装类、护肤品类、床上用品类、药品等(家长决定)。

现代健康包括:躯体健康、心理健康、社会健康、道德健康。把健康情感的理念与儿童用品包装中的包装图形、色彩、文字、结构、功能等各方面设计相结合。健康理念与包装进行融合设计,使儿童在观看、使用包装过程中产生联觉和联想。即把健康情感的概念融入到包装的“保护产品、方便储运、促进销售、美化产品等基本功能中”。让儿童消费者在使用过程中体会适用性、人性化关怀、寓教于乐的正面引导。有以下几种设计方法:

第一、情境再现。跑步、跳远、攀登、滑雪、跳伞等运动情景简笔、插画等

图形、色彩再现于儿童用品包装设计中。运动可以让孩子们的躯体更加健康,儿童攀登锻炼坚韧的毅力。同样的方法可以将心理健康、社会关系健康、道德健康设计出来。

第二、游戏引导(游戏场景、游戏互动、文字游戏)。儿童对文字的识别性有一定的局限,文字游戏却成为儿童用品包装设计的另一片天地,例如将文字与图形元素相结合表达个人情感、情绪。

第三、包装结构与材料上创新。形状、色彩、材质、开启方式安全、结构的合理、携带方便、回收便利的儿童用品包装设计值得商家与设计师思考。例如衣服包装,纸材料使用多,可从结构上二次折合,让纸盒包装成为衣柜中的收藏纸盒。可循环使用包装也可以使我们的生态环境健康。

第四、延伸产品。儿童用品包装设计也可以有延伸产品,以家庭为单位的衣服、配饰、碗具、生活用品等赠送或附加额外费用购买,有利于社会健康。同理设计另外三种。

3 结语

在这样一个大环境、大背景下,人们对包装设计有了更高的要求,尤其是身心各方面正处于发展时期的儿童,不但要从本质上设计适合儿童用品包装设计,而且更加要起到教化孩子们的人生观、世界观。优秀的儿童用品了包装设计,能够方便快捷、潜移默化的滋养在孩子们的心灵,先进科学的发展为儿童用品包装设计提供了坚实的物质基础,设计师要跟上科技发展脚步,适应儿童新要求变化的心理情感与审美的需求,创造出更好的精神意识与美感意识的产品。

参考文献

[1] 肖禾,曾景祥.包装设计研究[M].湖南美术出版社,2002.

[2] [美]唐纳德·A·诺曼.设计心理学情感设计[M].电子工业出版社,2012.

[3] 赵江洪.设计心理学[M].北京理工大学出版社,2004.

[4] 柳沙著.设计艺术心理学[M].清华大学出版社,2002.

[5] 张一英,李慧德,王彤等.健康教育教程[M] 兰州大学出版社,2009.

[6] 柳冠中.设计文化论[C].黑龙江科学技术出版社,1995.

[7] 马斯洛.马斯洛完美人格.[M].华中科技大学出版社,2012.

[8] Claire Golomb.儿童绘画心理学[M].中国轻工业出版社,2001.

作者单位

湖南城市学院

猜你喜欢
儿童用品包装设计研究
质检总局举办2017年儿童用品安全主题宣传周活动
谁说小孩不能做研究?
Applications of Deep Mixing to Earthquake Disaster Mitigation
A Thought:What have We Learned from Natural Disasters? Five Years after the Great East Japan Earthquake
对周期函数最小正周期判定法的研究与应用
浅析现代包装插画设计的商业应用
螺旋上升教学策略在包装设计项目课程中的应用研究
九嶷山瑶族文化旅游产品包装设计创意研究
立体趣味性计算机包装设计课程开发的研究与验证