执简以御繁

2016-05-14 09:21张晋
新高考·语文备考(高三) 2016年3期
关键词:钛合金热处理关键

张晋

一张语文高考试卷上可能多达九千多字。这么多的文字材料,在短短的150分钟内,要读懂、思考、答题,可以说高考首先考查的就是我们的阅读效率。那么,如何才能提高阅读的效率呢?

考试中,可不能草率地一目十行。要知道,高考试题,无论是词语、句子,还是语段,无论是现代文,还是古诗文,题干和试题所选用的材料,都是将重要信息和次要信息交织在一起呈现的。苏澈说过:“主大计者,必执简以御繁。”因此,高效的阅读,就是要求我们在限的考试时间内,把注意力高度“聚焦”在重要信息上,能够迅速提取关键信息,以便正确答题。

下面我们从几道高考试题来看一看,究竟该怎么做呢?

例1 填入下面横线处的几句话,与上文衔接最恰当的一项是( )

国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,__。

A.既不传达上级指示。也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管

B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管

C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重

D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重

这是一道考查语言连贯的题目,要求从四个选项中选出与上下文衔接得当的句子,题目本身就有240多个字,让人眼花缭乱。让我们试试用提取关键信息的方法来解答。

首先,提取题干中的关键信息。“可”表示转折,提示我们关注的重点应该是后半句,衔接处最关键的信息是“领导”的态度“置若罔闻、拖延推诿”。

再来提取四个选项中的关键信息。我们试着比较选项,找出异同点,根据题干的关键信息“置若罔闻、拖延推诿”,对应的是“不传达”和“不购置”,很容易地就能排除掉B和D两项,在剩下的A和C中,则可以依据简单的逻辑推理,“没人管”就必然会导致更“严重”,从而轻松地选出正确答案C。

让我们看看除了语言表达简明连贯的题目外,提取关键信息,还可以在哪儿大显身手。

例2 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )

①父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感,大家__,互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。

②对于什么是企业人才,与会者__,但有一点得到公认:引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。

③蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的?500多年来,人们一直对此__,即使是同一个观者,在不同的时间去看,感受似乎都有所不同。

A.莫衷一是 各抒己见 各执一词

B.各执一词 各抒己见 莫衷一是

C.莫衷一是 各执一词 各抒己见

D.各抒己见 莫衷一是 各执一词

这是一道近义成语辨析题,考查的三个词有一定的混淆性。我们先对题干进行关键信息提取,可以明确:①句“互不相让”,②句“但有一点得到公认”,③句“感受似乎都有所不同”。这样,我们很快就能排除掉与①句中“互不相让”强调的争执不相匹配的D选项。②句中“但有一点得到公认”,强调异中有同,相对应的只能是“各抒己见”。而③句中“感受似乎都有所不同”,没有那么强烈的排他性,所以与之相匹配的只能是“莫衷一是”,正确答案显然就非B莫属了。

通过刚才的训练,你感受到了采用提取关键信息法来解题的妙处了吧?那么,我们如何训练自己提取关键信息的能力呢?

“压缩语段”这种题型你一定不陌生,它要求把一段话的主要内容用极其简要的文字准确地概括出来。这种题型考查的就是提取关键信息的能力,因此,我们可以借助这样的练习,来训练自己提取关键信息的能力。

例3 概括下面材料的主要内容,不超过48个字。

钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、汽车、航空航天工业,被人们视为未来材料。新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。然而,钛合金的加工难度极大,如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时,而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法,将氢原子渗入材料,掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工,加工设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去的50%,大大降低了加工成本。加工完毕后,再经专门的热处理工序,材料的特性则回到原先状态。科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。

这是一道典型的压缩语段题。面对这样充斥很多专业术语的复杂的文字材料,该怎么办呢?我们可以一切割,二提取,三调整。

第一步,切割。很多句话簇拥在一起,扑面而来,难免令人眼花缭乱。因此,我们先要把阅读材料切分开来,分为独立的句子,各个击破。这样,我们就把一个长长的语段变成了七个句子。

第二步,提取。首先从7句中提取关键句子。①句是说钛合金的优点;②句是在为①句举例,可以删除;③句谈钛合金的缺点;④句说解决缺点的方法;⑤句是方法带来的效果;⑥⑦句则是方法的余波,可以删掉。

接着是句内提取,①句钛合金被人们视为未来材料(其余都是原因);③句钛合金的加工难度极大(“如”字之后都是举例);④句德国科学家采用了一种专门热处理方法(其余都是专业解说);⑤句机械和热负载明显降低……降低了加工成本(其余也都是专业解说)。这样,就提取出了整个文段的关键的信息了。

第三步,调整,把一些重复的分信息合并,调整语序,就完成了将271字压缩成48字的任务。

我们还可以把难度加大,进一步训练,把刚刚压缩后的48字材料,用不超过34字来概括为:钛合金的加工难度大,德国科学家采用专门热处理方法降低其加工难度及成本。

还可以再压缩到26个字以内:德国科学家采用专门热处理方法降低钛合金的加工难度及成本。

继续挑战自我,尝试压缩到12字:新方法降低钛合金加工难度。

再去掉两个字:改善钛合金加工新方法。

挑战无极限,再去掉三个字:钛合金加工新法。

有效果吧?我们通过切割——提取——调整,把一段271字的材料经过六次提取关键信息,最后压缩成了7个字!

相信经过这样的训练,你已掌握提取关键信息的方法,具备迅速提取关键信息的能力。我们还可以把这种提取关键信息的能力,迁移运用到其他的试题中,诸如,修改病句,阅读一般论述文、文学类文本、传记类文本和作文的审题。

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