◎文/周建生
痴迷秦腔终不悔
——何安民和他的秦腔艺术培训班
◎文/周建生
陕西周至自古被称为秦腔戏窝窝,有着源远的历史。在许多地方剧种不断衰退的今天,秦腔仍然是周至人生活中必不可少的精神盛宴。秦腔的旋律、唱段,深深地融入到许多人的血脉之中。何安民就是其中之一。
何安民,陕西省戏曲音乐家协会会员,生于1955年,周至县二曲镇八一村人。1977年参加工作,在教育战线耕耘了近四十个春秋。为南大坪学校培养了30名学生组成的二胡表演队;为边墙号学校培养40名学生组成的二胡表演队,培养、训练了百人鼓号队,学生们的表演场面让人震撼。何安民为此受到社会的广泛赞誉。2005年、2006年连续两年被评为“十佳教师”。2008年,他创作的《灾难中挺立着伟大中国》,在陕西省农民艺术节上被评为作曲一等奖。
教学之余,他积极从事秦腔戏曲音乐创作和板胡演奏,业余时间开展秦腔人才培训,取得了让人惊叹的成就。1996年开始,他萌生了培养秦腔人才的念头,同年3月,正式开办秦腔艺术培训班,上门学戏弟子超过300人。国家一级演员、中国戏剧第十七届梅花奖获得者、陕西省德艺双馨先进个人、西安市秦腔剧院副院长兼三意社社长侯红琴就是他早期得意门生之一。20多年来,何安民为国家培养了许多文艺骨干和音乐人才,包括秦腔戏曲演员和乐器演奏员、琴师等。他培养的学员还有周至县剧团著名正旦演员何粉莉、宝鸡市人民剧团的张喜鹊以及彭琴琴、彭继团等,周至县剧团一、二团首席板胡演奏员王若雷、刘改选都是他的学生。在何安民的培训班里学戏的人为何如此之多?笔者探究奥秘有三:一是教戏认真、一丝不苟。他按照曲谱设计来要求学员,一板一眼都必须按谱子走。什么切分音、装饰音、前十六、后十六分音符、包括拖腔甚至归韵他都不放过。他还请专业演员给学员们讲戏、教表演。所以,学员们每次学唱都有提高,都乐意跟他学。
二是对乐队要求严格。不管是乐队合奏或学员演唱前,他都不厌其烦地用电子校音器对每一件乐器进行校准,使乐队演奏听起来十分和谐。同时他还注重乐队的器乐搭配,他对乐队文场面和武场面要求配合严丝合缝,浑然一体,初来乍到的学员头一回听乐队伴奏就有美妙的良好感觉,学戏的欲望愈加强烈。同时,何安民还经常召集爱好秦腔演奏的同行们组织“练乐”,练习秦腔、眉户板路和“秦腔曲牌”“秦月”“苦韵”等秦腔器乐合奏曲段,并克服所有乐器大齐奏的传统弊端,注重各类乐器以及声部的亮相、分部,不断提高乐队的演奏水平和演奏员的识谱能力。三是有妻子的理解支持。他的培训班就设在自己新盖的三层小楼里。一层大厅约有近40个平方,每天下午14:00-18:00给学员教戏,基本上是风雨无阻。妻子虽然不会唱戏,但非常理解丈夫,因为她知道丈夫太爱秦腔了。几十年相濡以沫、同舟共济的生活使他们夫妻之间配合非常默契。妻子每天上午提前烧好4个八磅壶开水,等待学员们的到来;下午教、学完毕后,又默默地帮助丈夫收拾乐器、乐谱和打扫卫生。何老师家原来有5亩地,现在还栽植了些苗木,地里的活基本上是妻子干的,只要她能做,就绝不要丈夫帮忙,让丈夫专心搞自己的秦腔培训事业。就像一首歌曲中唱的:“丰收果里有你的贡献也有我的贡献,军功章啊有我的一半也有你的一半”。
何安民自小酷爱文艺,上初中时就是学校宣传队的骨干。高中阶段别人在罢课、造反时,他不随波逐流,却对秦腔产生了浓厚的兴趣,学习环境的不正规给了他大量的时间去钻研音乐,苦心研习二胡、板胡演奏技艺。他每天潜心学习秦腔的基本板式、板路以及旋律、唱段,当时的八个革命样板戏《红灯记》、《智取威虎山》、《杜鹃山》等对他影响很大。1985年曾被陕西省戏曲研究院录为板胡训练班学员,因家中条件不允许未能如愿。他完全靠自己的刻苦钻研和勤奋努力,孜孜不倦地登攀板胡演奏的峻岭高山,现在他的板胡、二胡均达到了独奏水平,可以说是无师自通。他的乐器房里珍藏着数十本秦腔、眉户清唱和折子戏曲谱,而这些曲谱背后的故事却鲜为人知。这些曲谱大部分都是他根据著名秦腔演员马友仙、任哲中、李梅、任小蕾等的视听碟片中一个音符一个音符翻录出来的。要翻录的和碟片上的一模一样,唱词和曲谱完全融合,谈何容易!他硬是一边听碟片,一边写曲谱,最后再归韵。最初时甚至要听、写十几遍甚至几十遍,然后再整理,工整地抄写。周至县好多秦腔自乐班都流传着何安民整理的秦腔、眉户曲谱,大家一致说何安民教“谱子戏”周至第一。
有人说何安民教学员唱戏是为了挣钱。每人每月200元的培训费对他来讲简直就是杯水车薪,平均一天还不到10元钱。有人说:还不够麻烦钱。何安民不顾闲言碎语,“一意孤行”地从事自己喜爱的秦腔培训事业。2016年5月7日,陕西省戏曲研究院秦腔团团长赵扬武等到何安民的《秦声秦韵培训班》考察、指导时,听了几位学员演唱和乐队的伴奏后说:你们这个自乐班质量很高,演员唱的很不错,乐队好,很正规,特别是板胡,把演员的唱腔包的很严实。
专业人士的认可和鼓励,这对何安民和他的学员来说无疑是最大的赞许。何安民还会继续他的秦腔传播,使三秦大地秦声更加悠扬。