创新驱动新形势下高等中医院校科研教育的必要性※

陈智慧 裴宇鹏 朱爱松

（辽宁中医药大学9 7 3项目管理办公室，沈阳1 10 8 4 7）

创新驱动新形势下高等中医院校科研教育的必要性※

陈智慧 裴宇鹏 朱爱松*

（辽宁中医药大学9 7 3项目管理办公室，沈阳1 10 8 4 7）

“创新驱动”发展战略是新形势下科技发展的趋势，高等中医院校应以此为契机，认识到科研教育的必要性。科研教育是创新型人才培养的重要途径，是高校内涵建设的必然要求，是推动中医药现代化的重要保障。

创新驱动；科研；教育；中医药

创新驱动发展战略是我国“十三五”时期的重要战略指导思想，其本质是指依靠自主创新，充分发挥科技对经济社会的支撑和引领作用，大幅提高科技进步对经济的贡献率，实现经济社会全面协调可持续发展和综合国力不断提升。实施创新驱动发展战略是提升国际竞争力的有效路径，是提升科技实力的战略选择，是科技发展之大势所趋，同时能够为应对国外科研机构改革形势明确方向。高校作为创新型后备人才培养的主阵地，必须明晰“创新驱动”新形势下的教育改革方向。随着中医药事业迎来了前所未有的大好机遇，高等中医院校更应以教育改革为着力点，趁势而为，推动自身建设，促进中医药文化的发展繁荣。在“创新驱动”新形势下，高校科技创新型人才的培养离不开科研教育。本文旨在探讨“创新驱动”新形势下高等中医院校科研教育的必要性。

1 科研教育是高校创新型人才培养的重要途径

发展是第一要务，而人才培养则是发展的力量和源泉。一个国家科学技术和经济实力的竞争实质上是高素质人才的竞争，创新型人才培养满足实施“创新驱动”发展战略的人才需求［1］。自科教兴国战略以来，科技发展和教育进步就已经成为推动我国社会发展的重要推动力。目前，我国已经进入“十三五”时期，科技、教育、经济的整体发展推动了社会的整体进步，而“创新驱动”发展战略的提出显得尤为顺势。高校作为人才培养的主要阵地，要想真正担负起创新型人才培养的使命，则大力推动科研教育将成为其重要途径。

首先，科研教育是培养人才核心竞争力的重大需求。目前的科研教育普遍以研究生群体的科研教育为主，研究生的教育水平和质量在很大程度上决定了国家现代化高素质、高层次创新型人才培养的水平。科研教育的规范化、标准化推进有利于人才核心竞争力的培养，有利于激发学生的创造性思维，推动人才综合素质的提升。其次，科研教育是新形势下学生自身职业规划的需要。随着社会经济水平的提升，科技实力的增强，人才间的竞争日趋激烈，对于高层次人才的需求是社会发展的必然趋势。高校的人才培养既要立足于提升国民的整体素质，也要着眼于学生真正服务社会、贡献社会的能力。科研教育是高层次人才培养的重要途径，也是学生自身中长期职业规划的需要。因而，高校不仅要重视研究生的科研教育，同时也要有科研教育前移意识，对本科阶段的学生也应有科研思维的培养，高校有必要根据本领域的具体实践探索一套切实可行的科研教育模式。

2 科研教育是高校内涵建设的必然要求

高校内涵建设是一项复杂的系统工程，是校际间综合竞争力的核心。而科学研究则是影响高校内涵建设、助力高校内涵建设的重中之重。大学作为一种制度化的智识生活的场所，崇山科研、自治和自由［2］。其科研教育能力的体现是多方面，包括科研水平，学科建设层次，科研教学队伍质量，人才及团队建设保障等等。科研是高校内涵建设的关键所在，而科研教育则是高校内涵建设的必然需求。

首先，高校科研教育与高校科研水平相辅相成。高校科研水平的高低决定着高校科研教育的质量，而科研教育的成熟度则反映出科研水平之优劣。高校科研教育能够带动教学队伍的质量，进而加强人才及团队建设，最终推动高校科研水平的提升。其次，高校科研教育是推动高校可持续发展的重要保障。高校只有大力提升内涵建设实现可持续发展，科研教育可以为高校的可持续发展提供人才资源，进而推动高校的学科水平、创新团队、科研平台、服务社会的全方位能力建设，进而加强高校内涵建设，推动高校可持续发展［3］。第三，科研教育与高校内涵建设相融合。通过将科研教育与学校的专业建设相融合、重点学科建设相融合、教师成长相融合、学校科学化管理相融合，实现科研教育对学校内涵建设的多层次推进。

3 科研教育是推动中医药现代化的重要保障

中医药现代化战略实施以来，经过20几年的发展，有力的推动了中医药事业的现代化和国际化进程，中医药科学研究的发展和进步在这一进程中功不可没。张伯礼院士在总结中医药现代化发展的20年回顾中指出：中医药产业提质增效，中医药科研平台发展完善，中医药研究成果丰硕，中医药临床研究水平提升，中医药国际化进程加快［4］。由此可见，中医药现代化发展战略的实施和推进离不开科学研究，科研教育是科研人才培养的关键所在，也是提升科研水平的关键所在，因而科研教育水平的优劣广泛影响着中医药现代化的进程。

3.1 推动中医药各领域科学研究进步的重要保障中医药文化经过几千年的积累和沉淀，具有完整的、系统的理论体系和广泛的实践基础。但是由于中医药文化自身存在的局限性，中医药并未得到现代社会和国际社会的广泛认同，中医药现代化是突破这一瓶颈问题的关键所在。科学证据是中医药现代化的基石［5］，科研水平的高低决定着寻找科学证据能力的强弱，影响着科学数据的可靠性。中医药现代化的发展仍然需要在养生保健、治未病、重大疾病防治及临床疗效评价、中医药理论科学内涵的诠释、中药资源可持续利用、中药新药研发和大品种培育方面、中药制药技术升级、中医药标准和现代化等方面进行深入、广泛的研究。上述各领域研究需要以科研教育为手段，培养人才，形成具有创造力的新型团队，进而保障研究的深化与成果的升华、提炼和转化。

3.2 推动现代科技手段融入中医药研究的重要保障中医药现代化研究进程的不断推进，需要不断加强顶层设计，对中医药研究方法学创新提出了迫切的需求。目前，循证医学、系统生物学等现代科学研究理论不断被引入中医药研究，与此同时带来了诸多新方法，这都成为推动中医药现代化进程你的有力工具。然而，任何一种新的思想、理论、方法的引入和应用都必然需要进一步的传播才能得以传承。这就为高校科研教育提出了新的要求，发展循证医学，建立循证医学中心，成立循证医学循环培训班这些举措都有效的推动了循证医学的教育和推广，但若要将其更为广泛的为后学所用，纳入高校的科研教育是必然趋势。发展中医药系统生物学，借助系统生物学方法发展中医药，在代谢组学、基因组学、蛋白质组学等方面不断取得新的突破都将为推动中医药的现代化做出不可估量的巨大贡献。由此可见，科研教育的开展必将成为推动现代化科技手段融入中医药研究的重要保障。

4 结语

目前，“创新驱动”战略已经成为科技发展的新趋势，这为中医药事业迎来了前所未有的发展机遇，高等中医药教育更面临着巨大的挑战。高等中医院校应以此为契机，夯实科研教育基础，提升科研教育水平，保证科研教育质量，进而发展一条创新型人才培养的有效路径，构建一种高校学术内涵建设的科学模式，打造一个立体、多维的中医药现代化平台。

［1］杨丽华.研究生素质培养新模式初探［J］.长春中医药大学学报，2010（1）：15 4-15 5.

［2］王建华.什么是高等教育［J］.高等教育研究，2012（9）：1-6.

［3］李红宇.科研工作支撑高校内涵建设的路径选择研究［J］.科技信息，2009（3 0）：3 6 3.

［4］张伯礼，张俊华.中医药现代化研究2 0年回顾与展望［J］.中国中药杂志，2015（17）：3 3 3 1-3 3 3 4.

［5］王月，于海龙，郭利平.浅谈中医药现代化的关键点［J］.世界中西医结合杂志，2014（7）：7 6 8-77 0.

CHEN Zhihui； PEI Yupeng； ZHU Aisong*
（973 Project Management Office； Liaoning University of Traditional Chinese Medicine； Shenyang 110847； China）

The″innovationa-drivened″develoPing strategy is the trend of the technology under the new social condition.It is tough for the advanced educational institution to Pay attention to the scientific research education regarding to this oPPortunity.Scientific research education is the significant way for the innovative talents cultivation，the requirements for the connotation construction of university，the guarantee for Promoting modernization of traditional Chinese medicine.

innovationa-drivened；scientific research；education；traditional Chinese medicine

10.3 9 6 9/j.issn.1672-2 77 9.2016.11.0 0 6

1672-2 77 9（2016）-11-0 0 11-0 3

：张文娟本文校对：殷晓梅

2016-0 1-2 6）

辽宁省百千万人才工程项目（N o：2014 9 2 10 5 3）

＊通讯作者：liaoningzhongyi@hotmail.com