身未动,心已远。
这仿佛一声来自远方的呼唤,轻轻撩拨你的心弦;又似一句来自灵魂的催促,柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便如同十丈软丝,轻易缚住你的身,阻隔着远方的梦。
那又如何,总有一种方式,让我们远行。
困住一个人的方式,无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之问,还是胡哲自出生起便四肢全无,他们都仿佛是上帝的弃儿,承受着超过常人数倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远行的心?就这样,胡哲打开他“不设限的人生”,史铁生也在文学中找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书,刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国,第一件事便是拜访史铁生。史铁生笑说:“你送给我的鞋我穿不了。”刘易斯则回道:“你送给我的书我也读不懂。”记者便写道:史铁生穿不了的鞋,刘易斯读不懂的书。如果缺陷即意味着不完美,那么哪个人又是完美的,哪个人不是被缺陷束缚?我们应像史铁生和胡哲一样,即使被各种不利所禁锢,也要寻一种方式,让灵魂远行。
正如那棵飞不动、走不得的树,一粒种子,却能让它到达远方。
铜墙铁壁,无法囚禁一颗渴望远行的心。苏联飞机设计师图波列夫虽被囚于监狱,可他在狱中仍孜孜不倦地设计着自己的飞机。终于,他设计的飞机翱翔于天空,守护了祖国一方净土。而不久前逝世的前南非总统曼德拉二十七年被困狱中,可他从未放弃争取种族平等的斗争,甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。通过他的努力,南非废除了种族隔离制度,黑人终于迎来了光明。
远行,不拘形式,只因心向远方。
我身处之地,青灯重叠,绿水环绕,仿佛与世俗喧嚣隔离,俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂,像是一个耀眼的梦。可又有多少人,可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听,考场上纸笔相磨的沙沙声;你看,每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊,我们正在用这种方式,走出这座小城,走向美好的远方。
如果繁杂眯了你的眼,冗长囚禁了你的身,你可换一种方式远行,只因心灵已飘然而去。
流水清冽,风声缓缓,宫殿巍峨,街市庭台。
去吧,去吧,它们就在远方,等你到来。
运用点拨
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文,主要有以下几点特色:1.符合题意,内容充实。本文紧扣材料中的“梦想”与“困境”,提出中心观点:心在远方,即使身处困境,我们仍可以换一种方式——让我们的心,让我们的思想去远行。论述中心论点时,既有作家的例子,又有体育健将的例子;既有科学家的例子,又有学生的例子;既有他人的例子,又有自我的例子,内容翔实。2.叙议结合,张弛有度。考生运用事实论据时,既有概括事例,又有具体事例,疏密相间,能紧扣观点,做到行文自然,语言流畅。3.散文风格,文采斐然。这是一篇散文化的议论文,文章顺数前三段,倒数后五段,采用的是散文文风,句子如春风般轻盈和空灵,将议论文的文采推向极致,一扫一般论说文枯燥之文风。尤其是“可红尘的纷繁便如同十丈软丝”“远方的繁荣、绚烂,像是一个耀眼的梦”等比喻句,生动传神,可圈可点。
注意事项
善用修辞,要从训练高层次的把握和驾驭语境的能力、联想和想象的思维能力入手,使修辞手法自然而然地服务于思想内容的表达,从而进入驾轻就熟、应变自如的境地;而不能为修辞而修辞,比如随意遣用似是而非的排比句与莫名其妙的比喻句等。
满分技巧9 遣词造句
要让作文语言“有文采”,必须做到“用词贴切”与“句式灵活”。“用词贴切”要求有丰富的词语做基础,并使动词、成语和各种修饰语用得妥帖确切:“句式灵活”则是指在作文时能根据表达的需要,灵活运用各种句式(如长句和短句、整句和散句等),并取得较好的效果。