大学生创业教育的内涵与主要内容

周洪生

摘 要：大学生创新与创业教育的内涵与价值深远，对大学生职业生涯规划和未来职业发展起到积极的奠基作用。大学生创业教育要紧扣创业教育的发展脉搏，从创业意识的培养、创业知识的传授、创业能力的训练和创业品质的培养等方面对大学生进行创业教育的培养与训练。

关键词：创业教育；创业意识；创业知识；创业技能；创业品质

中图分类号：G647 文献标识码：A 收稿日期：2015-10-20

1.创业意识的培养

（1）创新意识培养。创新意识是创业意识的核心内容，是个体从事创新活动的主观意愿和态度。创业教育要激发大学生创业者强烈的创业意愿，并把它转变为创业行为。启迪大学生的创新思维，根据市场需求运用所学知识开发出新产品和新技术。

（2）竞争意识培养。竞争是企业生存和发展的必要手段，要培养大学生创业者具备积极、良性的竞争意识，同时竞争也是创业者立足社会、走向市场不可缺少的精神。

（3）风险意识培养。创业与风险并存。因此创业教育的风险意识教育就是指导大学生建立风险意识，培养大学生创业者做好风险评估，对市场的发展趋势和未来行为有一个预判，对可能出现和遇到的风险有充分的认识和准备。

（4）商业意识培养。商业意识对于创业者捕捉商业机遇具有至关重要的作用。大学生创业者商业意识的培养，可以通过对商品经济活动的耳濡目染来培养，也可以通过学习商业知识来培养，更主要的是要在经营实践中不断提高。只有随时了解市场动态，把握市场的运行规律和方式，才能逐渐提高商业意识。

2.创业知识的传授

（1）专业知识。专业知识是对某一领域事物发展规律的概括和总结。大学生从事的创业项目成功，很大程度取决于专业知识的积累。掌握的专业知识越多越深，创业活动越能有效开展。

（2）市场经济知识。市场经济知识就是商品生产、商品流通、价值规律、市场调节和市场运行机制等方面的内容。只有使大学生创业者具备了广博的市场经济知识，才能够使他们在激烈的市场竞争中处于优势地位，立于不败之地。

（3）经营管理知识。大学生创业者必须具备完备的经营管理知识，才能在具体的创业项目的运营管理中游刃有余，得心应手。

（4）法律知识。指导大学生创业者基本的法律知识的学习与积累。比如，如何注册公司、创业行为的基本法律流程，企业经营者的合法权益和义务等，其中，依法纳税是纳税人的义务。

3.创业能力的训练

（1）组织协调能力。培养大学生创业者的团队意识和组织协调能力。只有优化资源配置，统筹兼顾，全面安排，组织有序，指挥得当，才能促使团队积极、有效地开展工作。组织协调能力可以使团队成员之间关系融洽、相互支持；工作有序、效率高效。

（2）社会交际能力。大学生创业者要具备良好的社交能力，一方面包括和项目往来的合作者进行必要交往和沟通；另一方面也需要协调组织内部的关系与沟通联系。

（3）随机应变能力。面对纷繁复杂和瞬息万变的市场以及随时可能出现的机遇和挑战，创业者要善于观察形势，保持冷静 的头脑，沉着地分析新形势和新趋势，随时调整和探索新途径、新方法。

（4）决策判断能力。把握商机才能够赢得发展的机会，因此，决策判断能力尤为关键。大学生创业者，面对复杂多变的环境，能够做出正确的判断，能够把握事物发展的主流。早作决策，作对决策。

4.创业品质的培养

（1）培养领袖精神、诚实守信品质。大学生创业者要树立领袖意识和领袖精神，企业文化的精髓就是创业者的领袖精神，是初创企业生存和可持续发展的关键。此外，诚信也是企业创立之初的奠基石，是企业文化的重要体现，更是企业核心竞争力的重要组成部分。口碑带来效应，效益带动成功。

（2）信念坚定、毅力坚韧。大学生创业者要有坚定的信念，对未来有信心，坚信自己能战胜创业过程中的一切困难。创业者必须具有坚强的意志和毅力，从而自觉地约束自己的行为，坚持到底，直至成功。

（3）眼光敏锐、谋略过人。大学生创业者要有敏锐的眼光，对商业机遇做到反应迅速。一个真正的创业者一定是一个有胆识、敢冒险、眼光敏锐、谋略过人的人。

参考文献：

[1]刘沁玲.知识创业论[M].西安：陕西科学技术出版社，2004.

[2]刘忠岩，周振堂.中学创业教育辅导[M].长春：吉林人民出版社， 2008.