某高校教职工体检结果分析及健康管理对策

翟忠美,徐平,杨友谊,张金沙 (湖北中医药高等专科学校护理系,湖北荆州434020)



某高校教职工体检结果分析及健康管理对策

翟忠美,徐平,杨友谊,张金沙 (湖北中医药高等专科学校护理系,湖北荆州434020)

[摘要]目的:分析教职工体检结果,针对教职工健康状况,探索医药院校教职工的健康管理模式。方法:收集2013年至2014年教职工健康体检资料,进行统计描述。结果:参检人数为441人,主要疾病或指标异常检出415人(94.10%),主要疾病检出率的顺位排序依次为:颈椎病变(80.50%)、高血脂(36.05%)、高血压(22.45%)、脂肪肝(22.00%)、心电图异常(15.87%)、高血糖(9.98%)、肾结石(9.07%)和高尿酸血症(5.44%)。结论:教职工健康状况不容乐观,学校应加强教职工健康管理与指导。[关键词]教职工；体检；健康管理

[引著格式]翟忠美,徐平,杨友谊,等.某高校教职工体检结果分析及健康管理对策[J].长江大学学报(自科版),2016,13(6): 68～69.

体检是早期发现疾病的重要手段之一。医药院校开展健康体检,不仅可以了解教职工的的健康状况,还能整理成为教学案例用于教学,指导学生开展学院式社区护理实践,有利于开展有针对性的健康促进活动,实施有效的健康管理。我们通过对湖北中医药高等专科学校教职工2013年至2014年健康体检结果进行统计分析,旨在了解教职工的健康状况,探索学院式社区护理模式下的教职工健康管理方式。

1　对象与方法

医药院校教职工668名,2013至2014年参加健康体检的教职工441名,参检率为66.02%。其中男210名(47.62%),女231名(52.38%)；年龄23～91岁,其中40岁以下108名,40～60岁218名, 60岁以上115名。采用健康资料回顾性收集分析方式,整理教职工体检后的资料,体检项目包括血压测量,空腹血糖、血脂、肝功能、乙肝五项,血常规、尿常规、肾功能、腹部B超声、心电图、颈椎和胸片等。

采用SPSS17.0统计软件录入体检数据,进行统计描述。

2　结果

2.1体检结果异常检出率的分布情况

441名教职工疾病或指标异常检出415人(94.10%),各年龄段检出疾病数或指标异常数检出率分布情况见表1。

表1　不同年龄段教职工疾病或指标异常检出率的分布 %

2.2 主要疾病或指标异常检出率

441名教职工主要疾病检出率的顺位排序依次为:颈椎病变(80.50%)、高血脂(36.05%)、高血压(22.45%)、脂肪肝(22.00%)、心电图异常(15.87%)、高血糖(9.98%)、肾结石(9.07%)和高尿酸血症(5.44%)。

3　讨论

3.1教职工健康状况不容乐观

结果显示,40～60岁教职工疾病或指标异常种数为3种的检出率高达27.52%,符合模糊医学观点:45～55岁为疾病的多发期[1],应引起学校的高度重视；颈椎病变变检出率最高,为80.50%,高于杨瑞卿等统计的24.3%[2],可能与教师长时间坐在电脑旁、办公桌前埋头工作,活动少,没有注意调节体位和休息有关；高血脂检出率为36.05%、高血压检出率为22.45%、脂肪肝检出率为22.00%、高血糖检出率为9.98%,与有关资料相似[3]。高职高专类院校多由中专升格为高校,为了适应高校发展的需要,教师要面对提升学历层次、教学技能、科研能力的压力,加上工作负荷重,慢性疲劳,易导致机体功能失调,抗病能力下降。

教师的健康状况不仅关系到教学秩序的正常运转,而且关系到学校教科研战略的实施,影响学校教学水平及人才培养质量[4]。应将组织教职工定期开展健康检查作为对疾病早发现、早治疗的重要手段,开展有针对性的治疗和预防疾病,建立教职工健康体检和健康管理工作机制,增进教职工维护自身健康的意识。

3.2积极采取健康管理对策

1)建立健康管理网络互动平台,加强对教职工的人文关怀 学校要成立健康管理机构,建立科学的教职工健康管理体系,一方面对教职工体检资料采用现代信息技术进行网络化管理,以人文关怀理念构建健康网络信息管理平台,为教职工提供健康服务活动；另一方面增设教职工活动中心,开展适合不同年龄教职工的娱乐项目,开展健康生活的学习和讲座。

2)成立学院式社区护理中心,开展校园健康促进实践活动 学校应充分利用中西医护理教师人才资源优势,成立学院式社区护理中心,由教师指导护理学生在校园内开展社区健康促进实践活动,为学校教职工和学生开展健康关心问候和提示,采集教职工和学生健康信息,既有利于改变教职工和学生的健康意识、态度与行为,又有利于培养学生专业实践技能、创新能力、人际沟通能力等多项综合能力[5]。

3)发挥中西医教师团队优势,针对体检结果进行健康干预 开展中医养生保健知识讲座与讨论,改善生活方式和生活行为,引导教职工以中医养身文化理念建立科学的生活方式,开展合理的健身活动,提高教职工身心健康水平。

[参考文献]

[1]朱宪,胡梅,彭晓霞,等.北京某高校教职工健康状况调查和分析[J].首都医科大学学报,2012,33(3):381～384.

[2]杨瑞卿,刘小舟,曾健铭,等.某高校教师体检结果分析[J].中国校医,2011,25(3):221～222.

[3]柳晓琳,段笑娜,郭宝军.782名医学院校教职工体检结果分析[J].辽宁医学院学报,2010,31(6):530～532.

[4]王红梅,孙明兴.辽宁科技大学教师亚健康状况及影响因素的调查研究[J].辽宁科技大学学报,2010,33(3):332～335.

[5]王晶晶,刘桂萍.在大学校园开展社区健康促进实践教学的设计与实施[J].中华护理教育,2011,8(8):355～375.

[编辑] 刘阳

[作者简介]翟忠美(1963—),女,副主任护师,主要从事社区护理与护理教育工作,zhaizhongmei@126.com。

[基金项目]湖北省职业教育科学研究课题(G2013B020)。

[收稿日期]2015—11—23

[中图分类号]R194.3

[文献标志码]A

[文章编号]1673—1409(2016)—06—0068—02