李源潮
用真善美的文化艺术丰富少年儿童的精神世界
——在少儿文艺作品创作推广座谈会上的讲话 (2016年6月1日)
李源潮
今天是“六一”国际儿童节,共青团中央、全国少工委召开少儿文艺作品创作推广座谈会,这是关系孩子们健康快乐成长的一件大事。昨天,习近平总书记给浙江大陈岛的孩子们回信,鼓励他们热爱祖国、好好学习、砥砺品格,体现了党中央对全国少年儿童的关心。借此机会,我们也祝在座的少年儿童节日快乐,并向各位少儿文艺工作者和各部门、各单位对少年儿童事业的关心支持表示感谢!
刚才,我们和小朋友们一起参加了“红领巾悦读乐行”活动,与少儿报刊编辑们进行了交流,李学谦、曹文轩、王淏、何成锋、吴尚之、高洪波、于群同志和郄译天、任佳仪、屈家羽、邢乐同学分别代表少儿文艺工作者、有关单位和小读者作了发言,中宣部、教育部、共青团中央、全国少工委、中央电视台的同志讲了很好的意见,听了很受启发,很受鼓舞。
少年儿童是国家的希望和未来,少儿文艺做的是培养未来的工作。习近平总书记在文艺工作座谈会上指出,文艺是铸造灵魂的工程,文艺工作者是灵魂的工程师。可以这样理解,少儿文艺工作者就是少年儿童灵魂的工程师。少儿文艺传播理想、引导情趣、开阔眼界、激发想象、启迪心灵,对孩子们的精神成长影响很大。中国的社会主义现代化是代代相传的事业,需要塑造一代一代的接班人,因此实现中华民族伟大复兴的中国梦需要少儿文艺的繁荣兴盛。我们要深刻领会习近平总书记重要讲话精神,切实担负起少儿文艺为中国特色社会主义事业培养接班人的时代责任,让孩子们爱读书、多读书、读好书,让孩子们快乐生活、健康成长。
一、少儿文艺是引领孩子们快乐生活、健康成长的精神伙伴。当今中国的少年儿童,多数已不缺吃穿、不缺学校教育和医疗保健,他们生活中最缺的是什么?我看是精神伙伴。在全国人民都需要立精神之柱、建精神家园的时候,中国的少年儿童更需要有真善美的心灵伙伴去丰富他们的精神世界。从现实的情况看,少儿文艺是当代中国孩子们生活中最密切的精神伙伴。文艺是开启少儿心灵的钥匙,是构建与塑造孩子们情趣性格、思维能力、学识才艺的丰厚营养。恩格斯讲到人类历史上最伟大的变革时代时说,这是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。中国现在就处在这样一个大时代,人的物质生产要极大丰富,人的精神世界也要极大丰富,其中包括少年儿童的精神世界要极大丰富。少儿歌谣、童话、寓言、科幻、英雄故事从童年时代就给人的一生打下精神“底色”。中华民族历史文化悠久,丰富的神话寓言、美德故事、历史传说哺育着一代又一代中国儿童。从《精卫填海》《龟兔赛跑》《刻舟求剑》,到《大禹治水》《孔融让梨》等等,代代相传、脍炙人口。新中国成立以来,党和政府高度重视少儿文艺的发展,一批又一批深受少年儿童喜爱的优秀作家、优秀作品应运而生。上世纪五六十年代,是新中国少儿文艺的第一个春天,《鸡毛信》《小兵张嘎》《宝葫芦的秘密》《神笔马良》等优秀作品,引导孩子们陶冶爱国主义、社会主义、集体主义、革命英雄主义精神,好好学习、天天向上,当好新中国的小主人。特别值得一提的是《十万个为什么》,几乎人人知晓,培养了亿万少年儿童,在中国图书史上堪称世纪精品。改革开放后,少儿文艺发展迎来了第二个春天,《小灵通漫游未来》《黑猫警长》《葫芦兄弟》等优秀作品,立足改革开放时代大潮,引领孩子们探索、思考,热爱生活、追求未来。新世纪以来,少儿文艺事业蓬勃发展,为孩子们快乐生活和心灵成长提供了更加丰富的精神滋养。曹文轩获得国际安徒生奖、刘慈欣获得雨果奖,中国儿童文学的世界影响越来越大。杨红樱的《淘气包马小跳》系列销售2300万册,《大圣归来》票房9.6亿,中国少儿文艺的市场影响也越来越大。今年中国少年儿童新闻出版总社建社60周年,它60年如一日,通过优秀的文艺作品把真善美传递给中国少年儿童,对一代代少年儿童快乐生活、健康成长功不可没,对中国特色社会主义事业后继有人功不可没。30多年的改革开放使中国大大发展了,人的物质生活丰富了,对精神生活的需要就更高了,社会对少儿文艺的需求也更高了。现在出现了成人领域作家“回归”少儿文艺现象,我认为是令人高兴的。同时,我们要看到习近平总书记指出的文艺创作中存在的有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”等现象在少儿文艺中同样存在。刚才有同学们说有些“地沟油”作品,看了没意思,其实现在网上还有不少低俗、暴力、消极、恐怖、色情的东西不时乘虚而入,危害孩子们心灵,需要不断净化,但关键还是要创作更多文艺精品来满足孩子们的精神需要。我们要牢记总书记教导,更加重视少儿文艺事业的健康发展,让孩子们在优秀作品的陪伴下快乐成长、健康成长。
二、创作更多让孩子们喜欢的优秀少儿文艺作品。中国是个以读书为荣的国家。对孩子的读书教育,国家重视,家长重视,投入力度大,少儿需求强,但现有的供给能力特别是优秀作品跟不上,让孩子们过目难忘的精品不够多。现在给少年儿童出的书不少,但孩子们喜爱、有教育意义、让孩子们读了一生不忘的书不多,千篇一律、抄袭模仿、快餐式的“山寨”作品还不少。希望广大少儿文艺工作者不负时代召唤、不负人民期待,创作更多更好的精品,把最好的精神营养贡献给当代中国少年儿童。优秀少儿文艺作品有一些共同的特点,这些共同特点就是融思想性、知识性、趣味性有机统一。一是满足孩子们的兴趣,激发孩子们的好奇。兴趣是最好的老师。好的少儿文艺作品总是从孩子们的兴趣出发,以童心为主线,用童眼看世界。《宝葫芦的秘密》《阿拉丁神灯》就是把孩子们的好奇和梦想栩栩如生地展现出来。二是开阔孩子们的眼界,唤起孩子们的想象力。想象力是少儿文艺的命脉。《海底两万里》在当时完全是想象,现在已经变成现实。《女娲补天》《夸父逐日》《嫦娥奔月》,我们的祖先眼界宽阔,具有丰富的想象力。但后来搞科举制,用八股文应试约束和压制了民族的想象力,这也是近代中国落后挨打的一个重要原因。现在儿童教育中重知识传授、轻想象力和创造力培养的现象还不少。我们要建设创新型国家和世界科技强国,必须从少年儿童的想象力和创造力抓起,才能培养孩子们长大后创新创业。少儿文艺在培养孩子的想象力上可以大有作为,要把想象力作为少儿文艺创作的一个基本要素,为孩子们打开通向未知的大门,展现中国梦的广阔前景。刘慈欣写的《三体》作了很好的尝试。当然,想象要符合人类良知,符合科学发展趋势,符合社会进步潮流。现在从总体看,我国的少儿文艺创作还存在想象力不足的问题。《盗梦空间》《星球大战》《变形金刚》表面是炫耀现代科技,实质是展示想象力的比赛。三是陶冶孩子们的情操,培育孩子们向上崇善爱美之心。习近平总书记前年“六一”在北京海淀区民族小学强调,要在少年儿童中弘扬社会主义核心价值观。真善美就是社会主义文艺的最高价值,少儿文艺创作一定要有真善美之心。曹文轩教授说得好,文学特别是儿童文学要有道义感。他讲出了文艺对少年儿童培育社会主义核心价值观的重要责任。少儿文艺的道义感是什么?就是要用栩栩如生的形象告诉孩子们,什么是真的什么是假的,什么是对的什么是错的,什么是是什么是非,什么是善什么是恶,什么是美什么是丑,让孩子们看到美好,看到未来,看到希望。当然,这样的要求要符合文艺创作规律和少儿心理认知规律,做到春风化雨、润物无声。现在的孩子们多数是独生子女,国家观念、集体观念、家庭观念是特别需要培养的意识,团结协作、互谅互让、不怕挫折、坚毅勇敢是特别需要提倡的品德。希望少儿文艺工作者多发现、塑造这样的阳光少年。文艺发展的根本目的是人的精神世界的丰富,在人民精神世界极大丰富的社会主义现代化目标中,也包含着少年儿童精神世界的极大丰富。中国的文艺是为人民服务的,中国的少儿文艺是为少年儿童服务的,离开了少年儿童就是无源之水。所以,少儿文艺工作者要经常到少年儿童中去,了解他们的学习生活、快乐烦恼,了解他们的情趣爱好、精神需要,努力把为少年儿童健康快乐成长服务、为培养社会主义事业接班人服务的方针具体化为有生命力的精品力作。
三、全社会都来关心支持少儿文艺事业。少儿文艺是功在当代、利在千秋的事业,党和国家一向高度重视。各级党委政府都要把少儿文艺作为培养接班人的重要工作来抓,加强领导、把好方向,加大支持、促进发展。共青团和少先队要主动与职能部门沟通配合,落实政策、推动创新,为少儿文艺事业发展创造良好条件。要特别重视少儿文艺人才队伍建设,大力培养少儿文艺优秀青年领军人才。我赞成刚才大家讲的,少儿文艺作家是教育者,责任是引领成长、塑造未来。少儿文艺工作者应该是举着火炬照亮孩子们前进道路的人,照亮孩子们的梦想空间、是非界限、榜样形象。当然,要能举起照亮孩子们心灵的火炬,我们自己心中就必须有真善美的火炬,有爱国、进步、为民的火炬。我们要重视、善待、积极培养少儿文艺工作者,引导他们深入孩子们的生活、深入社会,广开眼界、潜心创作,推出更多文质兼美、深受少年儿童喜爱的佳作。少儿新闻出版和文艺单位是少儿文艺事业的重要阵地,长期以来在推广优秀作品、推动中国作品走向世界等方面发挥了重要作用。要把握当代少年儿童的文艺需求,抓住信息时代机遇,推动儿童动漫、音乐舞蹈、影视作品、舞台艺术、网络视频、数字出版等新文艺、新作品的创作推广,传承中华文化,弘扬红色基因,打造中国形象、中国风格、中国情趣的少儿文艺。要加强网上少儿文艺建设,用优秀少儿作品占领网络空间、净化网络空间,传播正能量。未来网有400万用户,每天有3800万点击量,是很好的阵地,希望成为“网上少先队”的一面旗帜。
今天是少年儿童的节日,我们每个人都有过对儿童节的期盼,当然也都有对儿童节的责任。把中国的少儿文艺事业搞好,是给孩子们最好的礼物,也是对祖国、对民族义不容辞的责任。
(责任编辑 赵 迪)