苗伟
(天津社会科学院马克思主义研究所 天津 300191)
社会主义核心价值观的思想来源研究综述
苗伟
(天津社会科学院马克思主义研究所 天津 300191)
社会主义核心价值观的思想来源主要包括中华优秀传统文化和人类文明优秀成果两个主要方面,围绕着对思想来源继承和借鉴的缘由分析、内容阐释、路径探索等主要问题和线索,学术界展开了广泛的研究和分析,形成了一系列的研究成果。这些研究成果对于社会主义核心价值观的凝练、培育和践行具有极强的现实指导意义,当然,随着社会主义核心价值观理论和实践的不断深入,关于社会主义核心价值观思想来源的研究仍需要进一步深化和拓展。
社会主义核心价值观 中国优秀传统文化 人类文明优秀成果
2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。”社会主义核心价值观绝不是凭空产生的,更不是孤立存在的,而应该是建立在积极吸收和借鉴一切世界先进文化价值资源的基础之上。除了马克思主义自身的思想资源外,社会主义核心价值观的思想来源主要包括中国优秀传统文化和人类文明优秀成果两个主要方面。
中国优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想来源,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中国优秀传统文化。习近平同志指出:“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”[1]学术界围绕继承的原因和依据、内容和精髓、方法和路径进行了深入的研究和分析,形成了丰硕的研究成果。
(一)为什么继承:原因和依据
将中国优秀传统文化作为社会主义核心价值观思想来源的原因,归结为中国优秀传统文化的自身独特优势。有的学者指出,中华传统文化在长期发展与演进过程中,由于历代人民群众社会实践的推动和思想家们的概括提炼,逐渐发展成为一种高水平的文化形态,它既具有文明与文化的一般共性,更具有鲜明的中国特质和独特的优势和强处,这些优势和强处主要表现在以下三个方面:具有顽强的生命力与深远的凝聚功能;具有鲜明的主体性和强大的整合功能;具有持久的精神激励性与动态的延续、创新功能。正因为中国优秀传统文化具备的这些优势,才有足够的理由将其确立为社会主义核心价值观的思想来源。[2]
将中国优秀传统文化作为社会主义核心价值观思想来源的原因,归结为二者之间的内在关系。有的学者指出,社会主义核心价值观与中华优秀传统文化不仅是一种源与流、民族精神与时代精神的关系,更是一种双向互动、共生共赢共发展的关系。社会主义核心价值观对中华优秀传统文化的当代发展和全面振兴有着引领方向、提供动力和价值支撑的功能效用。二者的关系可以在纵向的传承与创新的意义上获得内在精神的衔接,也可以在实现中华民族伟大复兴之中国梦的理论致思和未来诉求中获得价值系统的完美建构。培育践行社会主义核心价值观必须而且应当立足于中华优秀传统文化的基础上,在弘扬和光大中华优秀传统文化的过程中使其获得精神的滋养和民族价值的认同。[3]
将中国优秀传统文化确立为社会主义核心价值观的思想来源的原因,归结为社会主义核心价值观自身的民族性。如有的学者指出,社会主义核心价值观的提炼概括不能脱离开中国传统文化的轨道,而应从其中汲取智慧,这是社会主义核心价值观民族性的内在要求。[4]有的学者认为,一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合,抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。社会主义核心价值观归根到底是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、内生性演化的结果。优秀传统文化则是其生成的源头活水。离开优秀传统文化的滋养,社会主义核心价值观将变成无源之水、无本之木。[5]
(二)继承什么:内容和精髓
儒家思想是中国传统文化的核心,也是社会主义核心价值观的重要思想资源。如有的学者认为,毫无疑问,儒家是中国传统文化的主流,中国传统的价值系统是以儒家为中心而形成的,儒家的核心价值观也可以说是中国文化的核心价值观。儒家所体现的中国文化的核心价值观可以概括为“仁”、“义”、“中”、“和”四个字。中国传统文化的核心价值观与社会主义核心价值观有许多相通之处,社会主义核心价值观完全可以从中国文化核心价值观中借鉴很多的内容。[6]有的学者指出从汉武帝到新中国成立两千多年的时间里,儒家精神一直是中华民族的主流意识形态,整个中华民族信奉的价值观内涵于儒家思想中。儒家思想核心价值的主体——人人和谐、群己和谐、天人和谐相统一的和谐思想,是建构社会主义核心价值观的传统伦理文化资源。[7]有的学者则认为,儒学是传统中华文化思想史的核心,我国传统核心价值观亦即儒家文化所倡导的仁爱与和谐,并以此派生个人从属于群体家国本位的历史观,天人合一自然观,以和为贵、和为美的人生境界等价值观。修身、齐家、治国、平天下,亲亲、仁民、爱物,追求万物得其所、天人合一的价值境界。[8]
优秀的民族精神理念是社会主义核心价值观可承继的内容和精髓。如有的学者指出,从现代社会的角度考察,应该继承和弘扬的优秀民族精神主要有以下五个方面:自强不息的进取精神,忧国忧民的爱国精神,修身为本的重德精神,和而不同的宽容精神,生态平衡、天人协调的精神等。[2]有的学者认为,中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。其中,孝悌为本、仁爱友善是中华民族爱国情感之基,重人远神、天下己任是国人担当精神之源,礼让诚信、人文化成是公民道德教育之本,追求公平、崇尚正义是社会秩序之基石,尚中贵和、万物化育是社会和谐之秘诀,变易日新、自强不息是改革创新之动力。[9]有的学者指出中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为今天培育和弘扬社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。具体来说,中华优秀传统文化中的仁爱民本精神、明道正义精神、尚诚守信精神、合和大同精神,是涵养社会主义核心价值观的重要土壤和资源。[10]有的学者指出中国优秀传统文化蕴含着中华民族最根本的精神基因与最深层次的精神追求,是当代中国社会主义核心价值观培育和践行的极其珍贵的思想资源。中国优秀传统文化蕴含的思想资源很多,可供今天借鉴的主要有以下几个方面:重自强、重和谐、重爱国、重伦理、重民本。[11]
中国优秀传统文化中的思维方式和价值原则是社会主义核心价值观可承继的内容。如有的学者从思维方式的角度对中国优秀传统文化中社会主义核心价值观可承继的内容进行了概括,指出中华传统文化的价值思维方式可以概括为八个方面:人本思维、公忠思维、道义思维、情理思维、内省思维、关系思维、和合思维、天下思维。[12]有的学者从价值原则的角度对中国优秀传统文化中社会主义核心价值观可承继的内容进行了总结,指出中国传统文化价值体系,所关注的主要是大同、平等、和谐、公正等主体层面的价值原则,而这些原则的发育成熟乃至确立经历了一个漫长的时期,也为马克思主义价值思想在中国的实践提供了生存土壤。[13]
(三)怎么继承:方法与路径
在凝练社会主义核心价值观过程中继承中华优秀传统文化的方法和路径,学者们更多地探讨了对待传统文化的原则性方法。如有的学者指出,社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的创造性转化和超越性升华。培育践行社会主义核心价值观要求坚持对中华优秀传统文化辩证继承的基本原则。培育践行社会主义核心价值观要求坚持对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展的基本导向。培育践行社会主义核心价值观要求坚持对中华优秀传统文化予以超越性升华的价值路径。[3]有的学者从多元文化关系的视角出发,指出凝炼社会主义核心价值观需要对中华优秀传统文化的传承与超越,必须坚持传统性与现代性的辩证统一,坚持民族性与世界性的辩证统一,坚持主导性与多样性的辩证统一。[14]有的学者认为,社会主义核心价值观不是对中华优秀传统文化的简单复制,而是对中华优秀传统文化的升华与创新。对待传统文化要坚持“古为今用、推陈出新”的原则,有鉴别地加以对待、有扬弃地予以继承,真正把中华优秀传统文化发掘好、利用好,使其更好地服务于培育和弘扬社会主义核心价值观的实践进程。[15]
有的学者方爱东指出了中国传统价值观的历史局限性,就其内容而言,存在着内部的矛盾和不可克服的缺陷。因而,作为一种具有民族特色、符合时代要求的当代中国社会主义核心价值观不能自发地产生,必须对中国传统价值观进行改造与提升。实现对传统价值观的整合与超越,是确立当代中国社会主义核心价值观的前提和必要条件,也是当代中国社会主义核心价值观由以构建的基本路径。[16]
也有的学者认为弘扬优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,重在践行和可操作性,要将其生活化、通俗化、大众化,应重视全面的社会治理,形成健康向上、崇德向善的正风正气;应重视家风教化,让核心价值观的教育生动“落地”;应注重立德树人,学校教育应采用灵活多样的形式。中华传统文化是中华文明的血脉和基因,是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力和智慧源泉,是中华民族凝聚的精神纽带和心理归宿。我们应挖掘好、保护好、弘扬好、利用好中华传统文化这一宝贵财富,构建社会主义核心价值体系并实现文化强国的重要目标。[2]
当今世界正处于全球化时代,不同文化间的交流、交融、交锋已经成为人类文化存在和发展的新常态。凝练、培育和践行社会主义核心价值观除了要继承中华优秀传统文化,还需要积极借鉴人类文明的优秀成果。学者们就借鉴人类文明的优秀成果的理由和依据、内容和特点、方式和思路等主要问题展开研究和分析,形成了一系列研究成果。
(一)为什么借鉴:理由和依据
将人类文明的优秀成果作为社会主义核心价值观的思想来源,是由社会主义核心价值观自身的特性决定的。有的学者指出,社会主义核心价值观是与时俱进的科学理论,是具有鲜明包容性的开放体系,必须且善于吸收世界各国人民创造的优秀文化成果。在建构社会主义核心价值观的过程中,既要大胆借鉴外国价值理念的合理成分,又要划清社会主义核心价值观与资本主义核心价值观的界限,防止个人主义、拜金主义、享乐主义等西方消极价值取向的影响。[17]有的学者认为,社会主义核心价值观不仅要从中国传统文化中汲取营养和智慧,还应批判继承西方现代文化,这是社会主义核心价值观时代性提出的必然要求。西方现代文化也构成了社会主义核心价值观的一个重要参照系,它与中国传统文化一道共同成为了社会主义核心价值观提取概括的两个重要文化资源。[4]
将人类文明的优秀成果作为社会主义核心价值观的思想来源,是由社会主义所处的历史阶段决定的。有的学者指出,按照马克思主义学说,社会主义社会是在资本主义高度发达的基础上建成,其经济生产方式和人们的意识形态、道德观念相对更上一个高的层次。现实中,社会主义社会今天仍处于初级阶段,需要不断吸取当今资本主义的一切优秀文明成果。资产阶级在反对封建制度过程中形成发展起来的价值理念,无产阶级同时也可以继承吸收。在社会主义社会,这种吸收和扬弃应当持续进行。[18]有的学者指出,社会主义作为人类共同价值理想的一种历史实现方式,其价值源自于或传承着人类共同价值理想。凡属真正是人类一般价值的东西,都可以被吸收、容纳到社会主义价值中来。为了实现社会主义价值目标,为了赢得社会主义与资本主义相比较的优势,社会主义应大胆吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切好的、合理的东西,这是构建社会主义核心价值观的基本要求。[16]
将人类文明的优秀成果作为社会主义核心价值观的思想来源,是由当今世界文化发展的潮流、趋势、特征决定的。有的学者指出,在世界文化交流交融交锋面前,社会主义核心价值观的建设不能封闭守旧,而要面向世界,敞开胸怀,在融入中华优秀文明成果的同时,广泛承接人类文明优秀成果的精华,接纳世界一切优秀理论、思想和文化。只有这样,才能使社会主义核心价值观更具生命力、感召力和说服力。民主、正义、公正、自由、法治、和谐,这些象征着人类美好价值追求的概念,若撇开它们特定的历史涵义,其基本意蕴应是全人类共有的精神财富和价值认同,社会主义核心价值观的基本内容对其进行了必要的扬弃,充实了崭新的精神内核。[19]有的学者指出,我们必须不断将世界文明成果和丰富的思想文化营养吸收补充到社会主义核心价值观中来,才能使核心价值观始终适应世界变革和时代发展,保持蓬勃的生机和永恒的活力。社会主义核心价值观的构建只有正确处理好民族价值观和外来价值观、传统价值观和现代价值观的协调和结合的关系,其精神内涵才会在当代中国得到具体体现。[13]
将人类文明的优秀成果作为社会主义核心价值观的思想来源,与资本主义价值观的进步性密不可分。有的学者指出近代以来,西方资本主义国家普遍把自由、平等、人权、博爱等作为核心价值观,具有很强的影响力。客观地说,这一价值观具有其内在的合理性,是人类文明进步的体现,也是必经之路。某种意义上讲,资本主义核心价值观是在社会主义价值观产生之前人类文明的最高文明成果的内核。这一价值观是资本主义在数百年发展实践中逐渐砥砺出来的。因此,以资本主义发达的生产力为基石的资本主义价值观同样具有进步性。因此,要以积极态度对待西方价值观念,坚持开放包容、兼收并蓄的原则,积极学习、辩证取舍、科学吸纳资本主义价值观的合理成分,在博采众长中推动社会主义核心价值观建设。[20]
(二)借鉴什么:内容和特点
资本主义价值理念中的合理成分是凝练社会主义核心价值观可资借鉴的内容。有的学者指出,资本主义价值理念中那些体现人类共同愿望和理想的,那些反映现代生产社会化要求的,比如民主、自由、平等、博爱、人权、公平、公开、公正、竞争、效率等等价值元素,本身不姓“资”,更不是资本主义的专利,社会主义完全可以而且应当采取“拿来主义”,“剔除”附着于其上的资本主义含义,或者消除这些价值要素在资本主义条件下的阶级意义,赋予无产阶级和广大人民的愿望和要求,就可以为我所有,为我所用。[21]有的学者指出,资本主义价值观作为社会主义价值观之前人类文明的最高成果——资本主义生产方式的反映,构成了资本主义文化的核心内容。资本主义价值观突出个人的主体地位和利益,追求功利,强调平等、法治与民主,崇尚理性以要求人们摆脱对宗教的、自然的、社会的、国家制度的等各种外在权威的束缚,因而具有历史的进步性。如果抛开功利、自由、平等、理性等价值的资本主义性质,它们是人类持久追求的价值目标,具有普遍的意义。但是,资本主义价值观的合理性却又仅仅是一种历史的合理性,它本身暗含着重大的缺陷。[16]
(三)怎么借鉴:方式和思路
以辩证的态度对待资本主义价值观。如有的学者指出,要科学看待资本主义价值观。对待资本主义核心价值观,我们既要肯定其进步性、现实性的一面,需要进行科学分析、辩证对待、大胆借鉴,同时又要进行彻底批判、坚决斗争、实践超越,揭示其在阶级性质上的虚伪性、反动性和话语上的霸权主义。社会主义核心价值体系建设的一个十分重要的目标,就是要形成一套既大胆借鉴又科学超越资本主义核心价值观的、站在人类文明和价值观形态制高点的、具有自己相对独立形态的社会主义核心价值观。[22]有的学者指出,在建构中国特色社会主义核心价值观的过程中,对社会主义核心价值观与资本主义核心价值观的关系必须采取辩证的态度,既要注意二者的本质区别和根本对立的方面,又要注意其内在的联系和统一的方面。应该看到,二者的对立是性质完全不同的两种思想体系渗透与反渗透、演变与反演变、颠覆与反颠覆的冲突和斗争,这种冲突和斗争将在一定范围内长期存在,有时还会表现得相当激烈。当然,这两大对立的价值观之间在一定时期也会有某些局部的交汇和互为同化借鉴,二者是一种合理的继承和发展的关系。[23]
在学习借鉴资本主义核心价值观时,应防止资本主义的和平演变。如有的学者指出,从现实来看,资本主义与社会主义在核心价值上的继承和否定、借鉴与斗争、吸收与超越,总是交互发生在同一过程之中。特别是在当前“不够格”社会主义与发达资本主义共处的当代,这种相反相成的关系特点表现得尤为突出。社会主义不应全盘拒绝资本主义价值理念中的合理成份,相反,应更大胆地学习和借鉴资本主义在实践人类共同理想方面的长处。同时也必须看到,资本主义在与社会主义竞争中还处于强势地位,资产阶级代言人在不断“推销”资本主义核心价值观,我们必须提高警惕,防止资本主义的“和平演变”。[21]
综上所述,中华优秀传统文化和人类文明优秀成果是社会主义核心价值观的重要思想来源。从目前的研究现状来看,学术界围绕着继承和借鉴的理由、内容、方法等进行了研究和分析,形成了大量的研究成果。学者们将对中华优秀传统文化和人类文明优秀成果作为社会主义核心价值观的思想来源没有异议,这一点已经形成了广泛的学术共识,对借鉴和继承思想来源的内容、路径、方法等的研究和分析,由于视角和着眼点的不同,其结论存在一定的差异。从目前的研究成果来看,社会主义核心价值观的思想来源研究仍很不足,尤其是对借鉴和继承思想来源的路径、方法等的研究和分析方面,学者们仍停留在简单的原则性分析层面,缺乏更加具体化、精细化、操作性强、行之有效的建议和举措。中华优秀传统文化博大精深、人类文明优秀成果精彩纷呈,在社会主义核心价值观的凝练、培育和践行过程中,如何将这些思想来源的精髓汲取出来,从而对其进行有效的利用和整合,仍然需要学术界进行更深层次的理论研究和探索。
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A
1007-9106(2016)11-0029-05
苗伟(1979—),男,哲学博士,天津社会科学院马克思主义研究所副研究员,主要从事中国特色社会主义文化研究。