重表达 抒真情——记叙文写作如何做到情感真挚

安徽省歙县二中 鲍亚民

重表达 抒真情
——记叙文写作如何做到情感真挚

安徽省歙县二中 鲍亚民

【技法点拨】

一、叙写真事，寄予感情

真实的事情，既可以是作者的亲身经历，也可以是作者的所见所闻，还包括所想。只要不偏离这“四此”——此时、此地、此人、此事，就可以视为“真”。我们强调写真事并不是反对虚构，只是强调虚构的情节必须合乎实际，合乎事理，合乎自然。如果我们在写作时，把发生在甲同学身上的事移到乙同学身上，这种“移花接木”的方式是可以的。但要明确一点：题材“假冒伪劣”，其蕴含或引发的情感常常是虚假的；题材真实自然，其情感也容易为人所认可。

二、抒发真情，引人共鸣

我们在写作中一定要抒发真情实感，道理非常简单：如果不是真正地有感而发，一般很难写出真情。矫揉造作的虚情假意，绝不可能打动读者的心。而深层意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。

我们要善于观察生活中的闪光点、动情点，善于感知自身所获得的真诚的关心、爱护，这样既能够帮助我们发现、领悟真善美，又能够获得这类情感的丰厚积淀。在写作中，就能够把自己的真情实感袒露在读者面前，进而与读者产生情与情的交流，心与心的碰撞。这些人间真情的获得，还有很多间接途径，如阅读。从实际效果来看，阅读，尤其是阅读一些情感真挚的优秀文章，不仅可使学生产生情感上的共鸣，而且会激发他们的情感认知，使其产生一种顿悟：原来这样的“人”或“事”就在身边，就在生活中。

三、注重方式，巧妙表达

记叙文写作中，表现手法运用得恰当，可以使动人的题材倍增其情。反之，如果不善于表达，本来有浓烈感情的材料也会变得寡淡。我们在构思文章时，既要选择能够承载浓郁深情的题材，还要选择个人擅长的体裁；既要谋划全篇，又要规划局部。做到该叙述时，简明扼要；该描写时，浓墨重彩。试想，如果一篇文章既没有激烈的矛盾冲突，也没有跌宕的故事情节；既没有线索可寻，又没有章法可依，平铺直叙，详略不分，那么读者肯定是没有阅读的兴趣。可见，在记叙文写作中，运用恰当的表现手法是多么重要。

记叙文写作中，一是可以通过描写细节显情。细腻的细节描写，从来都是很能打动人的。朱自清的《背影》之所以感动了无数人，很重要的一个原因就是作者细致地描绘了父亲蹒跚地、努力地穿过铁道，爬上月台为“我”买橘子的细节。学生如能在记叙文中设置这样的细节，必然也能打动读者。二是可以以景衬情。景物描写若能与人物情感结合起来，会起到很好的渲染、烘托作用，从而增强感染力，收到撼人心魄的艺术效果。

【典型文题】

阅读下面的材料，完成作文。

有人说：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写。因为真正的幸福不是一些琐事的汇集，而是一种状态的持续，是一种人生更深刻的体悟。幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜快乐的。经过岁月的流年以后，我们才会明白：原来，幸福竟这么简单，只要心灵有所满足、有所慰藉就可以了。”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，字数不少于800字。

【思路引擎】

要想写好“幸福”这一材料作文，并把它写得富有感情，首先要明确：一个“幸福”的感受，往往会牵扯到一个动人的故事。由此，我们在行文时，可以以一篇声情并茂的记叙文来抒发心中满满的“幸福”感。二是通过对“幸福”做理性审视后，明确人们为什么感到“幸福”，“幸福”在人们精神生活中的重要性，“幸福”是一种什么样的情感，怎样才能得到“幸福”等。通过一篇记叙文来表达自己深刻的见解。三是某些特定场景中，在一个很多人不认为“幸福”的地方设置“幸福”的场景，会给人新颖的感觉。如《幸福原来就在寒流中》，寒流一般不会给人幸福的感觉，但如果加上特定的因素就会变得可能了，这就给人耳目一新之感。

【优秀作文】

老照片的故事

肖程

翻开我家的相册，第一张照片是张全家福。这也是我家唯一的一张全家福了，听说还是在我一周岁生日时照的呢！

坐在最前面的是一位安详的老人，他是我的曾祖父。虽然曾祖父已经过世很多年了，但我依然会时常想起他。记得小时候，他常常牵着我的手到堤上看河水，背着我去树林里散步，买许多小玩具逗我玩。只要我一笑，他也会会心地笑。曾祖父那温暖的双手，结实的背脊，慈祥的笑容，在我的脑海里留下了深刻的印象。

曾祖父的旁边是一个穿着开裆裤的小男孩，他正往曾祖父的腿上爬。这个小男孩是我的堂哥，我叔叔的儿子，那时大概三岁吧！他可能是想让曾祖父抱他吧，谁知道呢！

曾祖父的后面是两位五十多岁的老人，一男一女。不用说，你也能猜出来，他们就是我的爷爷和奶奶。他们面色红润，笑容满面，看起来身子骨硬朗得很！再想想现在，他们满脸皱纹，白头发也很多，明显地老了。再加上抵抗力减弱，大病小病缠着他们，和照片上比起来，差别太大了。但这都是为了谁？还不是为了我们三兄妹。从小到大，父母都在外做生意，把我们留在家里，全靠爷爷奶奶把我们拉扯大。他们整天为我们操劳。特别是我们上学时，他们每天起早贪黑，怎么会不老呢？说实话，我有时还有点讨厌爷爷，因为每当我顽皮时，他老是打我，骂我。但只要我一看到这张照片，就会很感激他，对他的怨气也随之烟消云散了。

再后面便是大伯和婶婶、我的父母、叔叔和阿姨。在婶婶的怀里，有一个哭哭啼啼的小女孩。这是我的堂妹，是我大伯的女儿。我父母的手里牵着一个睡着了的小男孩，不用说，那就是我，圆嘟嘟的脸蛋，仔细看会发现还在流口水呢！真好玩！听父母说，我小时候是白天睡觉，晚上乱闹，搞得他们老睡不好。并且我一睡觉就流口水，要是带我出去，他们裤兜里就要装满纸。

在父母他们三兄弟中，我最怕大伯。我觉得他很严厉，大概是因为他当过老师的缘故吧！我每次写完作业还要拿给他检查，大伯还常常从实事中启发我做人的道理。现在我每次打电话回家，他都要叮嘱我好好学习，仿佛我是他的亲生儿子一样。

再说说我们三兄妹吧！我们的排列顺序很有趣。叔叔阿姨的儿子反而是大哥，大伯婶婶的女儿却是妹妹。而我呢？父母是老二，我也是老二。我们三兄妹感情深厚，总是互相帮助，但也免不了发生口角。虽然这样，但还是影响不了我们的兄妹之情。

在这张照片上，四代人组成了一个倒三角形，同时也组成了一个温暖的大家庭！我爱我们的这个大家庭！

【点评】 这是一篇情感真挚的文章，全文写的是自己家里的事，因而是真实可信的。文章叙述思路清晰，借一张老照片讲述了照片中人物的故事，重点叙述了爷爷奶奶和大伯的故事，揭示了幸福的感觉：温暖。全文写的是自己熟悉的故事，回忆往事，富有感情，因而易于打动读者。