为了爱的欺骗

保定市清苑区第一中学 刘银茹

为了爱的欺骗

保定市清苑区第一中学 刘银茹

诚实，是做人的准则。人民教师要为人师表，教育学生诚实做人，自己则应该率先垂范。然而，在十几年的班主任工作中，遇有特殊情况，却不得不违背诚实的初衷，挖空心思，运用多种技巧骗学生。这种“骗”有针对性地维护了学生利益，使不少学生收获了成功，也让一些学生家庭和谐美满。有两个例子记忆犹新。

2008年春天，离高考还有两个月。晚上九点多，一个高个子男生拿着户口本和独生子女证闯进办公室，抱住我，哭着说：“老师，我不是我妈亲生的，是捡来的，呜……”“谁说的？”我一下子愣住了。“你看呀！”他从户口本里拿出一个纸条。我拿过来一看，上边“抱养”两个字写得清清楚楚。

我也有点发懵，脑子在飞速转动：孩子的判断很可能是正确的，但马上高考，他能承受这巨大打击吗？怎么办？我一边给他擦拭泪水，一边快速搜寻答案。我稍加犹豫，即刻镇定地说：“不可能！你爸妈爱你吗？你感觉出不是亲生的了吗？”他回答着我的问题，情绪缓和了一些。我接着说：“前几天见你妈时，她还说起因为年龄较大，生你时有多不容易呢。”他睁大眼睛看着我，手里捏着那个纸条问道：“这是怎么回事？”

我解释道：“孩子成年后再办理独生子女证，都需要抱养的证明，否则不予办理，这是规定。我同学在计生部门正好管这个，不信明天我带你去问他。”他仍半信半疑，要立即打电话问妈妈。我说：“你妈妈身体不好，这么晚了打电话，她不得着急上火呀？不如明天早上再问。”好说歹说才把他哄回教室。

回到办公室，我拨通了他妈妈的电话，详细叙述了来龙去脉。他妈妈无可奈何地说：“实在瞒不过去，就直接告诉他吧。”“不行。”我毫不犹豫地说：“马上高考了，不能影响孩子！还是听我的吧。明天他打电话，你要特别惊讶和生气，然后说他出生时你的艰难，学校这里一切有我。”第二天中午，我找来那名男生，对他说：“我和我同学联系了，午休时我带你过去，让他详细地给你说说……”他不好意思地低下头，小声说：“不用了。”说完欢快地跑开了，再也没有谈起抱养的话题。

2012年4月21日上午，我上完课回到办公室，刘亮的妈妈在等我，看见我就哭了起来。边哭边说：她娘家在四川，比刘亮爸爸小11岁，生了四个儿子，刘亮最大。刘亮爸爸有钱了，忘恩负义，开始嫌弃她，他们夫妻早已分居，现在又闹着离婚。今天，她来学校就两个目的：一是亲自问问大儿子离婚后跟着谁，二是让我帮助她托托关系，求法院多判给她些钱……

高考还有四十多天，父母有多大的怨气非要牵扯到孩子呀？我又唬又哄，摆事实讲道理，总算没有让她见到孩子，把她送上回家的公交车。我又给刘亮的爸爸打电话，把孩子考学的重要性，家庭对孩子影响等问题，掰开了揉碎了讲了半天。最后我说：“孩子这边，我想法月休时不让他回家，但你必须来校看看孩子，送些钱物。”回头我又对刘亮说：“这段时间你进步很快，考上重点大学的把握很大，所以，月休就不要回家了，来我家住，我监督你复习功课。”庆幸的是，刘亮和他爸爸都按我的布置做了。

高考结束的当天下午，刘亮正在收拾东西，我走过去，轻轻拍拍他的肩膀，说：“刘亮，你爸妈可能离婚了，回家后如果爸妈都不要你，马上回来，我要你这个儿子……”没等我说完，孩子抱着我大哭起来。我给他擦着眼泪说：“你是老大，尽最大的努力，带着三个弟弟说服父母，尽量给自己一个完整的家……”高考揭晓，他被辽宁大学录取。寒假时刘亮来看我，高兴地告诉我，他父母又复婚了，全家人都感激我。

爱有多种表现形式，欺骗的爱同样承载着真诚，蕴含着深情。