影响高校篮球教学改革的因素分析与对策

刘晓东（赤峰学院 体育学院，内蒙古 赤峰 024000）



影响高校篮球教学改革的因素分析与对策

刘晓东
（赤峰学院 体育学院，内蒙古 赤峰 024000）

摘 要：篮球教学在高校体育教学中较为常见，但是我国篮球教学却存在一些问题，规章制度、教学资源、教师素质、教学策略等各方面的因素影响了高校篮球教学改革的推进，要提高高校篮球教学水平还要针对这些因素进行深入分析，并提出相应的策略.

关键词：高校；篮球教学；改革；因素分析；发展分析

我国高校体育教学正在改革的关键阶段，而高校篮球教学改革的成败对于高校体育改革来说也是十分重要的，要更好地推进高校篮球教学改革就要在认真分析我国高校篮球教学现状的基础上对各种影响改革的因素进行分析，抓住原因就能够有的放矢，推出相应的改革措施.通过改革规章制度，丰富教学资源，提高教师素质，活跃教学形式等方法能够有效地推进我国篮球教学改革的发展.

1 我国高校篮球教学的现状

随着我国篮球教育的不断发展，已经获得了一定的教学改革成效，但是不容否认的是，在对我国篮球教学现状进行分析后，依然能够发现其中存在的一定问题.教师在进行教学的时候，对于教学内容的安排不太合理，教学策略的选择较为单一，主要采用的方法就是教师做示范，学生跟着做，缺乏创新的教学模式，很少采用现代化的教学策略.教师在教学观念上较为落后，过分强调对篮球技术性的教学，但是忽略了理论方面的教学，对于学生情感方面的因素更是关注不够，在教学评价机制中缺少差异性，不重视学生的个体差异，这也在很大程度上对学生的发展产生了一定的影响.部分高校教师自身业务能力较低，这也对教学方面产生了一定的影响.一些学校在教学资源方面严重不足，对于一些和体育教学改革有关的规章制度执行力度不够，这也在很大程度上对高校篮球教育改革产生了一定的影响.

2 影响篮球教学改革的因素

2.1 规章制度

在所有影响篮球教学改革的因素中，首先必须被广大教师重视起来的就是规章制度的问题，如果有了全面的规章制度，那么将会更好地促进我国高校展开篮球教学改革.我国推出的《全国普通高等学校体育教学指导纲要》对于高校篮球教学改革起到了至关重要的作用，如果要让教学改革更加高效有序地进行，那么广大教育工作者还要认真研读其中的内容，把握住其中的关键，例如在纲要中提出要将体育训练和娱乐性融合在一起，那么教师就可以从这方面入手，完善教学策略，合理设置教学目标，以求更好地激发学生的学习兴趣，起到教学和娱乐相互融合的作用.

2.2 教学资源

除了规章制度以外，教学资源也是影响篮球教学改革的重要因素，巧妇难为无米之炊，没有充足的教学资源将无法更好地推进高校篮球教学改革的步伐.所谓教学资源包括人力资源和物质资源这两部分.人力资源指的是高校的领导、体育教师以及参加篮球学习的学生.领导如果能够按照规章制度大力推广篮球教学改革，教师如果能够强化自己的专业素养，活跃自己的教学形式，学生如果能够更加自觉地投入到自主学习之中，那么将会使得篮球教学改革得到很大进步.物质资源也是很重要的组成部分，随着高校的不断扩招，高校的学生数量不断增多，而各种教学器材和教学场地就显得不足了，如果不能够很好地解决物质资源这方面的问题，将会使得高校篮球教学改革的步伐受到阻碍，在进行改革的时候捉襟见肘，无法满足教学的需求.

2.3 教学课程

在教学改革中，最重要的自然还是教学课程本身，要更好地促进篮球教学改革的步伐，还要更加合理地设置教学目标，让教学内容变得更加丰富，采用各种丰富多彩的教学策略来促进教学课程的进行.在安排篮球教学目的的时候，不仅要注意提高学生的篮球技能和战略战术，更要对学生的情感有一定的促进作用，要在篮球教学中提高学生坚强的品格，促进他们的团队合作精神.在安排篮球教学内容的时候要更加多样化，要将理论学习和实际技能练习有机地结合在一起，要采用各种现代化的教学策略，例如游戏教学法、小组合作教学法等，使得训练体现出一定的娱乐性，不要过于枯燥.在检验学生是否完成教学目标的时候，也要注意评价的多样化，要采用形成性评价、自评互评相结合等多种评价方法，以求更加科学地进行评价.

3 促进篮球教学发展的策略

3.1 优化教学资源

要促进我国高校篮球教学改革，首先要做的就算优化各种教学资源.在人力资源方面，各个高校领导要先端正思想，要重视《全国普通高等学校体育教学指导纲要》的相关规定，在学校中进行各种活动，全力推广高校篮球教学改革工作，组织高校教师参加培训，提高教师的综合素质，同时也要尽可能地改善学校篮球场地和各种设备，立足实际来更好地推动篮球改革.而对于广大教师来说，要重视自己的教学质量，教师不仅要对篮球相关理论知识和实践技能了如指掌，更要肩负着提高学生情感因素，促进学生综合素质提高的重任.在具体进行教学的时候，教师要不断地融入创新的教学理念，要将各种现代化的教学策略融入到高校篮球教学之中.由于学生本身也是人力资源的一个重要组成部分，所以学校要时刻关注学生的需求，要坚持以生为本的教学目标.在具体教学的时候教师要将学生的需要放在首位，教师可以在教学之前先和学生进行沟通，了解一下学生最想要学习的内容，在教学之后也可以进行沟通，问问学生对自己的教学是否有什么意见.然后教师要根据学生的需求来适当修改自己的教学内容，例如有的学生体能较差，跟不上学习的进度，为了体现个性化教学，教师可以将这些学生分成一组，给他们降低教学难度，让这些学生的学习兴趣也能够得到发展，从而激发他们更好地发挥主体作用.

除了人力资源以外，物质资源也是教学资源中的重要组成部分，对于各种篮球所需的设备和用具，学校应该尽可能地满足，对于篮球场地问题，学校可以联系附近的运动场等，尽可能满足学生的篮球锻炼需求.如果实在无法做到让物质资源更加优化，教师则要在教学策略方面下更大的功夫，要尽量利用各种丰富多彩的教学策略来减少物质资源匮乏对篮球教学产生的影响，将不利因素降低到最低，从而促使学生更好地学习.

3.2 活跃教学课程

篮球教学课程本身是影响教学改革的最重要因素，所以也值得广大教师投入更多的关心，让教学课程本身得到更好的优化.首先要注意的就是教学目标，把握住教学目标对于促进篮球教学改革是十分重要的，教师要将高校篮球教学改革和素质教育结合起来，在设置教学目的的时候不仅要关注学生篮球技能的提高，更要注意学生情感、思想等方面的因素，要将团结合作、终身锻炼的意识等融入到教学目标的设定中.

在进行教学评价的时候，教师也要注意以生为本，不仅将篮球技术作为考验学生篮球水平的标准，更要融入一定的理论学习分、练习态度分等，在评价的时候也可以让评价更加多元化，不仅有教师打分，还可以让学生自己给自己打分，给自己的同伴打分，让学生感受到自己在这个篮球训练中是起到了主体的作用，这样就能够有效地激发学生的学习热情.

3.3 专注未来发展

要更好地推进高校篮球教学改革，不仅要立足于现实，更要关注未来的发展趋势，教师要把握住未来发展，以促进学生终身锻炼为目的，推动愉快教学，将大众健身和竞技体育融合在一起，着眼于未来，这样才能够推动高校篮球教学改革的顺利进行.随着社会的不断发展，人们对于娱乐的要求越来越高，为了让学生养成终身锻炼的好习惯，就要将篮球教学和娱乐结合在一起，要让学生感受到篮球给人带来的快乐，这样他们才会更好地投入到锻炼之中.教师可以关注篮球课程的娱乐化，多采用形式丰富的游戏比赛，让学生乐在其中，同时教师还可以将篮球教学和现代化的微课教学、多媒体教学融合在一起，将各种篮球技术的经典动作制作成微课课件，又或者是将全球重要篮球赛事中的经典片段剪辑出来，播放给学生看，在收看之后，教师可以让学生从中总结出一定的动作要领或者是战略战术，并且在篮球练习的时候将其投入到实战演习之中，促进自己篮球技能的提高.这样不仅能够激发学生的学习兴趣，有一定的娱乐性，更能够促进提高学生的理论水平.

除此之外，要关注篮球教学改革的未来发展，还必须要注意将大众健身和竞技体育结合起来，提高篮球教学的竞技性能够更好地带动学生的积极性.教师可以安排学生进行班级内部比赛，全校性比赛，甚至还可以联系其他的学校进行不同学校之间的交流比赛.在这些比赛中不仅能够促使普通大学生融入到篮球锻炼之中，更能够从中找到能力较强的学生，进行个性化练习，促进这些学生走上篮球竞技的道路，这样的话将会有助于我国竞技篮球的发展，为专业的篮球队输送新鲜血液.在提高全民的体育水平，提高普通学生的体能的基础上发展专业运动员，这将使得我国篮球运动得到更好的发展.

不断挖掘影响高校篮球教学改革的因素，并对其发展趋势做出判断，这是我国高校体育教师所共同面对的问题，只有在软件、硬件等各方面都重视起来，让教学形式更为活泼，对学生进行个性化教学，增加篮球教学的趣味性，提高学生的竞争力，这样才能够更好地提高学生的篮球技能，促进学生的综合素质得到提升.

参考文献：

〔1〕施发，陈永兵，周山彦.高校篮球教学改革的影响因素及发展趋势探索［J］.体育科技（广西），2014（6）.

〔2〕李晨，成立章.我国高校篮球教学改革思考［J］.运动，2012 （22）.

〔3〕熊锋.我国高校篮球教学改革探析［J］.当代体育科技，2013 （26）.

〔4〕李华.高校篮球教学改革影响因素及发展趋势探索［J］.文体用品与科技，2015（10）.

中图分类号：G841

文献标识码：A

文章编号：1673-260X（2016）05-0198-02

收稿日期：2016-01-09