如何在花样滑冰运动中发挥音乐的作用

2016-03-25 08:43杨晓姗
决策与信息·下旬刊 2016年2期
关键词:花样滑冰

杨晓姗

【摘要】在花样滑冰的体育竞技中,音乐赋予了竞技的艺术特性,在音乐的氛围中,运动员展示出优美的滑行舞姿,将艺术美不断的展现出来,在音乐的感染中,欣赏的人更能体会艺术的美好,表演者也更容易激发出情感,发挥出最恰当的音乐表现力。文章对音乐在花样滑冰的重要作用进行分析,并对运动员怎样培养音乐的感受提出了几点建议。

【关键词】花样滑冰;音乐的作用;培养乐感

我国自九十年代以来就进行了花样滑冰的培训,经历过无数的国内外赛事后,我国逐渐完善了花样滑冰的教学体系,在专业技巧、艺术表现力和乐感上都有了显著的提高,并在部分赛事中取得了傲人的成绩。但是,我国的花样滑冰的总体运动员的素质还是普遍偏低,特别在音乐的感染力培养上需要进行科学的培训,以提高我国花样滑冰体育竞技的总体水平。

一、音乐在花样滑冰中的重要作用

1、音乐是花样滑冰运动的灵魂和基础 花样滑冰是一项艺术性很强的体育运动。花样滑冰动作只有与音乐相互制约地融合在一起,才能达到极富艺术感染效果的完美境界。(1)音乐可以激发花样滑冰运动员内在情感的表达.音乐是一种富有感情色彩的艺术表现形式。花样滑冰运动员只有用心灵去感受和领悟音乐,精准地挖掘出音乐内在的人文属性,领会音乐的语言风格及特点,才能做到“融会贯通”,才能赋予无声的肢体语言以无限的生命力。用情感去做动作,带动观众和裁判员的情绪,与他们产生共鸣,将他们带入到节目所要表达的绝美的意境之中。音乐还给花样滑冰运动员以情感的启发,帮助运动员增强对节目编排的情感表达,拓展思路,使运动员的情感淋漓尽致地发挥出来,进而提高整套花样滑冰动作的艺术表现力。(2)音乐可以成为花样滑冰成套动作编排的导向。音乐是一种催人行动的力量,音乐可以统一舞蹈者的动作,激发舞蹈者的情绪,以及形成表演的高潮。因此,对于花样滑冰运动来说,只有好的音乐是远远不够的,花样滑冰的动作编排要严格依照国际滑联关于花样滑冰运动规则的规定,随着音乐的节奏变化,抑扬起伏,编排出与音乐相吻合的技术动作,使两者相辅相成,协调统一。根据音乐的特点,激发对动作创造的灵感,编排出更具艺术表现力的花样滑冰成套动作来。(3)音乐与动作完美结合可以提高艺术表现力实践证明,音乐的感情线与花样滑冰动作感情线的同步是至关重要的。音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈是音乐得回声,二者共同编织着美妙的艺术之花。同样,花样滑冰运动员只有让音乐与技术动作达到完美的结合和统一,让观众在观看花样滑冰比赛的同时,忘记了音乐的存在,将音乐所要表达的情感,通过花样滑冰的技术动作(大到整套动作,小到每一个滑行步法)表达出来,使动作成为音乐主题、情感的延伸,使表演增强自身的感染力,让观众和裁判员耳目一新,尽情徜徉于花样滑冰运动的艺术享受之中。

二、花样滑冰运动员乐感的培养

1、鉴赏音乐 在花样滑冰的日常训练中,要增加音乐鉴赏课的欣赏,以便提高运动员的鉴赏能力。根据运动员们的不同性格进行音乐的播放,激发出音乐的情感释放点,通过作曲的讲解,提高运动员对于音乐节奏的认识。并提供运动员们的想象空间,激发学生们进行自我创作,通过探讨总结出不同音乐环境中肢体语言的表现形式,并将音乐的节奏与肢体的舒展程度进行分析,激发出运动员们的内心情感,更多的释放在音乐的表达和艺术的表现上。

2、感悟音乐 音乐之所以有感情的波动就在于音乐具有自己的语言形式,运动员在日常的花样滑冰的训练中,要多注重音乐语言的学习,并将自己的肢体语言与音乐语言进行沟通,实现感情的宣泄,提高花样滑冰中的音乐魅力,与运动员的艺术表现力。音乐的语言是通过声音的抑扬顿挫、婉转曲折来表现的,这种对音乐的感悟和沟通能力并不是天分形成的,需要后天的培养与学习,通过对音乐情感的研究,将韵律的表现形式进行总结,在不断的磨练和欣赏中与音乐进行沟通,并通过肢体语言反馈给音乐,达到双方的融合。

3、表现音乐 培养音乐感受和鉴赏能力只是初级的培训基础,在音乐与花样滑冰的艺术融合中,更重要的是如何体现出来,这就需要运动员在日常的训练中对音乐的每一个细节进行情感的建立,并反复琢磨肢体语言与滑冰编排形式的结合,通过身体的不同姿势与滑行的速度,揣摩艺术情感表达的效果,创新舞步与节奏的编排,通过一步步的训练与总结逐渐形成音乐的变现力。另外,可以观察国内外优秀人员的音乐情感的表达,通过一次次情感的模仿与释放,感受出音乐中不同的表达方式带给人们的视觉冲击力与艺术的享受,将音乐与花样滑冰进行完美的融合。

三、我国花样滑冰运动音乐的选择

1、加强花样滑冰运动音乐体系建设 在以往的花样滑冰的教导培训中,较多教员过分注重姿势和技能的掌握情况,而忽略了音乐鉴赏和艺术情感的表达,没有在花样滑冰的竞技运动中体现出运动的真正含义,我国要逐渐坚强花样滑冰中音乐体系的建设,从初期的音乐鉴赏,到后期的音乐表现,都要进行专业的指导与实践,对不同性格的运动员进行不同音乐模式的训练,将音乐的表达成为日常训练的习惯,通过系统的、专业性的摸索,培养出高标准的音乐表现力,提高我国花样滑冰的综合水平。

2、依据项目特点科学选配音乐 花样滑冰是运动员在音乐的伴奏下,运用各种冰上滑行步法,展示运动竞技美的体育运动。因此,其音乐得选取要依据花样滑冰项目特点,科学合理地进行选择。首先,要依据运动员的身材、个性以及年龄等生理和心理特点,选择适合运动员,且能被运动员所理解和充分表达的音乐;其次,要达到花样滑冰运动所要展现的理想效果,其音乐的选择应与动作的风格相一致,音乐和动作的相配合对整套动作的艺术效果起着关键作用。因此,在选配音乐时要将听觉感受和视觉冲击融为一体,把花样滑冰的音乐和动作的艺术感完整地表现出来。

结束语

花样滑冰运动是我国冬季奥运会上重要的夺金项目之一,要想保证运动成绩和竞技水平的稳步提高,必须从多角度、全方位地进行研究和探讨,对花样滑冰运动员的乐感加以培养,既表达出花样滑冰运动的美感,也要赋予技术动作以一定的情感内涵,使动作生动活泼,寓意深刻,引起观众和裁判员的共鸣和深思,从而有效提高花样滑冰运动的整体艺术表现水平。

参考文献

[1]曹宪明,左斌,赵金平.花样滑冰运动员基本能力结构分析[J].冰雪运动,2012(05)

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