从本科生毕业论文写作反思文献检索课程的教学

江　鹏,华同曙

(常州大学　机械工程学院，江苏　常州　213164)



从本科生毕业论文写作反思文献检索课程的教学

江鹏,华同曙

(常州大学机械工程学院，江苏常州213164)

文献检索是本科生毕业论文开展的基础，文献检索课程的教学关系到毕业论文的质量。本文介绍本科生毕业论文存在的与文献检索相关的问题，并提出在文献检索的课堂教学过程中提高毕业论文质量的方法。

毕业论文；文献检索；课堂教学；反思

本科生毕业论文是高等本科院校教学实践环节中极其重要的一部分，是评价其人才培养质量的重要指标之一，目的在于对学生运用所学知识和掌握的技能去分析解决实际问题的能力进行检验，同时也能在一定程度上培养学生的基础科研能力和创新意识。毕业论文质量的高低是衡量毕业生能否获得毕业证和学位证的重要依据。毕业生在毕业时都要写一篇论文，而写出好的毕业论文的前提是必须掌握尽可能多的与论文相关的文献资料，借鉴他人的优秀成果。因此，大学生在毕业论文写作时，如何快速地检索所需文献资料，懂得文献检索的方法和技巧就显得非常重要。学生在写毕业论文时或多或少存在着各方面的问题，其中文献检索方面的问题最多最常见，在一定程度上影响着论文的质量水平[1]，大量的阅读文献作为毕业论文开展和写作的基础，应使其在本科生毕业论文写作中的作用进一步加强。文献检索课程主要就是讲授文献检索和论文写作的知识和技巧的，因此，应当从本科毕业论文写作出现的问题来反思文献检索课程的教学，从而提高本科生毕业论文的写作水平和质量。

一、本科生毕业论文存在的与文献检索相关的问题

一篇较好的本科毕业论文，研究内容上应该有一定的创新，并且引用和采用最新的文献和数据，在充分论据的基础上得出合理的结论。要满足这些要求，在撰写论文时就必须查阅大量的与论文相关的文献资料。但事实上在指导本科生毕业论文时，发现相当一些学生不会检索文献，甚至有学生都不知道去哪里检索学术论文。由于不会查找与论文相关的学术文献资料，毕业论文的质量堪忧。

1．论文的选题

选题是毕业论文开始的第一步，即确定论文研究方向，关系到论文的成功与否。如果论文方向不明确，后面论文的一系列工作就无从开展。

选题正常应该是在查阅大量文献，形成文献综述基础上的结果。然而目前毕业生论文的选题，一般是采取老师指定题目的方式，直接把题目给学生定好，使得查阅文献这个环节大打折扣[2]。没有大量文献查阅的基础，面对陌生的课题很多学生通常不知怎样去理解分析课题，导致对题目不一定感兴趣或做起来难度很大。学生如果能自己参与选题，则能够充分发挥学生的主观能动性与积极性。比如通过现代化的检索手段来查阅文献、收集资料，来了解课题领域的发展现状、进展和趋势，则可增强学生毕业论文写作的可行性。若是这样学生选题会从容、心中有数，特别突出的学生还可根据自身查阅的资料、信息及爱好自拟课题。

对于毕业论文选题，作者认为应考虑以下几个方面：科学性，即选题的研究意义是否明显；创新性，即你是否了解所选题目的国内外研究现状，是否有一定的创新；可行性，即查阅收集文献资料是否充分，是否把握所选题目的深度和广度，能否按时完成等。选题的科学性、创新性和可行性缺一不可。最终毕业论文答辩时评价论文质量主要依据也是选题、课题综述、研究成果和写作等。从以上论述中可知，毕业论文从最初的选题到最后的撰写工作均与文献检索课程有着密切的关系。

2．文献资料收集

文献资料的收集，对文献综述的写作非常重要。文献资料目前主要有电子文献和纸质文献。电子文献资料是目前检索利用率最高的资源，也是文献资料搜集最为便捷的形式。常用的电子文献检索工具有中国知网(CNKI)、万方、维普、超星等平台。互联网时代搜集电子文献资料是很容易的一件事情，然而事实是大部分学生的文献检索能力非常弱，尤其缺乏针对问题查找收集文献的能力。很多学生并不知道怎样利用文献检索工具来获得自己需要的文献资料，对图书馆的专业数据库等检索工具不熟悉甚至不知道，缺乏熟练的文献检索技能。好多学生都是在百度上找了些非学术的资料，难以用于毕业论文的写作之中。

文献资料相当于战争中的弹药，将领有再好的指挥能力，如果没有武器弹药，取胜也不可能[3]。所以检索到与论文相关的文献并加以利用是使毕业论文选题得到落实的重要环节。在整篇毕业论文的形成过程中，也一直离不开对文献资料的检索与利用。新的成果观点的形成都是建立在前人研究的基础上，我们必须充分利用图书馆的专业数据库，去收集到大量的文献资料。但是要真正查到自己想要的文献资料并不容易，需要掌握一定的搜索方法，所以要学好文献检索课程。

3. 论文写作

现在很多毕业生不熟悉科技论文的写作要求与模式，写出的文字大量使用不恰当的修饰词和口头语，难以使用准确的专业术语。在论文写作时基本格式和参考文献格式等都难以达到写作的标准要求。参考文献是论文写作中出问题最多的环节。很多学生论文中参考文献不按引用顺序标注甚至不知道标注或乱引文献。学术论文是学者的研究成果，因此毕业论文中所有引用到别人的成果都应注明文献的出处[4]。国家为此制订了《文后参考文献著录规则》(GB /T 7714)来规范。在毕业论文涉及到要利用已有研究成果的地方，不是去复制现有的成果，而是要指出这个成果的文献出处，这就是引用参考文献。引用的成果文献必须标注，即参考文献著录，这是每个写作者必须遵守的学术道德规范，要避免涉嫌抄袭、剽窃等学术不端的行为。

二、文献检索课程教学的反思

1．文献检索课要让学生认识到文献检索对本科毕业论文写作的重要性

(1)认识论文选题的重要性

如前面所述，没有在大量文献查阅的基础上选题，面对陌生的题目很多学生通常不知怎样去理解分析题目，导致对题目不一定感兴趣或做起来难度很大。因此在检索课程的教学过程中，安排写关于本专业知识领域的小综述论文前必须要强调选题很重要。在论文选题确立之前，让学生查找多个研究方向的文献资料，然后根据检索到的文献资料进行选题的确立。

(2)认识到检索文献资料的重要性

互联网时代，大多数学生都具有一定的计算机应用能力，但利用网络检索学术资源的能力却非常薄弱。当学生遇到信息需求时，几乎所有人首先想到是百度检索工具(不是百度学术)。因此在检索课程的教学中，要使学生懂得生活中一般知识的查找与学术资源的检索是有区别的, 而且在以后的学习工作中常用的是学术资源的检索。通过检索搜集到的大量文献资料经过筛选、分析、评价等步骤将得到很多质量较高的文献，这样在进行论文写作时大大提高了论文写作的质量。

(3)认识到检索课程与毕业论文写作的紧密性

论文写作的基础工作就是文献检索。从毕业论文的写作流程来看，几乎每一部分都与文献资料的检索关系密切。因此在检索课程教学过程中，可以将毕业论文写作流程的每一部分独立分开来阐述，让学生充分体会到毕业论文的写作与文献检索课程的密切相关性。例如安排学生写课题文献综述的大作业时，要按要求写出文献资料检索思路、查找的过程，列出检索工具和检索词，列出检索到的主要文献等。教师要根据学生提交的大作业进行评价和指导, 让学生在进行后面的毕业论文写作时主动地利用各种检索手段查找文献资料。

2．文献检索课提高毕业论文质量的教学方法

利用文献检索课提高本科生毕业论文质量的方法很多，根据上述对毕业论文出现的相关问题的分析，本文提出以下方法：

(1) 将毕业论文各要素分解到各教学单元中学习

毕业论文写作目的是培养学生运用所学知识和和掌握的技能去分析和解决实际问题的能力，因此对很多大学生来说难度较大。为了分解论文写作难度，可以把论文的“题名、作者、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢、参考文献”这些要素分配到文献检索课程的教学单元中去讲解，最后的论文写作就变成这些要素的合成。授课教师要把上述的论文各个要素合理融入到每次讲课之中，并安排相关的课后作业，学生在文献检索课题上既学习了文献检索的知识又掌握了论文写作的各要素。

(2)将大作业设计成文献综述写作

文献综述是毕业论文中的一项重要内容，可以将文献检索课程大作业设计成文献综述的写作，对后面毕业论文的综述写作将大有益处。学生在面对检索后的大量文献资料时，怎样才能在短时间里高效地取舍相关内容是十分重要的。一般通过“检索-阅读-整理-综述”这一过程，将分散的文献资料整理汇总成文献综述，通过综述写作，提高学生对毕业论文课题的深入了解，将他人的工作和毕业论文的内容进行有效结合。一篇好的文献综述，应以充分的资料素材为论文提供强有力的支撑，在毕业论文开题时就明确研究的方向。对于毕业论文研究什么内容，研究的目的，他人是否已研究过、研究程度如何等问题，都要通过文献阅读，写完文献综述之后回答清楚，防止毕业论文写作中的盲目性。

(3)将课程考核设计成模拟论文写作

文献检索的课程考核可以设计成模拟论文的写作，这样可为后面的毕业论文写作奠定基础。模拟论文写作主要针对论文格式规范、摘要的写法、引文的标注、参考文献的规范等方面的考核。要对论文格式、各要素都进行考核和分值设计。提前给每个学生一个论文考核的详细要求，通过这样的论文写作训练为毕业论文打下坚实的基础。

(责任编辑：徐建平)

[1]邓晓成．关于提高本科毕业论文质量的思考[J]．哈尔滨师范大学社会科学学报，2013(2)：180-182.

[2]陈道兰.本科毕业论文的文献综述写作[J].中国西部科技，2010 (4)：93-95.

[3]田卫梅.文献利用在毕业论文撰写中的作用[J].内蒙古科技与经济，2011(17)：143-144.

[4]饶宗政, 袁学良. 文献检索课助力大学生毕业论文写作的探索[J]. 四川图书馆学报, 2013(3): 71-73.

Reflections on the Teaching of Literature Retrieval Course from the Graduation Thesis Writing of Undergraduate Students

JIANG Peng, HUA Tong-shu

(School of Mechanical Engineering, Changzhou University, Changzhou 213164,China)

Literature retrieval is the foundation of undergraduate thesis. The teaching of literature retrieval course is related to the quality of graduation thesis. This paper introduces the literature retrieval problems related to graduation thesis, and puts forward the method of improving the quality of graduation thesis in the course of literature retrieval.

graduation thesis;document retrieval;classroom teaching;reflection

G642

A

1671-9719(2016)8-0056-03

江鹏(1986—)，男，安徽桐城人，讲师，博士，研究方向为金属塑性成形。

2016-05-12

2016-05-28

常州大学高职教育研究院项目“高职材料成型专业结构整体优化若干问题的研究”(CDGZ2013047)。