叶克军,董可木
(1.安徽信息工程学院;2.安徽工程大学, 安徽 芜湖 241000)
从国家叙事角度看红色经典美术作品的文化诠释
叶克军1,2,董可木2
(1.安徽信息工程学院;2.安徽工程大学, 安徽 芜湖 241000)
红色经典美术作品是以重大革命历史题材为主旨创作的经典美术作品,是中国国家叙事中的重要组成部分,具有特殊的历史和文化价值,不同时期的红色经典美术作品以不同的艺术语言和风格叙事了中国革命和建设的艰苦历程,讴歌着社会和时代发展的主旋律。
国家叙事;红色经典;文化诠释
悠悠历史长河之中,中华民族的历史绚烂多彩,若是将中华名族的历史比作一副壮丽的长卷,那么近现代中国的历史,特别是中国共产党的历史无疑是最为气势磅礴而又绚丽多彩的部分。[1]在党的历史中,那些影响党和国家前途命运的重要历史人物、重大历史事件,更是引人入胜,催人奋进。从中国美术史的层面看,就是以国家叙事的角度,对中国近现代美术发展历史进行全新的研究和梳理,同时又将中国革命的辉煌历程以艺术的手法呈现出来。
红色美术的界定,学界观点是中国共产党自1921年成立以来,领导中国人民推翻三座大山,实现民族独立、国家富强、人民富裕、社会和谐发展的历史过程,围绕这个过程所创造的大量具有中国特色的美术艺术形式。“红色文化”概念的提出是在20世纪末,是指表现为讴歌中国革命和建设过程中所涌现出来的人物与故事各种文艺形式,红色经典美术作品是红色文化的重要组成部分。[2]
自1942年在毛泽东同志“在延安文艺座谈会上的讲话”精神的鼓舞下,文艺工作者大量投身到革命和建设工作中,创作了反映在中国共产党领导下的时代主旋律的红色题材美术作品。红色美术作品的发展具有民族的、时代的、大众的新的美术形式,一直影响着、激励着中华儿女。红色经典美术作品是视觉表达形式,是红色文化的体现,是站在国家叙事角度对中国共产党创立到不断发展以及现当代各个时期的历史进行梳理和研究。
以视觉的形式,进行国家的叙事,这是在众多的国家叙事形式中比较特殊的。它比文字更加丰富,更加直观,用图形的样式真实地展现出中华名族的历史记忆。西方著名的艺术理论家朗格认为,每一种伟大的艺术都有其自身的灵魂,而现在我们可以证明,视觉艺术的“灵魂”便是直接的象征模仿,是从感性认知的层面对历史的一次介入。红色经典美术作品从国家叙事角度提供了空间和时间的跨越,是艺术家们满怀对中国共产党及其领导的革命事业无比崇敬的心情去创作的;是带着对美好的人类理想和对革命历史人物无比敬仰与向往的情感进行创作的;构成了一条多姿多彩的时代人物群像和历史画卷,叙述着一个时代的辉煌,还是一种对人性之美和人文精神的充分展示。
从国家叙事的角度看红色经典美术,是从不同层面进行综合描述的,最终形成具体的宏大视野,展现中国革命及建设这一重要历史进程中的复杂面貌。红色题材美术发展至今,从空间上可以分为两个大的层面:一是建国前的战争年代;一个是建国后的国家建设时期。这两个阶段的红色美术都有其特点。而从艺术史与国家叙事的角度,红色经典美术发展的梳理有很大不同。第一,中国共产党建立了新型的工人阶级革命政党,开展人民武装斗争的同时,还积极进行文化方面的斗争,并以“红色文化”为旗帜,领导全中国组织开展一系列左翼文化活动和左翼美术——版画运动。中国的红色美术得到了大力发展壮大,同时红色文化也逐渐形成,在广泛传播革命思想的同时,为国家的独立和民族解放起到了重要作用。第二,培养红色美术人才,并创办美术学校。毛泽东等人早在1926年在湖南省创立了农民运动讲习所,以宣传革命思想的绘画形式为基础,培养绘画人才。1938年,在延安创立了“鲁迅艺术学校”,更是培养了一大批红色美术人才。鲁迅艺术学校的建立,在全国带来广泛影响,木刻版画等艺术形式迅速发展,从而标志着红色美术在体制、理论等方面的正式形成,为中国的革命和建设事业时期的美术发展奠定基础。第三,1949年中华人民共和国成立后,中央积极领导、组建国家层面的美术社团,并且联系各方面美术人才为国家的建设发展服务。1953年,中国美术家协会宣布成立,协会的主要任务就是组织美术家“创造具有高度思想性和艺术性的作品,以鼓舞人民劳动和战斗的热情”。第四,国家重大历史题材美术创作工程的启动。从1951年创作人民英雄纪念碑浮雕开始,通过反映1840年以来中国人民革命与战争的历史画卷,掀开了革命历史画创作的高潮,再到60年代,特别是1961年中国美术家协会在北京召开有关革命历史画创作问题座谈会,红色经典美术作品的创作又一次出现了高潮。进入21世纪,特别是2005年之后,由中共中央宣传部、国家财政部、文化部等部门共同推出“国家重大历史题材美术创作工程”的项目,国家出资1亿元人民币,在全国范围内动员有实力的画家,以20世纪中国历史上的重大题材进行创作,这是中国政府在新的历史时期,对红色美术最为重要的一项支持举措,推动着红色美术继续向前发展。近年,还有各省市地方美术机构、政府宣传部门也在陆续开展相关的“各省市重大历史题材美术创作工程”项目,如安徽省、福建省、广东省、浙江省、陕西省等。
从中国共产党的发展历史去看这些经典美术作品,也就是从国家叙事的角度去分析,自20世纪早期至今天,产生了大量的红色经典美术作品,红色经典美术作品的创作历史同中国革命和建设的历史轨迹息息相关,不同时期的红色经典美术作品展现出经典的历史人物和情境。
辛亥革命失败后,旧的路走不通了,就寻找新的出路。帝国主义列强开始在中国加紧争夺,国内军阀的割据混战激烈,沉痛的失望代替了原先的希望。“五四运动”标志着中国新民主主义革命的开端。运动中出现了一批接受马克思主义的先进分子,建立新型的工人阶级革命政党的任务被提上日程。中国共产党的成立,中国革命的面目就为之一新。周令钊的油画《五四运动》描绘了北京大学学生走上街头,在天安门前与反动政府军警对峙的场面,具有强烈的艺术感染力,历史真实与艺术真实在作品中得到完美体现。还有胡伟的国画《陈独秀和〈新青年〉》、刘春华的油画《毛主席去安源》等。
张培成的国画《五卅运动》从史实出发,再现了在中国共产党领导下的反帝爱国运动,它显示了工人阶级的领导力量和革命统一战线的作用。[3]画家选择了用传统水墨国画的表现手法,去阐述描绘这段历史。还有赵建成的国画《国共合作1924·广州》、詹建军的油画及杨之光的国画《毛主席在农民运动讲习所》等。王式廓创作的油画《井冈山会师》,描绘了毛泽东带领着井冈山队伍欢迎朱德率领的南昌起义队伍的情景,整个构图富有动感,人物倾斜的姿态和喜悦的表情都再现了当时那个激动人心的时刻。朝霞的余晖也象征着中国革命运动处于初期,却蓬勃发展。还有黄胄的国画《井冈山第一面旗帜》、罗工柳的油画《毛泽东同志在井冈山》及冯远的国画《星火》等。李可染的《长征》创作的是一副山水作品,将长征的艰难与优美的风景相结合,歌颂了党和人民红军的伟大。还有傅抱石的国画《强渡大渡河》、董希文的油画《红军过草地》等。
“九一八事变”发生后,中国共产党立即发表宣言主张抗日,确立了建立抗日民族统一战线的政策。任梦璋的油画《平型关大捷》、沈佳蔚的油画《百团大战》、徐芒耀的油画《新四军——车桥之役》等,都是叙事着此时的情景。
抗日战争胜利后,接踵而来是解放战争开始。叙事这一时期红色经典美术作品很多,如陈逸飞、魏景山的油画《攻占总统府》、古元的版画《打过长江去》、董希文的油画《百万雄师下江南》等。
随着中华人民共和国的成立,不仅仅标志着中国人民当家做主的时代到来,也代表着中国共产党开始进入从新民主主义革命向社会主义过渡时期。[4]叙事这一时期的作品有董希文的油画《开国大典》、王少伦的油画《第一届全国政治协会会议》等。[5]
十一届三中全会以后,党中央开始推动改革开放的进程。新的时期到来,红色经典美术作品也在发生着变化,如王少伦的油画《1978年11月24日夜·小岗》、丁一林的油画《科学的春天》、詹建军的油画《潮》等。
从20世纪美术发展历史看,这些红色经典美术作品呈现的美术语言演变与风格特质,既充分叙事了中国革命和建设的艰苦历程,更在一定程度上彰显了关于这段历史叙述与艺术力量。许许多多老中青艺术家都紧扣时代脉搏,以强烈的责任感投入新的创作,在创作中努力探索历史真实与艺术现实的结合,以具有时代发展的艺术语言和艺术风格,在艺术风格技巧与精神文化的提升和创新上达到了新的高度。
红色经典美术作品既是国家叙事的“语言”,更是它的本身的视觉呈现。在中国革命的历程中,不同时期、不同阶段的红色经典美术作品,都是艺术家用不同的艺术语言和风格讴歌着社会和时代发展的主旋律。如果将艺术家与作品放回历史现场,我们就能真正还原它的价值与意义。因此红色经典美术作品是再现历史,更是历史本身。基于此,从国家叙事的角度去再研究、再发现、再阐释这些红色经典美术作品,最终解读它们蕴含的深刻文化内涵和时代精神,使红色经典美术作品的价值与中国革命及建设的历程相呼应。红色经典美术作品是从精神层面联系,推动着当今时代的发展,在与时俱进中产生新的意义。
[1]《中国共产党历史画典》编委会.中国共产党历史画典[M].北京:中共党史出版社,2012:1.
[2]邹跃进.新中国美术史[M].长沙:湖南美术出版社,2002:91.
[3]罗平汉.“三年困难时期”的粮食增量发明[J].党史文苑,2014(13):24-30.
[4]项东.新民主主义社会等于“过渡时期”吗?[J.]宜春学院学报,2004,26(1):14-17.
[5]宋晶.对当前新疆主题性油画创作的研究与思考[D].乌鲁木齐:新疆师范大学,2010.
(责任编辑 文双全)
A Cultural Interpretation of Red Classic Art from the Perspective of National Narrative
YE Ke-jun1,2,Dong Ke-mu2
(1. Anhui Institute of Information Technology;2. Anhui Polytechnic University, Wuhu 241000, Anhui, China)
Red classic art works are works with themes of major revolutionary historical stories.With special historical and cultural values, they are important parts of China's national narrative. Red classic works of art in different periods narrate narrative of the tough time of the Chinese revolution and the construction in different artistic language and style, and eulogize the main theme of society and the development of the times.
national narrative; red classic; cultural interpretation
2016-05-08
安徽省教育厅人文社科研究重点项目:安徽红色图像资源在现代美术作品中的文化诠释(SK2016A012)
叶克军(1983-),男,安徽繁昌人,安徽信息工程学院艺术设计系讲师,安徽工程大学艺术学院硕士研究生。
J205
A
1671-9247(2016)05-0060-02