浅谈中职学校实验室管理心得

邓衍锋

（河源市卫生学校，广东河源517000）

浅谈中职学校实验室管理心得

邓衍锋

（河源市卫生学校，广东河源517000）

实验室是教师和学生进行教学实验和科研实验的场所，更是培养学生学习技能及掌握技能的重要基地，是中职学校实现教学的重要目标。现在中职学校对实验教学越来越重视，对实验室管理的要求也越来越严格，因此对实验室建设和管理需要实验技术人员的高度重视。作为一名实验室管理人员，笔者在这里谈谈自己的几点看法。

中职学校 实验室管理

1 实验技术人员的工作要求

1.1 加强理论学习不断接受新知识

随着中职学校招生规模的进一步扩大，实验教学的任务日渐繁重，如何圆满地完成教学任务成为实验室管理的一大难题。用好实验室是实验教学的前提。作为一名实验室的管理执行者，需要具备较好的专业素养以及较高的管理水平。这就要求我们时时要获取最新的知识，多去听听专业教师的理论课。我们还可以采取走出去、请进来的做法，即有计划有组织地参观学习其他兄弟院校及科研机构或聘请企业、大学、研究机构的专家、学者来实验室讲学及传授经验，以提高我们实验技术人员的综合业务素质，不断接受新知识，才能为实验教学提供重要的保证。

1.2 建立完善的管理制度

实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟，严禁存放个人物品。仪器、器材等物品都应登记造册，实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类，定橱定位，橱有编号，室内定期打扫，保持环境整洁美观。常用仪器设备操作规程贴在墙上醒目位置，并配备“仪器设备使用记录簿”。学生一进实验室以小组为单位进行实验教学。实验前，要求学生认真听讲，明确实验内容、实验目的和实验步骤，了解仪器性能和操作方法。实验中，提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录。实验后，完成桌面的清点、整理、清洁工作及物品的摆放，督促学生写好实验报告。

1.3 科学的实验室管理态度严谨耐心娴熟的带教能力

执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。一个具有高素质的实验管理人员就一定需要在工作上具备严谨的态度，提前做好实验内容以及实验所需的各项试剂器材的准备工作。实验教师应巡回检查耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导。日常实验教学过程中出现的难点、疑点以及需要注意的事项进行充分了解，以便顺利完成实验教学任务，不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

2 实验室仪器和设备管理

实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备复杂，所以建立完善的仪器设备使用、维护、维修程序是十分必要的。对实验过程中出现的仪器设备破损、损坏做好相应的纪录，及时上报，及时维护。仪器设备的日常维护是提高工作效率的保证，特别是一些精密仪器设备，要做好防腐、防锈、防虫、防霉等措施，确保仪器能够正常运转。建立、健全仪器设备和实验教学档案制度。妥善保管好仪器账本，产品说明书，仪器使用登记手册等有关资料。

熟悉仪器、药品存放的位置并把药品、仪器摆放整齐，这样才显得实验室整体美观，也方便取用。实验操作之前，提醒学生注意玻仪器易碎，小心使用。损坏要适当赔偿，让学生养成爱护仪器及小心操作的良好习惯。学生完成实验后，及时检查仪器完好。卫生合格，再让学生离开。

3 实验室的安全管理

做好实验室安全工作是确保实验教学、科研工作正常进行的前提条件。为了保障师生员工人身及实验室的安全，实验室工作人员必须认真学习仪器的安全技术操作规程，了解仪器设备性能及操作中可能发生事故的原因，掌握预防和处理事故的方法。

3.1 实验室药品分类管理

所有药品必须根据化学性质分类存放。易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放。化学药品要存放在专用柜内，有存放专用柜的储藏室，有阴凉、通风、防潮、避光等条件，有防火防盗安全设施。严格执行双人双锁管理。钥匙只能由实验室责任人、实验指导教师配有，其他人员不得配制钥匙。

3.2 危险品使用及处理原则

对危险化学品的保管、使用和废弃处理，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。打开浓硫酸、浓硝酸、浓氨水试剂瓶塞时，应带防护用具，在通风柜中进行。对不能继续使用和保管的药品，应按规定及时处理或销毁。

3.3 试剂管理原则

实验室内每瓶试剂必须贴有明显的与内容物相符的标签。严禁将用完的原装试剂空瓶不更新标签而装入别种试剂。试剂应密闭保存，瓶口或盖毁坏应及时更换。使用前，观察试剂形状、颜色、透明度、有无沉淀等异常情况。变质试剂不得使用。瓶口切勿敞开太久，以免灰尘及赃物落入。需冷冻贮存的试剂使用时勿反复冻溶，避免加速试剂变质。应按日用量分装冷冻，按量取用。

3.4 实验室安全管理

定期检查保管室和仪器准备室的安全防范措施，及时解决存在的问题，杜绝一切可能事故的发生。

实验室出口、走廊是安全通道，任何时候应保持畅通，严禁堆放物品。实验室要配备消防器材如灭火器并放在妥当易取的地方。要求保卫部门定期检查。实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。实验前，必须跟学生讲清楚实验内容、目的、要求和实验步骤，应增强学生的安全意识，避免意外事故的发生。每天下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路并确保关好。与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

总之，实验室工作是一个繁琐的工作，是培养学生创新精神和实践能力的一个实验基地。作为一名实验管理人员要有高度的责任感及认真的工作态度，提高管理质量，从而保证各项实验教学的顺利完成。

［1］颜戊利，黄晓晖.卫生化学实验室的管理及实践［J］.广东药学院学报，2004，20（4）：384-385.

［2］黄培东.化学实验室管理工作经验谈［J］.广东化工，2010，37（2）：181-182.