浅谈高中化学的学习方法

杜芸菲

河北衡水第一中学

浅谈高中化学的学习方法

杜芸菲

河北衡水第一中学

化学源于生活，而化学知识又高于生活。化学学科有其独特的特点，既体现理科注重实验、重视推理的一面，又体现文科注重阅读、需要记忆的一面。对化学学习的浓厚兴趣是学好高中化学的必要条件，但由于高中化学知识面广、疑难点多，很多学生虽然在学习初期兴趣很浓、积极性很高，但仍会在高一上学期感到化学难学，并使原有的学习兴趣慢慢淡去，失去学习化学的信心。因此，探讨高中化学的学习方法就显得非常有必要，本文对于高中化学的学习方法进行了探讨，并提出相关的措施，希望对高中学习化学起到一定的帮助作用。

高中化学；学习方法

引言

化学是一门有魅力的自然学科，它与我们的生活密切相关。掌握了化学知识，就能提高自己利用自然资源的能力，进而更好地为人类服务。实践表明，高中学生学不好化学的因素之一是学习观念和方法跟不上。尤其是对于一些高中生来说，总是坚持初中已有的方法，总是相信自己的老习惯，将初中一套坚持以记忆为主要特征的学习方法照搬到高中。由于高中知识内容突然膨胀，靠死记硬背的学习方法己不能奏效，结果导致高中化学成绩急剧下降。因此，在化学学习中，掌握一定的学习方法非常重要。

1 、重视课前预习

高中化学每课时内容较多，且有一定难度，学生只有在课前做适当的预习，才能做到心中有数，才能保证听课有疏有密，有轻有重。那么，究竟该如何预习呢？第一，精读课本，了解本节讲了哪些内容。第二，勤做标记，把自己不能理解的内容用红笔勾画出来，必要时可准备预习本作记录。第三，试做课后试题，课后试题一般都较为基础，可帮助学生了解自己对内容的掌握程度。第四，条件允许时，可自行查阅资料解决问题。最后，带着疑问、难点去听课，这会大大增强听课的针对性，提高听课效率。

2 、听课阶段

课堂听讲，在中学时代是学生获取知识的主要来源。因为在课堂教学中，老师要启发学生的思维，系统地讲解化学概念和规律，指导学生或演示实验、组织讨论、探索新知识，解答疑难问题，点拨思路，纠正错误，并在科学方法的运用上作出规范。因此在课堂上学生一定专心听讲，开动脑筋，在老师的引导下，对所学知识深入理解。同时还要学习老师分析问题、解决问题的逻辑思维方法，这样可以使学生在学习中少走弯路。学生在课堂上听讲，还要做到边听、边想、边记。主要精力放在听和讲上，必要时也可标标，划划或写写。

2.1 听好课的三要素

恭听：上课听讲要有明确的学习目的和严肃的学习态度，全神贯注，做到眼、耳、手、脑并用，自觉遵守课堂纪律，高度集中注意力，才能提高听讲的效率。思维：听课时要积极开动脑筋思维，注意听老师解决问题的思路、方法和解题的规范要求。思索老师从现象、事实到结论的分析、归纳得到结论的过程，或演绎、推理的过程，以及说理论证过程或操作过程、装置原理。其关键是要发展思维能力，理解所学的内容，而不是只记结论。记忆：思维的同时也在进行记忆。记忆要及时，并注意反复巩固，记忆也要讲究方法。

2.2 听讲的方法

听讲方法主要包括检查复习、讲授新课和总结巩固这三个环节的学习。和其它学科一样，听化学课应全神贯注，做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到，关键是心到，即开动脑筋，积极思维，想懂所学内容，根据化学学科的特点，这四到各有其特点。

3 、及时巩固是课后学习要点

课后巩固复习基本包括三个层次：第一，一节课结束时，不要急于玩耍，要静坐几分钟将本堂课内容梳理一遍。第二，整理课堂上没来得及详写的笔记，再读课本、笔记中的内容。第三，通过练习，查漏补缺、强化理解、加深记忆，同时发现问题，这样才可使知识融会贯通。每个学生都要备有专门的练习本及草稿本，但习题在精不在多，万万不可陷入题海战术。这里要阐述一下做题方法，做题一般要经过三个步骤，即仔细审题、分析考点、认真解答。审题，要做到逐字逐句，准确标出关键信息，找出要解决的问题；分析，将已标出的关键语言转化为化学概念及原理，寻找已知信息与问题之间的联系，特别注意是否有隐含信息，往往这样的信息正是解题的突破口；解答，化学作为理科，答题时要求逻辑性强、思路清晰、条理清楚。若遇到需要计算的试题，如计算混合物中物质的质量分数、计算某反应的P H值，一定要细心，因为这样的计算题一般难度较小，考查的是学生的细心程度及简单计算的能力。

4 、积累错题，总结反思

做题的目的是培养能力，学生做题之后往往不懂得反思总结，很多似是而非的问题不去深究，遇到错题只是套标准答案，不会问为什么要这样做，命题者有什么意图，考了哪些知识点，有何规律等。针对这样的问题，笔者认为要求学生准备错题本则很必要。有了错题本，学生可及时将自己做错的题目加以整理并写出明确的解析及易错点。同时，再找一两道同类的题目作为巩固练习，以真正掌握此类型题。之后要经常翻阅复习，保证同样的错误不再出现，提高学习效率。

5 、掌握化学实验的基本方法

化学实验基本方法是学好高中化学实验所必须具备的基本技能，只有掌握了这些基本操作方法，才能真正进入其他各种化学实验的学习之中。我们在课堂上要谦虚谨慎地跟着教师走，积极主动地参与到“化学实验基本方法”教学活动中，亲自去体验实验基本方法，享受实验的设计过程，从而增强自己的实验创新意识，为以后设计出更加优秀的实验方案打下坚实的基础。同时，我们要按正确的观察顺序来观察实验现象。高中化学实验都是通过实验现象来揭示物质化学反应本质的，因此，只有正确地观察和分析实验现象，才能最终达到实验的目的。在观察实验现象时，我们要有正确的观察顺序，那就是按照“反应前→反应中→反应后”的顺序去分别进行观察、分析。

6 、结束语

总之，要想学好化学就必须掌握好的学习方法。每个学生的学习方法各有异同，学生只有在学习过程中不断摸索，找出符合自己个性特点且科学有效的学习方法，加之刻苦努力，才能取得好成绩

[1]李艳霜.浅谈高中化学教学优化方法[J].中华少年，2017，04：181-182.

[2]韩超.浅谈高中化学的学习方法[J].中华少年，2017，02：107.