网站开发技术精品课程体系的构建

山东传媒职业学院 邱军辉



网站开发技术精品课程体系的构建

山东传媒职业学院 邱军辉

【摘要】精品课程体系的构建是教育部门“高等院校教学质量”的重要组成部分。精品课程网站不但是对精品课程体系构建评价的窗口，同时也是在网络环境下进行学习的平台，另外还能够促进教师和学生之间的交流。本文将从各个角度分析精品课程体系的构建，目的是为了实现资源共享，达到提高其教学质量的目的。

【关键词】网站；开发技术；精品课程；建设

一、课程体系构建的目标

通常情况下，学生在学习传统网站开发技术时，还要与其专业内容的学习相结合，了解主要的业务信息和流程，从而达到各个学科的课程融会贯通的目的。

二、精品课程体系网站的构建

精品课程网站对于许多高等院校来说，都是提高其教学质量的重要组成部分。在高等院校中，精品课程的每一个环节，课程网站都起到十分关键的作用，下面我们就从三个方面对精品课程体系网站的构建进行分析。

1.明确功能定位

精品课程网站在构建过程中，最主要的环节就是要对网站的需求加以分析，确定精品课程网站构建的功能定位。在精品课程构建的内涵中可以看出，该网站应是一种功能齐全的网络教育平台，是在网站开发技术的作用下，最终实现资源共享的一个系统。在该网站的教学环境下，向学生提供丰富的学习资源，增强教师和学生之间的互动，让学生养成自主学习的习惯，并提高自己的创新能力和实践能力。与此同时，该网站还能够为教师提供各种优质的教学资源，教学大纲、电子课件等等。

2.设计网站的风格

风格就是一种独特的，和其他网站有所区别的地方。不管从开发技术上还是从色彩等各个方面都能够让浏览者感受到该网站的与众不同。网站的风格包含很多内容，比如像网页的分辨率、色彩、内容等等。精品课程网站属于教育类型的网站，所以在设计网站风格时要以简约、大方为主。色彩的应用原则要尽量做到总体协调、局部对比，实际上就是在设计主页时要体现出和谐的色彩效果，只有局部的区域才能够使用较为浓厚的色彩与之进行对比。在使用色彩过程中要按照课程的内容选择适合的主色调。每一种主色调都有其自己的含义，能够给人们带来各种丰富的感受。比如，红色有热情似火的感受；蓝色有沁人心脾的感受；绿色则象征着生机勃勃等等。在我们国家的精品课程网站中，有许多关于涂料的课程网站选用黄色作为主色调，还有关于电子制造产品的则选用灰色作为主色调，这些设计风格都值得人们借鉴与参考。

3.规划网站的架构和使用功能

一个好的网站架构会让浏览者对网站中所体现的结构有深刻的感觉。首先，设计人员要以浏览者的立场为根本，对网站架构进行设计。其次，在设计精品课程网站架构过程中，要把关键内容放在显眼位置。再次，按照教育部门对精品课程网站的架构要求，参考优秀的构建经验，对网站的内容进行分门别类，做到层次清晰、合理。比如，对于精品课程网站来说，它的一级栏目要包含首页、课程内容、教学方法、教学特色等与教学有关的内容。为了便于专家对其内容进行评审，还要额外设计出具有明显标志的导航，比如课程的设计、课程的资源等等。对于精品课堂网站的使用功能来说，其课程一定要具备网络教学功能。在精品教学网站中除了要具备各种教材大纲、课件习题、教学影音等教学资源外，通常还要设计出具有交互方式的教学平台。比如在线答疑、讨论区域、学习论坛等形式，让教师和学生可以在该平台中实现在线交流。学生在这个平台上可以对课程中的某些热点或者难点展开讨论，各抒己见，另外还可以向教师提出对教材内容的相关疑问。除此之外，还可以设计一些作业测试系统平台，该系统可以包含教师布置作业、发布、学生提交作业、批阅作业等功能，从而达到提高教学质量的目的。

三、精品课程网站使用的开发技术

1.服务器架构技术

在对网站的需求分析过程中第一要考虑的是所运行网络服务器的架构技术。对于精品课程网站来说，它和一些大型的网站相比较无论是从性能上还是数据库的技术上，其要求都相对简单。目前大多数的学校在开发精品课程网站时，所使用的都是浏览器架构模式，这种模式的客户端运行环境为Windows 2000/XP+IE5.5以上版本，后台数据库所使用的是SQL Server 2000。

2.网页设计和制作工具

在网页设计和制作工具时，对网页板面的设计主要采用Photoshop和Coredraw，在进行网页制作和处理时主要采用FrontPage 和Dreamweaver。其中，FrontPage是办公室软件中的一件组件，而Dreamweaver则是Macromddia公司所出品网页三剑客中的一款软件。这种软件不但可以对网页进行排版，还能够处理图片并制作动画。

3.多媒体课件开发技术

近几年，在进行精品课程教学时，多媒体课件的开发技术应用范围十分广泛，也逐渐成为未来发展的一种趋势。多媒体课件开发技术不但可以提高课程的教学效率，还能够进一步培养教师的创新意识和创新能力，精品课程之所以被称为精品，不仅由于它具有直观易学的特点，更是因为它包含丰富的内容和内涵。

四、网站开发技术精品课程体系的构建方案

网站开发技术课程所涵盖的知识点十分复杂，它不仅要求学生具有较高的动手能力，还需要教师能够随时回答出学生所提出的相关问题。不过，教师在课堂中所讲解的时间十分有限，因此要为教师和学生开发出一种新的课外交流渠道，而精品课程体系的构建对教师和学生的这种需求来说是十分必要的。该网站不单单仅服务网站开发技术这一门学科，它还能够同时给多个学科以及教师和学生提供服务。近几年，我国已经开发出许多精品课程网站，在浏览这些网站的过程中，也会发现许多问题，这就为在日后构建网站时提供了宝贵的经验，这些问题具体表现在两个方面：第一，静态内容比较多，对内容的及时更新有很大影响。第二，教师和学生之间的交互性不够。因此，在构建网站时要克服上面两个方面，除了一些必须具备的静态内容，网站中与教材有关的内容可以由教师对其进行发布、更新或者删除。网站的构建主要分前台管理和后台管理两个部分，前台以为学生服务为主，而后台则是以为教师和管理员服务为主。学生在网站的前台中可以获得以下服务：第一，学生可以在网站中选择一门课程作为自己目前所学的课程，并掌握课程的整体情况。第二，学生可以运用插件等形式对课件进行在线播放，从而达到与课堂一样的教学效果和动感效果，另外，该网站还有一些与专业有关的详细流程图供学生参考。第三，学生在网站中可对课堂的教学内容进行回放。第四，学生可以获得和目前所学课程有关的参考资料。第五，教师可以在线回答学生所提出的各种问题。第六，网站中有各种课程练习题目，学生可以进行在线作答。第七，学生可以通过网站提交作业，教师会在第一时间给与其评价。

在网站后台中，管理员主要的工作就是为教师授权，而教师在后台中主要是为前台提供教学资源，并在第一时间更新课程的信息，比如对课件进行管理，对学生的作业进行评价等等。

总而言之，自教育部门开展精品课程构建以来，精品课程网站在共享教学资源、促进课程建设、提高课程教学质量等方面发挥了巨大的作用。因此，在构建精品课程网站体系上不但要了解网站的构建过程以及所使用的开发技术外，还要正确处理好精品课程网站内容的保密和开放关系，另外，提高教学视频的质量以及提高教师和学生互动答疑系统的使用效率等方面也是当前所要研究的重点。

参考文献

［1］孙晓娟.精品课程网站建设存在的问题分析及改进［J］.中国科教创新导刊，2010（05）：163.

［2］林筑英，师蕾，林宏伟，等.基于交互学习的精品课程网站的设计与实现［J］.计算机教育，2010（21）：20-25.

本文为山东传媒职业学院院级课题《适应新媒体环境的UI前端设计课程群的教学改革与研究》的部分研究成果，项目编号为：YKY201505。