共情护理对抑郁症患者抑郁情绪及生活功能的改善作用

董晓光

共情护理对抑郁症患者抑郁情绪及生活功能的改善作用

董晓光

目的 分析共情护理在抑郁症患者中的应用效果。方法 选取60例抑郁症患者，依据护理方法的不同分为观察组与对照组，每组30例。2组均行常规护理，在此基础上，观察组应用共情护理，比较护理效果。结果 根据观察组的抑郁评分为（56.3±10.8)分，对照组的抑郁评分为(79.6±10.9)分，观察组抑郁评分低于对照组，生活功能评分显著优于对照组，差异均有统计学意义(均P＜0.05)。结论 对抑郁症患者应用共情护理能够有效地缓解患者的抑郁情绪，同时也有助于其生活质量的提高。

抑郁症；共情护理；应用效果

抑郁症在临床上也被称作是抑郁性障碍，属于发病率较高的精神科疾病，患者的症状包括紧张、焦虑和恐惧等，并伴有程度各异的自杀倾向。随着临床护理水平的不断提高，共情护理在抑郁症患者中的应用范围逐渐扩大。共情护理指的是要充分地理解患者，准确地把握其情绪特点，并对其情感状况进行正确的评估，然后为其提供对症护理[1]。本研究分析共情护理在抑郁症患者中的应用效果，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2011年3月～2014年5月，北华大学附属医院共收治60例抑郁症患者，依据护理方法的不同将其列入观察组与对照组，每组30例。对照组中，男13例，女17例，年龄19～56岁，平均(39.3±5.5)岁，病程7个月～7年，平均(3.1±1.2)年，受教育年限7～14年，平均(10.2±0.6)年；观察组中，男14例，女16例，年龄20～59岁，平均(39．6±5.7)岁，病程6个月～8年，平均(3.3±1.3)年，受教育年限7～15年，平均(10.5±0.5)年。2组患者的基本资料如性别、平均年龄、病程、婚姻状况以及受教育年限等比较，差异无统计学意义，具有可比性。

1.2 方法 患者入院后，均行常规抗抑郁治疗，且均使用常规护理，主要包括生活护理、用药管理、常规健康宣教以及病情观察等，在此基础上，观察组应用共情护理，具体如下。

1.2.1 心理疏导 护理人员要加强和患者之间的有效沟通，要倾听地听取患者的主观感受与内心诉求，并要耐心地回答其疑问，解决其顾虑，要用心地感受患者的情绪，要真正地关心患者，为其提供亲人般的照顾，以有效地拉近护患之间的心理距离。

1.2.2 知识培训 要定期对患者进行知识培训，主要培训内容包括沟通艺术、共情理论以及人性关怀理论等，引导患者不断地提升人际交往技能，引导其学会关心他人、理解他人，以良好的人际交往关系消除患者的各种不良情绪，也要加强对患者的陪伴，指引其回顾自我的优点，以有效地及其其内心的正向看法，帮助其正确地认识人生的意义与价值[2]。

1.2.3 积极倾听 要经常性地倾听患者的主诉，倾听时要全神贯注，且不要随意打断其表达，也要避免对其进行价值判断，护理人员可借助于眼神示意、点头等方式对患者进行安慰以及鼓励。期间，护理人员既要全面地掌握患者的话语，也要善于观察其表情，以有效地增强其情感的敏感性，可以有效地优化护患之间的共情反应[3]，优化护理效果。

1.2.4 共情体验 要善于从患者的角度出发来审视其内心的痛苦和阅历的不幸，并要善于分析其反馈信息，全面地观察患者的言语、表情以及动作等，以有效地增强其自身的心理认知能力，提升护理人员的情绪体验能力[4]，以为患者提供更为优质的共情护理。

1.3 观察指标 观察并记录2组患者抑郁评分和生活功能评分。使用抑郁自评量表[5]评估患者的抑郁情况，得分越低，情况越好；使用GQOL-74量表[6]评估患者的生活功能情况，得分越高，情况越好。

1.4 统计学方法 应用SPSS 19.0软件处理数据，计量资料采用“”表示，组间比较采用t检验；计数资料用例数（n）表示，计数资料组间率（%）的比较采用χ2检验。P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 2组抑郁评分比较 护理后，观察组抑郁评分为（56.3±10.8)分，对照组抑郁评分为(79.6±10.9)分，观察组抑郁评分显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。

2.2 2组生活功能评分比较 护理后，观察组躯体功能评分为（83.5±9.7）分，心理功能评分为（85.1±9.1）分，社会功能评分为（84.5±9.8）分，物质生活评分为（85.2±9.9）分，对照组躯体功能评分为（69.3±8.8）分，心理功能评分为（69.9±8.8）分，社会功能评分为（70.5±9．5）分，物质生活评分为（68.3±9.1）分。观察组生活功能评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨论

抑郁症的病程往往较长，在治疗过程中，患者往往存在不同程度的焦虑、悲观、恐惧等心理障碍[7]。共情护理属于一种新型的护理模式，旨在改善患者的不良情绪，提高其生活质量[8]。在对抑郁症患者应用共情护理时，护理人员需要具备必需的沟通技巧，并能够主动加强和患者之间的交流，缓解其精神压力，增强患者的安全感，构建和谐的护患关系。有研究人员指出，共情护理能够有效地缓解患者的精神压力，消除其疏远感以及孤独感，激起其积极的生活体验和情感体检[9]。

本研究结果显示，观察组的抑郁评分低于对照组，生活功能评分显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05），提示对抑郁症患者应用共情护理能够有效地缓解患者的抑郁情绪，同时也有助于其生活质量的提高，效果显著，值得推广使用。

[1] 谢晓颖,蒋荣泉,凌迎春，等.“共情护理”模式在抑郁症患者护理中的应用及其对患者生活质量的影响研究[J].中国医药导报,2013,10(33):122-125.

[2] 闫海花,张三桃,李银鲜，等.共情护理对神经胶质瘤合并抑郁症患者抑郁情绪与生活功能的影响[J].中华现代护理杂志,2013,19(19):2267-2269.

[3] 郑梅,彭文玲,李芬燕，等.探讨共情护理对抑郁症患者的抑郁情绪及生活功能的改善作用[J].中外健康文摘,2014,17(20):199.

[4] 索巧云.共情护理对抑郁症患者抑郁情绪和生活功能的改善作用分析[J].当代医学,2014,20(1):118.

[5] 阮玲玲.共情护理对抑郁症患者抑郁情绪和生活功能的改善作用分析[J].医药前沿,2014,24(5):277.

[6] 常玉梅,时新芳,许玉霞，等.共情护理对抑郁症患者抑郁情绪及生活功能的影响分析[J].当代医学,2013,19(39):236.

[7] 徐丽霞.抑郁症患者护理中共情护理的实施效果[J].医学信息,2014,21(35):270-271.

[8] 赵爽.共情护理在抑郁症患者中的效果分析[J].健康必读（下旬刊）,2013,9(6):110.

[9] 刘玲娜,陈克佳,陈佩芳，等.心理护理干预对住院抑郁症患者负性情绪的影响[J].当代医学,2014,20(10):2612-2614.

10.3969/j.issn.1009-4393.2016.16.065

吉林 132000 北华大学附属医院（董晓光）