丁辉
创新,是时代的主题。如何才能促进创新,首推“科教”。科学、教育是立国之根本,兴国之大业。在这两方面的弄潮儿,难道不是最有风采的吗?
“中国预警机之父”王小谟院士从事的预警机研发,事关国家主权的捍卫,为了战争时期不被外国人卡脖子,他坚持认为“中国一定要有自己的预警机”。在预警机研制的关键时期,年近七旬的他经常爬上十几米高的预警机机罩。在夏日40摄氏度、冬日零下30摄氏度的机舱里和设计师们一起讨论方案,寻找问题,对这位老人来说也是家常便饭。正是这样的精神使他带着自己的团队研制出领先美国一代的预警机。科学技术是第一生产力,科学技术的发展对国家强盛的意义不言而喻。正是有王小谟这样的人,扛起了中国科学的大旗,排除万难,中国的国际地位才有了长足的提升。
北大教授钱理群,从北大退休后,投身中学教育,他说:“我为什么关心中学教育?因为我觉得改变人心,可能是更艰难的,但也许是更重要的工作。”为了更好地了解教育,他花很多时间去学习,写大量文章谈教育观念,甚至激怒了某些教育界的既得利益者,他们联起手来对付钱理群,但钱理群不为所动,甚至愈挫愈勇,他深入到教学的一线,在全国演讲,批判应试教育的弊端,揭露大学正在培养“精致的利己主义者”等等。教育是直指人心的,如果教育出了问题,培养出来的都是“不管他人瓦上霜”的人,那何谈社会和谐进步呢?正是有钱理群这样的人,扛起了中国教育的大旗,不断地冲击应试教育腐朽却又异常坚固的堡垒,虽然时效尚微,但终有所成。
沧海横流,方显英雄本色。时代呼唤英雄,时代需要有担当的人站出来,在科学和教育两大时代主题上有所作为,这样的人,是我们时代最有风采的人。
(2015年全国新课标卷Ⅱ下水作文)