浅谈高三英语冲刺阶段的复习策略与建议

谢艳萍

（东莞翰林实验学校）

浅谈高三英语冲刺阶段的复习策略与建议

谢艳萍

（东莞翰林实验学校）

在高中三年的英语教学过程中，高三英语的后期冲刺阶段是非常关键的。怎样才能让学生在这一阶段高效地复习？无论是对老师，还是对学生都是很重要的，而制定一个有效的复习策略，对学生的影响更是至关重要的。所以，英语教师应该根据教学提纲，并且结合学生的具体实情，制订一个合适的复习计划，帮助学生取得好的成绩。

高三英语；冲刺阶段；复习策略

一般高三英语冲刺阶段都在第二轮复习之后，因为这个阶段是学生复习备考的最佳时间，所以，时间紧、任务重是这一阶段的明显特征。如何才能让高三学生在英语冲刺阶段有效地提高学习效率就显得尤为重要，笔者根据多年的教学经验，就高三最后英语冲刺阶段的策略谈几点建议。

一、夯实词汇，加强重点句型复习

根据《新课程标准高考英语考试大纲》要求，学生应该掌握大约3500个的词汇量，这个要求比2014年更高。在第一轮英语复习时，我们要着重复习教材词汇。词汇就好比语言大厦的基石，没有词汇的储备，语言是无法成立的。并且，词汇学习也是学生最为头痛的问题。所以，教师的教学方法、学生的复习方式、都极大地影响着复习效率。在复习过程中，学生会经常遇到一些容易混淆的词语，这些词语学生不容易分辨，并且很容易遗忘。我喜欢把一些枯燥的学习内容编成“顺口溜”，这样可以很好地激发学生的学习兴趣。

例如，在复习常用虚拟语气动词的时候，用“虚拟语气小心用，一个坚持两个命令；三个建议，四个要求；I和S双重性；一坚持：insist；两个命令：order，command；三建议：advise，suggest，propose；四个要求：demand，desire，request，require，I和S双重性:指的是insist表“坚持认为”时使用陈述口气，“坚持要求”的时候要虚拟语气。suggest表示“说明”的时候用陈述句，表示“建议”的时候用虚拟语气。

使用一些“顺口溜”使学生读起来顺口，增加学习乐趣的同时还容易记忆。在学生背诵词汇方面，我每天都会给学生半小时的复习时间，教读之后再给时间让学生记忆。对于考纲上的那些重点词汇，要熟记它的词性，多种释义、经典搭配与例句。基于有些动词是语法填空与完形填空中的高频词，我们不但要懂得它的释义，还要知道它的固定搭配与用法。

二、回归语法基础知识复习，重视专项练习

强化听说训练，我们可以将听力材料多样化与兴趣化。每日清晨仿照高考听力考试的时间安排，进行二十分钟测试，坚持每日训练，每日进步一点，积少成多，听说水平便可实现大跨越。

阅读理解在考试中所占分值比较大，为了提高学生的阅读能力，我每天给学生20分钟的阅读时间，来训练学生的阅读能力。努力做到经常练、精细讲，培养学生良好的阅读习惯。语法填空为一种较新颖的题型，它主要是考查学生应用语法知识的能力，需要学生具备良好的语法分析能力。在复习时，把动词复习当做重点，要多关注从句的复习，坚持每天做一份语法填空，教授学生做题方法，不可搞题海战术。与考点相同的题目要让学生举一反三，发现命题的规律。现在，新型的短文改错成为学生丢分最多的题目，语法基础知识不牢固，答题技巧便是空谈。根据近年来全国高考改错真题，可以发现很多的高考命题和高频考点规律。新题型七选五跟传统题型完形填空很相似，完形填空是填词，而七选五却是句子，但两者考查方式是一样的，需要学生选择能够使行文连贯、符合语法的答案。若是语法填空、改错、书面表达结合训练的话，复习效果将更加明显。

三、利用高考真题进行综合复习

高考真题是冲刺复习阶段最有效的资源，它很明了地体现了高考命题思路，是最实际的材料，通过最近几年高考真题能够了解命题趋势，在真题测试中限定考试的时间，总结考试经验。

例如，听说用20分钟时间训练，阅读理解用40分钟，完形填空和语法填空用30分钟的时间，写作分别用25分钟时间，包含了短文改错与书面表达，并且能够保证留有5分钟左右的涂卡时间。非常建议学生有一个纠错本，将每次测试中的错误点抄到纠错本上，经常温故。在复习时，无论如何都不可脱离教材，应该重视基础，只有这样才有助于提高复习效率，取得好的成绩。

总之，在高中英语最后的复习冲刺阶段，我们一定要保证复习是有针对性的、有效的。只有在科学有效的训练下，学生才能够慢慢地熟悉英语考题的规律性，从而掌握答题的技巧与策略。作为一名英语老师，在给学生进行有效复习的同时，要做到统筹兼顾，多和学生交流，了解学生的心理状态，并对有心理障碍的学生予以及时的疏导与帮助。除此之外，教师应该了解学生在英语学科上的提升空间，对其进行有效指导，帮助学生提高成绩。

［1］王婷.浅谈高三英语冲刺阶段的复习策略与建议［J］.校园英语，2015（10）.

［2］胡建青.浅谈高三英语冲刺复习策略［J］.新课程（中学），2015（11）.

·编辑王团兰