感谢生命中遇到你们

程 慧

（盐城外国语学校 江苏盐城 224000）

感谢生命中遇到你们

程 慧

（盐城外国语学校 江苏盐城 224000）

从教六年，任教过不少班级，遇到过许多可爱的学生们。他们活泼可爱、健康向上、激情阳光、充满着青春的活力和乐观的生活态度。那一年，我刚刚从学校毕业，满怀着对教育的各种憧憬和期待。刚刚走上三尺讲台我，任教学校八个班级的政治学科教学。课务繁重的情况下，我仍然坚持认真备课、磨课，上好每一节初中思想品德课。把自己最好的青春与激情都奉献给孩子们，让孩子们在课堂中快乐地学习、健康地成长。

在很多可爱的孩子们当中，有这样一个班级的孩子在我的印象中最为深刻，每每想起他们来，我的心中都充满着感动各种欣慰和感动。他们就是学校当时的初二（2）班，孩子们与我的关系十分亲近，也很要好，有的孩子甚至亲切地称我为“姐姐”。现在回想起来，我自己也说不上来这其中的具体原因，总之就是觉得与他们相处非常地快乐和惬意。我想，这大概也是我们之间的一种缘分吧！

当时，自己作为一名教学新手，上起课来可以说没有那么的得心应手。从备课、上课、作业批改、再到课后辅导等教学环节，每个环节多少都会有各种实际困难在考验着我。比如，备课备得不够详细、上课重难点把握不到位、作业批改速度跟不上、课堂管理能力不够等。

课堂教学中，学生们对我一点也没有畏惧心理，在课堂中嘻嘻哈哈、胡乱回答问题，课堂看似热热闹闹，但是没有达到预期教学目标，学生该学的知识没有学到，或者学得很不扎实。因此，一节课的时间，总是要花到十几分钟的时间维持课堂秩序，管理捣乱调皮的学生。一节课还没结束，该讲的内容还没讲完，自己就已经被学生们弄得精疲力竭了，常常是口干舌燥、心烦意乱。

但是在初二（2）班却不太一样，他们给了我极大的包容、理解和支持。他们的课堂上同样也会有学生哄闹，意图扰乱课堂秩序，但总是有不少的学生会自觉地在下面大声“嘘”一下，班级就会迅速安静下来；即使成绩不算好的学生，他们在我的课上回答问题也非常积极踊跃，大胆表现自己；每当我与他们分享、交流工作、生活中的烦恼与喜悦时，他们总会耐心地倾听，做我最忠诚的听众。除了这些，他们还有很多非常礼貌和懂事的表现，常常让我为之动容和欣慰。

学校每天下午都会组织全校学生跑操锻炼，由班主任和体育老师带领跑操队伍。记得有一次下午跑操，我正好学校去文印室打印学习材料，正好与他们在路上相遇。初二（2）班的孩子们，一边在跑着操，一边还齐刷刷地朝我喊了一声“程老师好”。我无法想象自己当时激动的心情。当时还有很多其他班的学生和班主任在跑操，面对他们如此激情四溢的打招呼，我顿时满脸通红，很不好意思地朝他们点头微笑，但是内心体验到的全是满满的幸福感和满足感！那一刻，我觉得做老师真好，真幸福！遇到这些孩子们真是我人生的一大幸事！

还记得初二一学年的最后一节政治课，我给他们播放了我大学时的班级毕业纪念相册。在舒缓的背景音乐和充满青春气息的图片渲染下，我向他们一一介绍了我的大学校园美景和自由自在的校园生活。我和他们谈我的校园往事，谈到对我影响很深的一位导师、谈到我们善良美丽的几位舍友、谈到我们大学时的各种丰富多彩的春游活动、团日活动等。他们一个个听得十分痴迷，陶醉在对自己将来大学校园生活的向往与憧憬中，甚至还有学生向我大胆发问，“陈老师，我听说大学生是可以自由恋爱的对吗？”。全班学生听完，哄堂大笑起来，他也不好意思地低下了头。

第二年，他们念初三了，我也跟着教了初三。遗憾的是，我不再教他们了。心想，有了新老师，他们应该很快会将我忘记的吧！令我感动的是，他们一个个见到我还是像以前一样跟我打招呼，和我聊上几句，抑或开个小玩笑等。不少原初二（2）班的同学还主动加了我的QQ，时常到我的空间留言、送礼物和问好。我过生日那天，惊喜地在自己空间收到了十几位同学送的来生日贺卡。特别是一位王虎同学，他的成绩不好，但是很喜欢上我的思想品德课。有一天，我刚从学校食堂吃完午饭出来，走到校园小卖部时，不远处看见一个男生正朝我这个方向奔来，到我面前时才认出是他。他咧开嘴巴笑着，朝我很庄重地鞠了一躬，叫了声“老师好”。我当时就愣住了，不教他已经有大半年的时间了，但他对我的尊重和亲近竟然丝毫没有减少！

现在他们都已经高中毕业上大学了，与他们接触的机会越来越少。短短的五年时间，学生们都已长大，各自长高了、样貌也发生了变化、思想更成熟了。直到现在他们还有同学会在QQ上联系我，向我请教一些问题，过生日时给我的空间送上一些祝福的贺卡。生命当中遇到这样一群孩子，我真的感到非常幸福和幸运！

人们都说，教师是一根蜡烛，照亮了学生，却融化了自己。我说，教师是一根蜡烛，照亮了学生的同时，也丰富了自己的内心、充实了自己的人生。作为一名普通老师，与学生相处其实给了我们老师很多精神收获与满足！初二（2）班的孩子们，感谢生命中遇到你们，谢谢你们！