体育教师如何在教学中体现自身价值

四川省射洪县广兴镇初级中学校　高选兵

体育教师如何在教学中体现自身价值

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体育教师通过自身的努力，提高教学质量和水平，提高学生的身体素质，加强课外训练，争取荣誉，提高地位，实现体育教师自身价值。

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前段时间我读了一篇文章《能力是证明出来的》，很受感动，于是联系自己的工作实际，考虑如何在自己的工作中体现个人价值。人生的成功不是你能得到或拥有多少，而是要看你能为我们的社会创造多少。作为教师，不是看你学到的，而是看你给予和传授给学生的。

我是一名基层的体育教师，和很多同行一样，我们为自己是非统考学科教师而烦恼，甚至悲观。的确，在学校因为我们教的是所谓的豆芽学科，领导、老师、家长都不会重视，甚至连学生都会不理解体育教师。当然，学校的评优晋级，评选先进等，体育教师就得靠边，监考改卷体育教师就最前线，这样一来，严重地挫伤了体育教师的工作激情，甚至严重伤害了教师的自尊，所以工作的激情没有了，学校的体育教学进入了恶性循环阶段。

面对这样让人堪忧的现状，我们必须想办法改变它。改变可以从以下几方面着手。

一、树立正确的人生观和社会价值观

随着社会发展速度的加快和各行各业竞争的日益激烈，如果我们仅为生存而盲目度日，那么就会随着年龄的增长而感到生存的艰辛。消极者只会抱怨，自甘堕落；积极者，会在压力中成长，学习，拼搏。我们应当为我们选择了教师这个职业而自豪，更应该珍惜我们来之不易的职业，必须肩负自己的使命和责任，把教书育人作为我们的责任。

只要我们树立正确的人生观和社会价值观，明确了目的和责任，向着我们既定的目标努力工作，那么实现人生的目标就不遥远了。

二、努力提高教学水平和教学质量

中学体育教学的根本任务是在体育课堂教学中实现每一个学生的身心健康全面发展，新形势下，要积极从与教学相关的方面去审视教学，找出教学实践中存在的问题及需要改进的地方，加强理论研究，不断探索教学新方法，进而进一步提高中学体育教学质量，提高学生的运动水平和运动技能。

以前学校体育工作受到应试教育的影响，体育课的课时不能得到有效保证，很多体育教师不按课表上课，等到考试来临，体育课就被别的文化课挤占了，有的学校到了毕业班，体育课干脆就不上了，有的学校对体育器材长时间不投资，场地器材老化，有的体育器材残缺不全，缺乏有效的管理。学校对体育教学重视不够，没有很好的体育课评价机制和对体育教师的奖惩机制，对体育教师的培训力度不够，体育课存在放羊式管理，对学生没有体育项目达标考核机制，这些都或多或少地制约影响着中学体育教学质量的提高。现在提倡素质教育，有很多地方把体育纳入统考科目，学生体育成绩计入升学总分，这就给广大体育教育工作者提供了展示自己的平台，虽然是三年才一轮回，评估周期长一点，但毕竟我们看到了曙光和希望，我们的教育成绩可以和其他统考学科一样，可以让学校和社会来正确评价体育教师。

既然有了这样的契机，我们广大体育教师必须行动起来。为提高学校的体育教学成绩，提高学生的运动能力和健康水平，体现体育教师的价值，我们应该做到以下几点。

1.不断学习，为自己充电。俗话说“打铁还须自身硬”，我们不但要学习业务知识，还要学习先进的教学经验和方法，要给学生一碗，自己就须有一桶，树立终身学习观，给学生做一个好的榜样，教育学生于潜移默化中。

2.改变传统的体育教学观念和教学手段。很多体育教师知识局限于教授学生某种运动技术的细节，或把一种完整体育项目分成几个部分进行教学。其实，教师应该从整体上研究体育教材，从学生的身心发展的高度安排体育教学内容，不能简单地把体育教学看成是增进学生体质健壮的提高学生运动技能的一种工具。应该把教学活动放开搞活，让学生成为课堂的主人，培养学生的动手能力和创新能力，给学生营造宽松民主的教学环境，根据学生身心发展需要，选择教学内容和活动形式，让学生自己在实践中掌握动作要领，学到体育常识和锻炼技能。培养学生合作意识，以及社会适应能力和身心适应能力，锻炼学生的意志品质和乐观的生活作风，培养学生遵守规则、公正客观的处事原则，发展学生的个性，从而不断改变、塑造着学生的人格品质。

3.努力克服教学中存在的问题。我们学校地处农村，学校器材场地不利于体育教学，学生体质差，体育教师一般都要任6到8个班的课，教学任务重，并且大多跨年级，这些因素也给教师教学造成严重的影响，教师有时就会显得力不从心。针对这种情况，体育教师应该因地制宜，自制教具，开发乡土体育教材，力争不落下任何一个孩子。

这样一来，我们的教学质量提高了，学生身体素质提高了，学校，家长，社会就肯定了我们的成绩，也体现了体育教师的价值，巩固了教师在学校的地位。

三、加强课余体育训练，为学校和个人争取荣誉

课余训练是学校体育的重要组成部分，体育教师要为自己争取荣誉，为学校争取荣誉，就必须进行课外训练。要想在各级比赛中争取好的成绩，就要有一支能代表学校实力的队伍。要组建好的队伍就要有好的教练，这个责任就必须体育教师来担任。要带好这样的队伍就要求我们精心计划，细心安排，潜心训练，牺牲个人的时间和精力，为学校在一定区域争取荣誉，同时也是给自己争取荣誉和利益。

总的说来，只要我们体育教师，认清形势，转变思想，放下包袱，开动机器，放手去干，就一定能有所为，荣誉和地位就会紧随于你，你的个人价值就自然体现出来。