浅谈普通中小学校园网的建设

秦晓亮

（吉林省长春市第八十八中学 吉林长春市 130062）

浅谈普通中小学校园网的建设

秦晓亮

（吉林省长春市第八十八中学 吉林长春市 130062）

中小学校园网的建设已经普及，是现代教育重要的组成部分，是信息化应用的一个基础平台。本文拟在这种背景下，对校园网如何高效应用进行研究与探索。

校园网 应用平台 应用能力 规划设计

一、为什么要建设校园网

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《教育信息化十年发展规划》中都对信息技术促进支持教育提出了要求。网络技术对改善教育教学质量、促进均衡发展、实施教育现代化起到一个基础平台的作用。

1.校园网的作用

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。各类教学平台、备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。

2.普通中小学为什么要发展校园网

基于以上大家达成共识的关于校园网的概念，我们不难看出数字化信息和网络对教育教学所起到的作用。普通中小学如何建设、发展、应用就需要我们思考了。作为普通中小学的信息技术教师，不能跟风，照搬成功学校的模式，那不现实。毕竟学校情况、师生情况都不同。教育教学、管理、发展的要求是不同的。

（1）校园网可以缓解教师日常事务工作的繁琐

例如：作为班主任，有责任清楚每一位同学的个人信息、家庭情况。利用校园网的环境，学生可以自己填写保存信息至数据库。这样教师就可以有更大精力去提高教学、管理班级。

（2）校园网的应用服务是根据学校具体工作需求提供的

（3）校园网能够整合师生、业务部门对信息化的要求与应用

老师可以利用校园网的服务平台实现辅导、授课、作业布置、成绩管理、与家长沟通等；行政管理部门也能利用校园网记录、查询、整理、分析数据，减轻日常事务处理的工作量。简化业务流程。

（4）校园网可以促进各部门工作相互协调、资源有效利用

教学、德育、后勤、行政等工作之间很多时候需要信息共享与沟通。各个部门的信息资源通过校园网可以让学校管理、教育科研等方面工作提供数据共享和沟通平台。

无论是教育教学还是教育科研，乃至行政管理，如果缺乏沟通与相互支持，必将影响整个学校管理与发展，更不利于学生的学习。

（5）为学校提供精细化管理平台与科学决策需要的大量数据

一个学校的管理工作要想精细化，必须对各个部门工作的过程、结果有尽可能的了解和直观的分析环境。校园网可以通过各类Web应用来汇集这些信息，为各项工作记录过程、结果，从而有效的制定未来工作计划。

二、建设校园网的目标和内容

初期目标：两年内使教师能够接受信息化办公模式，并提出合理化建议；组织教师信息培训基本操作；优化学校基本设施，根据工作需求建设管理应用平台，促进家校互动。

中长期目标：三到五年内提升教师信息技术能力，使教师能够自主学习信息技术知识；提升学生信息素养，利用好校园网平台进行沟通、娱乐、学习。以校园网为契机，全面提高学校办学的质量和促进精细化管理。

校园网的建设一定是基于日常应用、学习工作需求、未来发展制定目标以及进行规划的。首先根据现状制定建设周期表。以我所工作的学校为例：经过几年的建设，学校初步具备构建校园网的框架，基本设备有一定基础。已经引起校领导的高度重视，正在逐渐加大信息化建设的投入。校园网包含的功能大体上有以下几方面：① 行政办公系统；② 教学支持系统；③ 德育管理系统；④ 科研管理系统；⑤ 档案管理系统；⑥ 图书管理系统；⑦ 后勤管理系统；⑧ 网络教育教学资源库体系等等。各个模块可能不能一次性或者短期全部实现，根据实际情况先逐步建立起框架，然后再逐步完善。

以上模块我校的办法是通过整站新闻系统、文件系统来实现信息发布功能；外部网站挂接来实现各个部门专有的信息化平台，通过一个简单的网站来整合左右内容。

三、我校建设校园网的过程

校园网我认为主要应该分软环境、网络硬件、资源三方面建设。其中软环境建设应该包括：师生信息技术能力培养、工作流程制定、分析改良意识提高。网络硬件建设方面应该制定好规划，避免投资浪费、平稳升级过度。资源建设这个过程也很重要。

1.软环境建设

2.人员培训

尽快提升并规范信息技术应用水平是首要任务。校园网是否能够利用的好人的因素是决定性的。这个问题可以通过定期培训来解决，我校培训也分两部分：一是应用平台培训，包括各类教育教学平台，行政工作平台；二是根据老师们提出的使用过程中遇见的一些问题进行培训。

引导师生进行培训的另一个动力就是教学模式的改革需求。我校实行小班化教育教学，小组围坐式听课，课前预习、导学案、课后总结这些都对教学模式和教学手段提出了很多更高的要求，而恰巧信息化手段能够容易满足需求，这也是师生学习现代信息技术的主要动力。

3.工作流程制定

一个学校的正常运转，需要各个部门协调运作才能完成。根据各个部门的工作需求搭建校园网应用服务是我校校园网建设宗旨。因此在建设过程中需要各部门配合支持，真正的将工作需求信息化，而不是敷衍了事。因为对于普通中小学来说，整个校园网正是为了这些工作服务的。合理的流程、制度能提高效率、效果。反之。那些不切实际的、凭空增加无用工作的反而会阻碍教学，阻碍学校发展。

4.分析改良意识的提高

当校园网框架建立起来以后，在实际应用过程中难免会遇到各种问题，那么就需要所有师生能够提出合理化建议，共同改进校园网系统，优化平台使用。

5.网络硬件建设

硬件环境建设并不是每个学校能够切合实际、认真思考完成的。针对校园网建设中目标和内容的需求，结合学校现有情况应该做出合理部署，利用已有资源进行改进。也有相关技术资料做参考，可自行组间或者采购。切忌，不要认为有了硬件就有了校园网。

6.充实资源

这里不仅仅是指资源库，还应该包括学校的各种信息资源。如学生信息、设备信息、图书信息、教学信息、新闻通知等等。资源是一天天积累的！

（1）实现无纸化办公和教学

尽管有些事物不能做到无纸化，但是校内事物多数可以。对于教案、论文、课件、学案、教学工作计划、总结等等是可以通过相关研修平台做到无纸化的；另外学生的课堂演示练习，我校已经通过实物展台解决了，减少了粉笔的使用以及学生做练习演示时的纸张使用。学案通过电子版本保存至资源库，极大提高教学效率。

（2）建立教学资源库

这里的内容可以由各个年级教师充实，同时也可以收藏校外资源。每学期每个教师负责一小部分的整理，积少成多，一段时间后基本框架就能组织完成。

（3）建立生生、师生、教师之间、教师与学校之间的交流平台

简单一点可以制作一个聊天室或者建立一个论坛，方便师生交流。这种方式也能留下珍贵的资料。

经过计划、研讨、实施建设、实践运行，我校已经初步构建起了一个能够为学校工作提供服务的校园网，无论是组织管理、教育教研管理还是后勤工作等，都能够发挥积极作用。虽然还没有达到预期目标，但我们正在朝目标前进！