相信自己，总能听到花开的声音

张晓莉

（甘肃省环县第四中学）

相信自己，总能听到花开的声音

张晓莉

（甘肃省环县第四中学）

当孩子犯了错误时，要心静，心净；要学会包容他们的缺点；要学会留给他们改错的机会；要学会耐心地教导；要学会慢慢地等待，等待他们慢慢长大，懂事。就像静候一朵含苞待放的花骨朵，它总会盛开，你总能听到花开的声音。

心静；心净；宽容；等待；教育

【案例】那是二零零五年发生的一件事。

那年，我二十七岁，正值年轻气盛；那年，学生正面临初三毕业，正值心浮气躁，这些就为悲剧的发生埋下了隐患。

五月二十日早上，我上早操回来，韩校长让我到他的办公室去。在前往办公室的路上，我看见我班的三个男同学正趴在窗台子上写着什么，凑近一看，“检讨书”三个字赫然映入眼帘。我急忙询问发生了什么事，他们三个支支吾吾，含糊不清。我赶快进到校长办公室，韩校长告诉我：“你班三个男生，昨天晚自习后，私自逗留学校，十点多钟时，闯入女生宿舍，聊天，嗑瓜子，嬉闹，被宿舍管理员发现，行为极为恶劣，写检查做交代，并依照校纪校规，勒令退学，你发表一下你自己的意见。”

当时，环县三中的纪律极为严明，韩校长曾三令五申地强调：这是个复读班，学生来自四面八方，甜水的、山城的、虎洞的……绝不允许出现任何违纪行为，一经查获，勒令退学。而我这些傻孩子们，竟犯下了如此严重的错误，叫我如何解决。

当时，的确，我很矛盾，很痛苦。到底是留还是不留呢？这三个学生，平时就无心学习，行为懒散，拉帮结派，号称什么“十三鹰”，影响极为恶劣。到底同意还是不同意，我犹豫不决。校长让我考虑之后再做答复。

有些老师劝告我：“开除了吧，这些孩子，恶行劣迹让人反感，一只老鼠害一锅汤，会带坏一大片孩子的。”

有些老师劝告我：“开除了吧，学校明文规定，是他们做错再先，违反校纪，自作自受，怨不得你。”

还有的老师劝说：“开除了吧，你傻啊，杀鸡骇猴，其他学生不会再违纪，你多好管理，多么省事。”

更有甚者说：“你和他们无亲无故，何必自找麻烦……”

于是，我终于做出了那个足以让我悔恨一生的决定，在那份开除学生的意见书上，我重重地写上我这个班主任的大名。

我永远都不会忘记这三个孩子背着书包离开教室时的那一幕；他们默默地收拾桌兜子里的书，默默地装进书包，那一刻，教室里一片寂静，近似于要窒息了。四十多双眼睛齐刷刷地望着这三个孩子，又齐刷刷地转向了我，那眼神有的是期待；有的是怨恨；有的是失望，有的是……三个孩子默默地离开教室，消失在教学楼的走廊里，消失在我的视线之外。而在那一刻，有责骂声从心底向我扑来，“懦夫！狠毒！自私！”那一刻，我整个人似乎僵直了。

放学后，我将自己反锁起来，后悔、自责、痛心一股脑儿向我抛来。我平生第一次为我做老师却做成这样而悲哀！

可其后发生的事，更让我后悔一生，他们中的一个，在被学校开除后，去银川打工，在某厂家烧锅炉时，因锅炉房爆炸，被炸死了。

我好自责，假如当初我原谅了他们，给他们改错的机会，读书的机会，这条鲜活的生命又怎会消逝，他会像其他孩子一样，背着书包，进入高中，迈向大学，他也会娶妻生子，享受天伦之乐，而这一切都只是假如，都只是缘于我那个错误的决定。

时过境迁，日子就这样在不经意间溜走。

又一个三年过去了，正值高三学生大摆谢师宴的时候。有一天，我原来的学生，那个班的班长考上了陕西师范大学，她请我前去赴宴。我欣然前往，两个熟悉的身影赫然映入我的眼帘，是他俩，是三年前经我签字开除的两个学生。他们彬彬有礼，笑容可掬。完全不像三年前的那样，吊儿郎当。他们成熟、稳重、老练了许多。他们变了，已彻底改变了。

【案例分析】当孩子犯错误时，做教师的首先要心静，遇事不要慌乱，要分析得失利弊，要有主见，要有长远的目光，不要鼠目寸光；其次要心净。心净则明。如果心不净，包含多种私欲、杂念，瞻前顾后，就会做出错误的决定。再次，要宽容，人非圣贤，孰能无过。阅历丰富的成年人往往都难以约束自己，常常犯一些错误，更何况是这些涉世未深的孩子们。老师们要包容他们的缺点，要以一颗关爱，友善的心对待他们。最后，要耐心教育。孩子犯了错误时，做教师的要留给他们改正错误的机会。但绝不能一味地迁就，溺爱他们。而要对其实施正确的教育。要用爱心，耐心和恒心。教育他们、对待他们要像对待自己的孩子一样，自己的孩子犯错误了，父母亲会苦口婆心、绞尽脑汁地教育，对待学生也是如此，绝不能他们因为犯了一两次错误而失去信心，将他们拒之门外。要学会等待。这些孩子们就像不入主流的梅花，总是在严寒的冬季才凌然开放。而做老师的，就得学会不急不躁，耐心等待。

相信！孩子在正确的教育下，总会成才！

相信！含苞待放的花骨朵总会盛开！

相信！只要愿意等待，你总会聆听到花开的声音。

●编辑 王洁琼