信息技术在高中语文教学中的应用

赵柯

（河南省南阳市二十九中学校）

信息技术在高中语文教学中的应用

赵柯

（河南省南阳市二十九中学校）

随着信息技术的不断发展，信息技术逐步渗透到教育领域，与学科教学进行整合。在语文教学中利用多媒体教学可以优化语文课堂教学，丰富语文课程内容，改变教学的呈现方式，丰富语文教学的内容，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，以更好地为教学工作服务。

信息技术；课堂导入；写作能力

随着新课改的不断深入，信息技术被广泛地应用到教学中，特别是在高中语文教学中信息技术的应用更加广泛。然而高中语文教师现在关注的不仅是如何利用多媒体来辅助教学，而是如何将信息技术与语文教学有效地融合在一起，让信息技术服务于语文教学，从而改变传统的教学观念和教学模式，优化和改进高中语文教学，提高语文课堂教学效率。这就是素质教育对语文教学的要求，也是提高语文课堂教学有效性的需要。对此，笔者在教学中对信息技术应用于语文教学进行了一系列的探索和实践，并取得了不错的教学效果。

一、利用多媒体创设教学情境，激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师。在教学中激发学生的学习兴趣，是调动学生探索知识积极性的重要方式。这就要求教师在教学中要积极创设教学情境，让学生在特定的情境中形成学习动机。然而在创设情境中，多媒体又是学生最喜欢的方式，它能以自身独特的技术优势为语文教学提供丰富、直观性、趣味性的教学材料，然后将这些材料整合在一起形成形象的教学材料，从而为创建学生感兴趣的教学情境。

如在教学《西厢记·长亭送别》一课时，笔者先给学生播放了京剧《长亭送别》的片段，开始是凄美的画面：火红的枫林，低垂的杨柳，澄碧的高空，低徊的浮云，飘零的花朵，孤单的飞雁。离别的愁苦通过环境的描述充分表现了出来，让学生通过视觉的感受来体会送别时作者的离愁别绪。这样一来，学生在多媒体构建的教学情境中自觉地形成了探究新知识的动机，有效地激发了学生的阅读兴趣，使教学得到了不错的效果。

二、利用多媒体进行有效的课堂导入

课堂导入是高中语文教学的重要环节，在有效的课堂导入环节中，学生可以在教师设置的环节中快速地进入学习状态，使学生的思维和积极性向新的教学内容靠拢，从而使新课的教学达到事半功倍的效果。另外，多媒体在教学中的出现，让课堂导入变得更加生动、形象。因此，在教学中，教师要积极使用多媒体来设计课堂导入环节，让学生在多媒体的引导下快速进入教师设定的教学环节，从而使学生在导入环节中激发出对新知识的探索欲望，进而为新的教学内容的教授打下坚实的基础。

如教学读本内容《伊豆的舞女》一课时，笔者将课文的大致情节制作成视频课件，在课前展示给学生作为课堂导入环节，视频大致内容是：高中生伊豆在旅途中遇到了巡回演出的艺人并与之结伴同行，在此时他结识了一个十四岁左右的美貌舞女，对她产生了爱慕之情。视频到此处戛然而止，然后学生纷纷提出好奇：“故事如何发展？舞女是否喜欢伊豆？高中生的父母是不是反对？”一系列的问题表现出学生对故事的兴趣，然后笔者借机引出今天的教学内容，引导学生通过阅读来了解故事的发展。这样不仅有效地引导学生快速进入了学习状态，还激发了学生探究新内容的兴趣，使课堂教学达到了事半功倍的效果。

三、利用信息技术手段，拓展教学内容

如何在有限的课堂教学时间里最大限度地将教学内容呈现给学生，从而丰富教学内容，提高课堂教学的有效性，是语文课堂教学中迫切需要解决的问题，在传统的粉笔加黑板的教学模式中，教学方式单一，教学内容有限，是传统教学与现代教学的最大区别。信息技术在教学中的出现，完美地弥补了传统教学的局限性，因此，在教学过程中，将教学内容制作成多媒体课件，以最短的时间给学生展示足够的教学辅助材料，从而丰富教学内容，提高教学质量，以便开展拓展式教学。

如在教学杜甫的诗歌时，笔者将杜甫的个人经历和诗歌的创作背景制作成多媒体课件，在教学前先展示给学生，让学生理解诗人的经历和诗歌的创作背景，帮助学生结合诗歌的内容来学习，有利于提高课堂教学的有效性。

四、利用信息技术手段，提升学生写作能力

信息技术在高中语文写作教学中的应用能帮助学生提高写作能力。当学生在写作时遇到瓶颈时就会感觉无所适从，这时教师可以利用多媒体的优势来帮助学生找到创作灵感。如在进行人物描写的指导时，笔者利用多媒体给出一些未抓住人物特征的“败笔描写”；然后给学生呈现了杨丽萍跳孔雀舞的定格照片，让学生对着照片展开人物写作训练，让本来比较抽象的作文课变得生动有趣。

总之，信息技术在语文教学中的应用，让语文教学跨进了一个新的时代，语文教师要不断学习信息技术，将信息技术与语文教学完美地融合在一起，使语文教学在多媒体的帮助下得到不断的发展，切实提高课堂教学效率。

［1］陈容.信息技术与高中语文教学整的思考［J］.教师，2011.

［2］刘忠华.信息技术如何服务于高中语文教学［J］.现代阅读，2012.

·编辑温雪莲