为你的错误点个赞

新版PEP六（上）第五单元的Let’s learn部分有这样一个句型：“Is your father a postman？”。结合第一课时中进行的家庭成员职业调查，我设计了这样一个游戏：任意抽取一个同学进行星级挑战，猜猜某位同学家长的职业：“Is your father/mother a...?”如果能让对方回答“Yes,he/she is.”猜测者可以得到点赞表扬（点赞是班级用于统计减免作业的积分象征）；如果对方回答的是“No,he/she isn/t,”那么再继续询问“What does he/she do?”，然后给被询问者点赞。这个被询问者可以是猜测者自行挑选（猜对点赞一次），也可以是教师任意抽取（猜对点赞两次）。由于有上一次课的铺垫，学生们猜得不亦乐乎，既操练了句型，又得到了点赞，课堂气氛也相当不错。

当游戏棒传到小陶手中时，他自信地选择了一位他知道对方家长信息的同学，然后张口就是“Does your mother a teacher?”。对方给出了正向回应“Yes,she does.”。但是，根据我们之前的游戏惯例，当出现句型错误的时候，是不能给予点赞奖励的。眼看着小陶失落地坐下，我灵机一动，亲自走上前去，在他的英语书上点了一个鲜红的赞。面对不解的小陶和全班同学，我这样解释：“我想给小陶同学的错误点个赞，原因就在于他今天犯的这个语法错误非常有价值。我们在第四单元刚刚强化训练了DOES句型，现在重新回归到IS句型，混淆的可能性非常大。一方面是由于大家对于DOES句型使用得有些习惯了，另一方面也说明我们对两者的区别还不是特别清楚。DOES句型必须跟在动词前面，且主语必须是第三人称单数；IS句型相对比较简单，更强调“是什么”，通常后面跟名词或形容词……我今天给小陶的这个错误点赞，是因为在接下来的练习中我们肯定还会遇到类似的题目。小陶今天的这个错误能给我们大家都提个醒，所以我们都应该感谢他。”

果然，在该单元的测验试卷中出现了好几题关于IS句型和DOES句型的选择题及配对题。我专门就这几道题进行了失分统计。在我自己任教的三个平行班中，小陶所在班级这几道题的失分率最低。在进行试卷讲解的时候，我专门提到了对小陶的那个特别的点赞，全班同学都笑了。