高中英语工作室的创建和应用研究

史珺

（江西省南昌市南昌县莲塘一中）

高中英语工作室的创建和应用研究

史珺

（江西省南昌市南昌县莲塘一中）

高中英语工作室是高中英语教育发展到一定阶段的产物，其创建和应用对区域高中英语教学活动的进步与发展具有极其重要的作用。基于此，对高中英语工作室的发展现状作了简单分析，然后对高中英语工作室的创建和应用展开了深入论述，以期对高中英语的相关工作能够起到一定的促进作用。

高中英语；工作室；创建；应用

英语工作室是教育实践发展得出的全新成果，就全国范围来看，高中英语工作室尚属发展初期，真正建立了高中英语工作室的省市很少。从教育理论上看，英语工作室具有学习共同体、专业共同体和发展共同体的基本特征，其集合了区域内的英语名师对英语教育工作进行研究，对实现区域英语教学发展意义重大。

一、高中英语工作室发展现状分析

就当前的实际情况来看，进行高中英语工作室创建的省市并不多，其中江苏、甘肃等省市成果较为显著。就兰州市而言，从2011年至今，全市英语工作室的数量已经达到六个，其中两个初中英语工作室，四个高中英语工作室。就实际情况而言，高中英语工作室的创建主要表现出了三个方面的特点：第一，参与工作室创建的学校英语教学水平较高，特色鲜明，运行机制顺畅。第二，工作室由名师领衔，对英语教育工作而言具有代表性和专业性。第三，工作室所开展的工作内容丰富，辐射范围较广，成果较为丰硕。

二、高中英语工作室的创建

1.构建名师领衔的工作团队

由于高中英语工作室的特殊性，其需要由名师领衔，才能发挥显著的影响力。这就会涉及名师的界定，而名师又有广义和狭义之分，广义上的名师是指在教育界拥有广泛影响力以及具有大批追随者的教师，而狭义上的名师是指在教育工作中表现突出的精英教师。所以，在英语工作室工作团队的构建上，就可以将广义上的名师作为核心，以狭义上的名师作为基础，打造一支高水平的英语教育工作队伍。

2.工作室构建扶持

英语工作室的构建不仅仅是学校的个体行为，同时还是教育部门的教育行为，所以英语工作室的构建需要教育部门和学校两者的大力支持。具体说来，可以分为两个方面。一方面，教育部门在政策和经费上给予支持，政策上适当倾斜，推动英语工作室的建设发展，经费上合理给予支持，每年划拨专门的经费用于英语工作室的各项工作。另一方面，学校还需对英语工作室提供专业支持，可以和教育研究所等单位构建合作关系，划拨场地、配置硬件以及提供配套经费等。

三、高中英语工作室的应用

1.助力高中英语教师发展

对于英语工作室而言，其主要的研究对象可以分为教师、教学和学生这三个方面。就教师方面而言，英语工作室应该以工作室作为载体，立足教学实践，聚焦英语课堂，对当前教学活动加强反思，通过专业化的教育手段对青年教师加强引导，使其实现专业化的发展。在英语工作室中，可以对所有工作人员设立电子档案，对工作日志、学习计划、活动安排、总结报告等进行记录，同时还可以将所有教师的教学内容资源等收录其中，包括课件、录像、案例等。通过这些材料，可以对年青教师在英语教学中表现出的问题逐一进行解决处理，并且英语名师还可以将自身的教学经验、工作理论等传授给青年教师，促进其快速提升。对青年教师进行引导培训，不仅可以提升区域内高中英语教学水平，还能反作用于英语工作室，进一步推动英语工作室自身的发展。

2.聚焦英语教学的研究

对教学活动展开研究，是英语工作室的另一项主要工作。高中英语工作室不仅要提升青年教师的教学能力，还需对区域内的高中英语教学活动展开研究，明确当前英语教学的现实状况，针对热点问题进行研究，为英语教学活动指明方向。从实际情况说来，英语教学目前主要面临几个基本要求，一是课堂教学高效化，二是英语教学多元化，三是英语教学的以人为本。高中英语工作室就可以对区域内的高中英语教学现状进行调查，组织教师在英语教学实践上进行研究，对自主教学、合作教学、探究教学等方法手段展开调研，明确其实际使用效果、存在的不足以及改进方法。英语工作室凭借自身的影响力，可以对区域内的高中英语教学活动形成导向，聚焦热点问题，使其得到迅速解决。

3.促成高中英语教学一体化

通过英语工作室，可以将不同学校的英语教师联系到一起，借此实现各学校英语教学资源的共享互惠，构建一体化的教学系统。不仅如此，高中英语工作室能够解决教育部门和学校之间存在的某些问题，使得相关政策的连续性和调适性得到保障。高中英语工作室在发挥自身作用的过程中，也需不断吸纳优秀人才，加强教研人员、一线教师、教学专家的协调统一，使其发挥各自所长，促进英语教育的一体化。

英语工作室对于高中英语教育而言还是一个新鲜事物，但是其发挥出的作用却是不可忽视的。因此，必须对当前英语工作室的发展现状达成共识，了解构建英语工作室的关键要点，了解英语工作室的应用，以此实现高中英语工作室的快速发展，推动英语教育工作进步。

陈波.思想文化同路向，知识技能汇一炉：江苏省泰州市高中英语名师工作室［J］.英语画刊：高级版，2015（02）：6-7.

·编辑乔建梅