育人诚信

陈汉霞

（吉林省柳河县驼腰岭镇学校 吉林柳河 135311）

育人诚信

陈汉霞

（吉林省柳河县驼腰岭镇学校 吉林柳河 135311）

诚实守信是我们每个公民的基本准则，也是我们为人处事的根本美德，作为一名教育工作者更为重要。在从教二十几年的过程中，深知，对孩子的思想道德教育是我们每天的日常工作中的重中之重。转岗来到幼儿园后，体会更加深刻。

撒谎 诚信 班级管理

记得前几天，我来到了学校，据上课还有十几分钟，我习惯性的打开微信，进了我班的家长群，想看看家长有哪些留言，有哪些孩子有特别需要关注的地方......结果伟航妈妈和子翔妈妈的聊天引起了我的注意——俩孩子和家长要了三十元钱，还说是老师收的。（因为他俩是堂兄弟，住得近，又都要钱了，家长没在意就都给拿了。）我一看，不对啊？我没布置收费啊？一个幼儿园的小孩子，居然撒谎向家长要钱，太可恶了。我赶忙走向晨检活动区，小哥俩正玩得高兴。我就坐到他们身边，动手和他们一起玩了起来，因为平时我总和孩子们一起玩玩具，他们也没拒绝。一会儿，我就开问了：“你们有特别喜欢的玩具吗？”伟航爱说话：“有啊！我喜欢变形金刚。对了老师，昨天放学镇宇哥哥买了一个七色陀螺，我也想买。”子翔一听连忙去堵他小弟嘴。我一看就明白了，其实我早猜到了，因为这俩孩子平时带点零用钱，别的小朋友都去校商店（我们是校附属幼儿园，离商店很近，就在隔壁）买些吃的，喝的，就他们哥俩从来都是买些小玩具。我就问他们：“想买七色陀螺，就可以和妈妈说是老师收钱吗？”他们一听被我发现了，都地下了头，子翔小声说：“30块钱呢，不说老师收，妈妈也不能给啊！”瞧，他知道的还挺多！我只好耐心的讲给他们听，有喜欢的玩具没有错，想要买下来也没有错，可要和家长说实话，把自己的想法说给妈妈听，妈妈也许会答应的。可是这次你骗了妈妈，如果被妈妈知道了，妈妈还会再相信你们吗？再碰上喜欢想要的东西你们怎么办？妈妈不会第二次上当的，而且以后你们再和家里要钱，妈妈都会先问问老师的。你们想要的玩具不是特别过分，妈妈会给你们买的。小哥俩你看看我，我看看你，都从兜里掏出了三十元钱。原来商店的奶奶看他们带的钱多了点，说等老师来了再卖给他们。（商店的奶奶是位退休教师，孩子花钱超过五元的都和我们老师打招呼，也担心孩子自己从家里偷偷拿钱。）我把钱先收了起来，放学还给了他们，并建议他们回家和妈妈说清楚，如果妈妈同意，明天再来买。结果第二天，俩孩子高高兴兴又把钱带来了，还请我帮忙去买回来的。当然，我也和两位妈妈交流过了，只是孩子不知道。

六岁的孩子毕竟还小，他们在心理和生理上都不成熟，生活上，学习上出现一些偏差都在所难免的。孩子撒谎的原因不同，我们处理的方法也就不一样，正所谓“一把钥匙开一把锁”。为此，我有针对性的在班级中开展了多形式，多角度，多层次的一系列的诚信教育活动，教育过程中重视方法与策略，在处理孩子克服撒谎的缺点上，收到了较好的效果。也从中有几点不大成熟的体会：

首先，面对撒谎的孩子，要耐心引导。不要粗暴的对待犯了错误的孩子，越小的孩子越要耐心，细心，告诉他们什么是对的，怎样做才对；这样做不对，不好，不允许。和孩子交流时先给他们些提示或是自我反醒的机会，让孩子从心底里相信老师，相信你说的都是对的，正确的。

其次，面对撒谎的孩子，要给孩子留点面子，不要伤了孩子自尊。切不可当着众多孩子面前说教，甚至对孩子进行讽刺、挖苦。这样做危害极大，不仅达不到教育目的，还会大大伤害孩子自尊，影响孩子健康成长，影响师幼关系。但是，犯了错还是要承认，要承担的，要让孩子知道，每个人都要为自己做的事情负责，错了一定要改正。

还有很重要的一点，要经常监督，多和家长沟通，不要应付。孩子的成长需要我们一点一点的指引，善恶对错需要我们日常的日积月累中体会，感悟。家长监督，老师监督，言传身教，耳濡目染。孩子一定会改掉撒谎的毛病，做个诚实守信的好孩子。

作为一名幼教工作者，在班级管理中，特别是触及孩子心理教育领域时，我们是否正确选用了教育方法，将是教育能否取得成功的关键。作为班主任应该根据孩子的心理特点和身心发展规律，本着尊重学生、爱护学生的原则，去关心，去关注每一个孩子，优化教育环境，以情感人，以理激志，使他们成为建设祖国的有用人才。