地方电视台综艺节目创新策略

2016-03-01 00:26
西部广播电视 2016年2期
关键词:受众策略文化

赵 烜

(作者单位:山西省运城市广播电视台)



地方电视台综艺节目创新策略

赵烜

(作者单位:山西省运城市广播电视台)

摘 要:电视综艺节目具有较强的娱乐性,内容丰富且表现形式新颖。但是随着广播电视事业的快速发展,各地方电视台综艺节目缺乏趣味性和观赏性。本文分析目前地方电视台综艺节目发展现状,探讨新时期地方电视台综艺节目的创新发展及创新策略。

关键词:地方电视台;综艺节目;创新;发展;策略

1 地方电视台综艺节目现状

新时期,由于艺术上的相对比较缺乏,在格调、内容上,一些地方电视台的综艺节目或多或少地存在着肤浅、庸俗等问题,各地方电视台将广告收益作为自己工作的重点,为了提高收视率,只是一味地迎合大众,导致综艺节目品位不高,虽然能够在短时间内取得一定的商业价值,但是电视媒体传播的真、善、美变成了张扬和造假,最终导致观众产生了厌倦的情绪,电视台也流失了原本属于自己的观众。目前,有少数地方电视台的综艺节目,其传播内容空洞、无聊,为了取悦观众,乱象丛生,甚至一些娱乐节目根本谈不上品味,被当成了“愚”乐,被当成了趣味,综艺节目的肤浅、平庸和媚俗展露无遗,观众观看节目的过程中,不需要思考,混淆了人们的审美观。另外,部分综艺节目将追求隐私和金钱作为主要卖点,这严重的影响了观众的判断能力和鉴赏能力,使人们长期处于弱智化、审丑化的状态中,影响了人们的审美价值观。各大媒体竞相抢占娱乐市场,各地方电视台综艺节目内容大同小异,不仅名称相似,内容也雷同。形式单一,内容陈旧,导致观众逐渐对综艺节目失去了关注,产生了厌倦的情绪,严重制约了综艺节目的发展。

2 地方电视台综艺节目创新策略

2.1 坚守节目品格,打造品牌节目

目前,为了获得长久的生存和发展,综艺节目必须具备一定的文化内涵,在内容上做到有一定的深度和品位,提高综艺节目的文化内涵,避免肤浅、媚俗,更好地致力于提高品质和品位,这样才能有所支撑,才能使节目长久、健康地发展,才能创建属于自己的知名品牌,才能获得广大观众的喜爱,成为大众精神文化的重要食粮。新时期,部分地方电视台也意识到了这些问题,在综艺节目中,将娱乐和人文文化进行了很好地融合,吸引了广大观众的注意。因此,为了赋予综艺节目更多的文化内涵,地方电视台综艺节目要坚守节目的品质,确保电视综艺节目更好的发展,确保传播文化的品格。

2 以受众为本位,加强综艺节目互动传播

目前,很多电视综艺节目根本没有充分地顾及观众的感受,节目设计目中无人,自娱自乐现象严重。新时期,各广播电视媒体的重要传播策略要坚持“平民化”“生活化”原则,走平民化路线,与其他传统主流媒体相同,电视综艺节目要以受众为本位,加强综艺节目互动传播,而不是以传播者为本位,只有这样才能赢得更多观众的喜爱。传播者要更多的服务于受众,为了传播价值,可以打造民间偶像,使观众产生共鸣,并真正实现与观众的互动。

2.3 充分挖掘地域资源和传统文化资源,走本土化路线

新时期,多数电视综艺节目生搬硬套、机械性地模仿其它媒体的高收视率节目,并没有真正从我国国情、老百姓心里角度去考虑和设计,这种做法必定使电视综艺节目走入死胡同,得不到长足发展。当前,我国电视节目的竞争越来越激烈,但地方电视台综艺节目有着相应的竞争优势,例如,地方电视综艺娱乐节目基本上都是本土受众,节目中的语言或传播的文化更容易贴近受众的习惯。因此,地方电视综艺节目必须立足于“本土化”传播,走本土化路线,充分挖掘当地民间资源和传统文化资源,促进电视综艺节目的本土化,发展壮大地方综艺节目。

2.4 积极利用现代化传播工具,最大限度的提高节目的影响力

为了实现电视综艺节目立体化传播,地方广播电视台要充分利用现代化传播工具,如手机、互联网等,积极联合传统纸质媒介,整合内部资源,实现多种媒体融合,走出节目内容贫乏、形式单一的发展困境,最大限度地提高综艺节目的影响力。走立体化传播之路,以形成大规模、有影响力的传播,比如,通过文字、声音和图像等,使观众获得更多更有价值的信息,且通过手机、网络等现代媒体,使观众参与到节目中来,再通过观众的人际传播,真正实现电视综艺节目传播立体化,实现电视综艺节目影响力的扩散。另外,为了重新给地方电视综艺节目进行定位,可以尝试分众化传播策略,针对不同年龄、不同职业、不同教育层次的人群,设计、开发有针对性的电视综艺节目,在细分中赢得市场,实现其专业化、小众化的“窄播”,促进地方电视综艺节目的长久、健康发展。

参考文献:

[1]代璐.受众视角下综艺节目编辑工作探讨[J].西部广播电视,2015(21).

[2]盖琪.综艺节目“爆发”背后的逻辑和困局[J].文艺理论与批评,2016(1).

[3]刘继锐,慕玲.2015卫视综艺节目冷思考[J].现代视听,2015(12).

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