大学生创新创业培养模式探讨

陈泓旭 谢家贵 司小娟

(西南交通大学希望学院交通运输系 四川 成都 610400)

大学生创新创业培养模式探讨

陈泓旭 谢家贵 司小娟

(西南交通大学希望学院交通运输系 四川 成都 610400)

我国高校大学生创新创业教育虽取得了一定的成效,但整体上还存在着师资建设不完善、受众面较小等诸多问题,本文提出“打包课程”的构想，把选修课程分类打包，形成不同类型的选修模块，选择学习任何一个模块就能够够掌握相应的创新创业技能。

创新创业；培养模式；选修课；打包课程

1 绪论

近几年,我国高校大学生创新创业教育虽取得了一定的成效,但整体上还存在着诸多问题,如大学生创新创业教育的师资建设不完善、大学生创新创业教育的理论体系不健全[1];大学生创业教育的文化氛围不浓厚;大学生创业教育的开展范围不广泛等等。目前,在我国一些高等院校,围绕“挑战杯”和“创业计划”大赛[2],运用第二课堂的形式开展大学生创新创业教育已经成为较普遍的形式[3],但这种创业教育的受众面比较小。如何开展大规模大学生创新创业教育[4]，作者结合城市轨道交通运营管理专业进行了分析探讨。

2 创新创业教育应首先创新培养模式

高校创新创业教育的根本目的是提高人才培养质量，人才培养质量首先取决于人才培养模式[5]。在技术和城市轨道交通快速高速发展的今天，要办出特色专业，其培养方案须及时与社会发展变化相适应，从以往趋同、静态的培养方案向动态的培养方案发展，图1构建了城市轨道交通运营管理专业动态人才培养模式。

图1 动态培养模式

动态培养模式是指，学校和企业通过教研室有机联系在一起，共同参与培养大学生的各个环节。人才培养模式的改革主要从及时跟踪社会发展对人才需求的变化、强化企业参与教学环节、加强学生职业规划三个方面来进行，从培养方案、课程体系到教学环节都与企业紧密联系，紧跟社会发展的需求，形成能力综合、动态的人才培养模式。

3 创新培养模式的具体实施

3.1 教研室实时与企业沟通联系宏观把握人才培养方案的制定

为了追踪轨道行业发展的脉搏，搭建学校与企业间良性互利的平台。

3.2 以目标岗位为基础，职业技能倒推确定人才培养方案

教研室走访主要就业单位，调查往届毕业生就业岗位，圈定目标就业岗位群。深入研究目标岗位群的操作标准流程书，确定岗位所需知识能力素质要求。根据调查结果，确定专业核心课程，然后倒推出专业核心课程需要哪些专业基础课程群来支撑，再推出专业基础课程群需要哪些基础理论课程群来支撑。初步完成后提请“专业教学指导委员会”专家组成员进行审核，并按审核意见讨论修改后试行，在试行的过程中不断结合毕业生及就业单位的反馈意见进行修改直至确定下来。

3.3 实时调整培养方案确保培养方案贴近实际生产

教研室通过与企业交流沟通确定培养方案，建立对应课程体系。在新一届大学新生到校之前，教研室要及时与企业交流沟通，并根据企业的意见对培养方案进行调整。

4 实现创新创业教育必须深化课程体系改革

实现创新创业教育必须深化课程体系改革，课程结构上采用三段式结构，即基础知识教育、专业知识教育、创新创业教育。在创新创业教育体系中，应该在传统教育课程基础上突出创新创业，把“创业社会常识”、“创业指导”等与创新创业密切相关的课程增加进去。形成学科课程、活动课程、隐性课程相结合，必修课、选修课相统一的创新创业课程结构体系。 能否把创新创业课程融入到培养体系成了创新创业教育能否开展的决定性因素。结合我院系实际情况，提出了“打包课程”的构想。

目前学院开设了各类选修课程，可以先对选修课程分类打包，形成不同类型的选修模块，每个模块涵盖同类若干门课程，这些课程的集合选修可促使学生形成在本与业以外其他方面的知识体系和技能，从而扩展学生的创新创业空间。表1列举了一些课程包，及其功能。

表1 课程包举例

5 结论

创新创业教育首先要进行人才培养模式的改革，人才培养模式改革核心是课程体系改革，本文把选修课进行模块化，吧创新创业教育融入到选修课中，通过形成不同的“打包课程”，学生可以根据自己的爱好，选择学习不同的课程包。每个课程包包含同类若干门课程，这些课程的集合选修可促使学生形成在本专业以外其他方面的知识体系和技能，从而扩展学生的创新创业空间。

[1] 郭庆军,刘慧萍.工程项目管理课程教学改革与实践[J].高等建筑教育, 2007,3:85-89.

[2] 鲁业鸿,高星.应用型本科“工程项目管理”课程教学改革思考[J].常州工学院学报,2007,8:75-81.

[3] 潘安平.浅谈建设项目管理课程教学改革与实践[J].温州大学学报, 2004,1: 43-47.

该文为四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革 城市轨道交通运营管理专业课程地图构建项目的阶段性研究成果。

陈泓旭(1988-)，男，汉，四川南江人。学历：硕士研究生。助教，单位：西南交通大学希望学院。研究方向：铁路运输。

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1672-5832(2016)06-0054-01