大学生就业中思想政治教育作用探析

杨小棑

(中国矿业大学(北京)，北京 100083)



大学生就业中思想政治教育作用探析

杨小棑

(中国矿业大学(北京)，北京 100083)

摘要：大学生就业问题是大学生自身、各高校、甚至是全社会关注的焦点问题。大学生就业率不仅体现大学生本身素质高低、更体现国家经济发展态势，为促进大学生更好融入社会，对大学生就业进行指导是必要的过程。在指导大学生就业过程中，高校思想政治教育扮演重要的角色。文章从针对大学生就业进行思想政治教育原因入手，再针对不同问题，提出可行性方案。以促进大学生良好就业。

关键词：大学生;就业;思想政治教育

1大学生目前就业现状分析

现今，毕业包分配、“铁饭碗”的时代已经过去。大学生就业需要在不断竞争中求得一职。大学生就业面临的问题：一方面“用武之地”找不到好汉。这就意味各公司对于人员还是及其需要的，只是没有找到合适的人选；调查显示，部分大学生人文素质不高，翻新能力不足，专业素养与社会需求间差距较大等问题造成了企业招工难。

另一方面“好汉无用武之地”。这说明，大学生自身有良好的专业素质和职业技能却找不到相对应的工作。这两者是现今大学生就业的两大问题。

2大学生就业问题原因分析

大学生就业问题是家庭、高校、甚至是全社会关注的问题。究其就业难原因是各方面的。

2.1大学生自身

大学生最为国家栋梁、未来社会主义事业的接班人。在就业难这个问题中也有自己的责任。就大学生就业现状分析所得，部分大学生就业难是因为自身原因。首先，有些大学生专业知识、技能不合格，这使得他们在求职大军中处于劣势。其次，还有一部分大学生眼高手低，过渡追求名企业、大公司。过高估计了自身素质。这使得他们在求职过程中屡受打击。

再次，自我定位不够准确。部分大学生就业择业观念受到传统思想限制，感觉自我良好，对自身的素质和发展定位脱离实际生活和社会需求。而且大学生对于求职技巧、注意事项、过程等不太了解。这进一步限制就业。

2.2家庭原因

家庭是大学生接触到的第一个社会组织。整个家庭的就业观念直接对大学生就业思想产生影响。有些家长总是抱着自己孩子优秀的视角，感觉孩子的工作应该是高薪、优良的环境等。这样的思想使得大学生在就业中容易眼光过高，错失适合自己的工作。所以，在择业的过程中，既要听取家人意见，又要保持冷静、理性的头脑。同时，家长在给与孩子就业意见参考的同时，应该尊重社会需求和大学生自身素质等方面来综合考虑。

2.3高校方面

高校是大学生学习、生活的重要场所。对于大学生就业，高校也负有重要的职责。针对大学生就业难等问题。高校方面也存在一定的问题。部分高校对于大学生就业指导不够全面，使得初入社会的大学生不知所措。因此，高校在进行教育的同时，也应该加强大学生就业方面的相关指导和教育，以推动大学生顺利就业；另一方面，针对大学生就业难而产生的相关问题，比如诅丧、压抑等心理问题，各高校应该组织专门的心理辅导机构来帮助大学生疏导就业带来的一系列相关问题。

2.4社会方面

大学生就业问题，社会也给予了高度重视。近些年来，针对大学生的各种舆论问题层出不穷。尤其是随着90后进入职场。社会认为90后是自由、彰显个性的群体。在就业中，希望社会给予更好的关怀。而不是更多的责备这个群体。每个时代、每个年龄都有自己的特点和特色，希望大学生就业得到应有的尊重。

3大学生就业问题可执行性方案

3.1树立崇高的理想信念，加强社会主义核心价值观教育

理想是人前进过程中的指明灯，给前进中的人一个方面和信念。对于大学生就业难问题，首先，大学生应该树立积极的理想信念，只有这样在择业过程中，才不会被各种假象、问题所迷惑，才能坚定内心想法，不会盲目，找到适合自身的理想职业。因此，这就要求高校在进行思想政治教育时，要针对大学生的理想信念就行教育，让学生明白积极信念的确立是多么重要和必要的；再者，教育者应该现身说法，不能只讲空洞理论，要拿事实说话，结合实际，让大学生相信理想信念，以便，大学生形成正确的价值观。

3.2转变价值观念，勇于扎根服务基层

大学生就业难一个重要原因就是部分大学生眼高手低，过高顾及自己的价值和期望，使得自身在择业过程中处于被动地位。因为，改变就业观念是必要的。刚踏入社会的大学生没有经验，只有课本的理论，因此需要锻炼和历练，大学生应该放低自己的态度，到基层去锻炼自己。在基层不断积累经验，为以后职业的发展打下坚实的基础。

3.3高校加强就业指导

在大学生就业过程中，高校扮演了重要的角色。为了提高大学生就业率，高校应该加强就业指导。可以开展相关就业指导课程和讲座，为即将走向职场的学生提供一个参考。而目前高校就业指导仍存在形式主义、内容空洞等。希望高校在就业指导方面加强资金、人力等方面的投入，帮助大学生就业，改善大学生自身就业条件，为大学生顺利走向职场增加一定可靠的筹码。

4对大学生就业问题进行思想政治教育的意义

培养健康人格和优良的道德品质，有助于引导大学生树立正确的人生目标，并为之奋斗，这与思想政治教育所具备的积极的作用是一致的。

4.1对大学生就业进行思想政治教育，有助于培养良好的道德情操。

大学是一个追求知识和梦想的舞台，在这里，大学生追求人生价值的自我实现和完善。但是在追求理想和梦想的同时，良好的道德情操是必要的。

针对大学生开展思想政治教育有助于大学生良好道德品质的形成，思想政治教育工作的政治理论素养加深了大学生的宏观理论认识、促进了政治素养的提高，为高校大学业生就业提高了政治敏感性，而且把握了国家政策的整体性，为良好的职业道德形成打下了基础。

4.1对大学生就业进行思想政治教育，有利于减少就业盲目性。

思想政治教育转变了思想观念，有利于职业教育的可持续发展。

对大学生进行思想政治教育使其具备良好的技能参与公平公开的竞争，从而降低就业过程中的盲目性。学校在就业思想政治教育中不单单是对大学生进行单纯就业理论指导，应该对就业基本概况、就业形式、就业规模、应聘技巧等加以深化授予学生。使得学生在就业大军中能够得到一席之地，施展自身才华和能力。从而更多地呼唤思想政治教育工作者关注就业信息，勇于承担起相关的责任，通过教育活动使各方面信息被就业大学生所利用。

4.2对大学生就业进行思想政治教育，有利于增强社会稳定性

就业问题关系到国计民生，推动和促进就业工作有利于国民经济的持久健康发展。大学生是一个庞大的群体，如果就业问题解决不好，会对整个社会的安定造成一定的问题。就业问题首先关系到的是大学生的生计问题，对大学生进行就业思想政治教育，利于疏导大学生就业遇到的问题。如果这个就业问题解决不好，必定会影响社会秩序，甚至会对社会安定造成一定的影响。根据马斯洛的需要层次理论，只有满足了基本的生理需求，才会有更高层次的追求。就业问题涉及到大学生的基本生计也就是他们的基本生理需求，对衣、食、住、行、等问题。所以，对于大学就业的思想政治工作毕业做好，要解决好就业指导问题。

4.3对大学生进行就业思想政治教育，利于大学生形成正确的择业观。

一个人的成长与发展是离不开人格的。培养具有良好做人表现的人格的大学生，越来越引起高等教育工作者的重视。对于大学生人格培养研究，不仅可以推动中国特色社会主义建设，更利于大学生培养正确的择业观。青少年时期是个体健康人格形成的重要阶段。当代大学生正处于青少年时期，其人格的需求结构和其他素质结构正逐步成熟。如何引导大学生正确认识自我、把握自我、完善自我、实现自我，是高校思想教育工作者的一项重要工作，也是培养具备高素质、取得全面发展社会主义建设者的重要要求。高校应该为培养、塑造大学生人格尽一份自己的力量。高校应该在日常生活中，不断完善对大学生人格的培养。以便在之后的择业过程中，形成正确的择业观念，为顺利进入职场打下坚实的基础。

参考文献:

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[4]师帅朋，杨航征.构建大学生思想政治教育长效机制的再思考.思想教育研究，2013(1).

中图分类号:G641

文献标志码：A

文章编号：1671-1602(2016)02-0273-02

作者简介：杨小棑，河北保定人，中国矿业大学(北京)硕士研究生在读，研究方向：思想政治教育。