对中外女排二传手传球技术运用研究分析

天津城建大学，天津　300384



对中外女排二传手传球技术运用研究分析

Study and Analysis of Ball-passing Techniques by Chinese and Foreign Women’s Volleyball Setters

天津城建大学，天津300384

刘永革，李子林

本文运用文献资料法、录像观察法(通过对第十一届女排世界杯录像的观察，统计和分析女排二传手技战术运用情况)、数理统计法，对参加2011年第十一届女排世界杯比赛的六支球队的主力二传手为研究对象。其中包括中国队(NO.3)、日本队(NO.4)、美国队(NO.2)、巴西队(NO.5)、意大利队(NO.1)和塞尔维亚队(NO.7)等。主要对各国二传手在接发球到位及不到位情况下的对球的分配以及战术的组织进行详细研究研究。

1结果与分析

1.1　中外女排首发接发球时二传手站位情况分析

在比赛开始首发阵容本队接发球时，二传手的站位决定着前排进攻队员的配备。中国的场上二传8号魏秋月。二传手魏秋月在比赛开始时，常采用前排站位接发球。形成前排两点攻，后排两点攻的阵型。接应、主攻、自由人三点接发球。这种站位与中国队不稳定的一传有关，也与全队攻手的进攻能力有关。

日本队的场上二传3号竹下佳江。二传手竹下佳江在比赛开始时，采用后排站位的形式。形成接应、自由人、主攻三点接发球。日本队二传手的站位在保证了全队的一传稳定性前提下，采用前排三点进攻的阵容，以最大形式的发挥前排的进攻能力。

9 1 81 8 917 4 L17 4 L

美国队的场上二传4号博格。采用前排站位的形式，形成了主攻、主攻、自由人三点接一传。前排保证两点攻，后排接应胡克尔主攻拉尔森保证后排两点攻。在比赛开始时充分发挥全队的进攻战术。

13 10 121014 L 313 L 12 3 14

16 15 4 419 11 716 15 11 L 19

巴西队场上二传17号法比奥拉。在比赛开始时采用后排站位，形成了5人接发球的站位，此站位大大增加了接发球的稳定性，但缺点是前排攻手要兼顾接发球势必会影响前排进攻。

13 6 74 L 1713 6 7 17 4 L

意大利出场二传14号罗比安科。同样采用二后排站位首发接发球阵型。与其他队伍不用的是，在比赛开始时，二传手从后排中路插上的站位，形成了主攻科斯塔格兰德、自由人和主攻德尔科勒三点接发球。

8 16 13 16 14L 14 15 138 L 15

由数据可知，目前国际上流行的是“五一”配备，多数女排队伍在场上采用一名二传手。全队只要适应一名二传的打法，有利于二传队员统一贯彻战术意图。中国、美国二传手首发接发球时采用前排站位的阵型，日本、巴西、意大利队队二传手首发接发球时采用后排插上站位阵型，意大利二传手由后排中路插上，日本、巴西则是后排边插上。五个国家的二传手在进攻阵型中有选择后排‘插上’，有选择‘边一二’阵型。但是从进攻阵型中来看，五个国家二传手在站位的选择上都是以最大的增加进攻点来考虑，减少因为二传站位而影响到攻手的进攻线路。

1.2　中外女排二传手传球技术运用研究

根据调研整理关于一传到位和半到位的标准：一传到位是指一传有一定的弧度，球的落点距中线2.5米内、距左边端线4米、右边端线2米内，并且能有效组织成战术进攻。一传半到位是指一传有一定弧度，球的落点距到位区左、右边线各1米以及到位区下沿到进攻线内，并且能教有效组成战术进攻。其他位置为一传不到位。随着排球水平在世界排坛发展的较为迅速，个人能力也随之大大提升，传统意义上的“到位区”已经不能限制二传手快速移动的步伐。随着运用移动距离也可以限定。二传周围一步以内能够出手传球的可以认为是到位球，二、三步能够出手传球的可以认为是半到位球，需要移动三步以上可以认为不到位球。

←3米→半到位区到位区半到位区←1米→←1米→半到位区↑0.5米↓←1米→

1.2.1中外女排二传手传球技术总体运用分析

本文根据二传手在场上的实际传球技术运用情况和场上的分配球特点，将二传手传球的技术运用大致分为9类，包括：正跳传、背跳传、原地正传、原地背传、倒地传球、垫传球、单手托球、吊球、其他。

由2显示，中国，日本，美国，巴西，意大利，塞尔维亚队二传手传球技术总体运用情况如下：中国队女排二传手魏秋月在这次比赛中共传球644次，传球数量是六名二传手传球次数对多的二传手。其中正跳传321次、背跳传224次，分别占总传球次数的49.6%、34.7%；原地正传6次、原地背传11次，分别占总传球次数的0.9%、1.7%；倒地传球27次，垫传31次，分别占总传球次数的4.2%、4.8%；单手托球9次、吊球15次，分别占总跳传次数的1.7%、2.2%。

日本队二传手竹下佳江在比赛中共计运用传球技术348次，传球次数较少。其中正跳传173次，背跳传114次，原地正传球1次，原地背传球3次，分别各占总数的49.7%、32.8%、0.3%、0.8%。倒地传球25次，垫传球30次，单手托球1次，吊球1次，分别占总数的7.2%、8.6%、0.3%、0.3%。

美国队二传手博格在此次比赛中共传球534次，其中正跳传261次，占总数的49.8%；背跳传198次，占总数的37.8%；原地正传球12次，占总数的2.3%；

原地背传球3次，占总数的0.6%；倒地传球14次，占总数的2.7；垫传球28次，占总数5.3%；单手托球2次，占总数的0.4%；吊球6次，占总数的1.1%。

巴西队二传手法比奥拉在本次比赛中共计传球467次，其中法比奥拉正跳传238次，背跳传107次，原地正传球34次，原地背传球29次，分别各占总数的51%、22.9%、7.3%、6.2%。法比倒地传球32次，垫传球10次，单手托球9次，吊球8次，分别各占总数的6.9%、2.1%、1.9%、1.7%。

意大利二传手罗比安科在比赛中共计传球300次，其中运用正跳传125次，背跳传84次，分别占传球技术运用总数的41.7%、28%；运用原地正传球16次，原地背传1球17次，分别占总数的5.3%、5.7%；运用倒地传球28次，垫传球27次，分别占9.3%、9%；运用单手托球2次，吊球1次。

综上：六名主二传手传球数量排名依次是中国>美国>巴西>塞尔维亚>日本>意大利。然而六名二传手传球技术运用中，跳传在比赛中的运用比率较大，特别是运用正跳传较多。中国、日本与美国队在比赛中运用跳传所占比率为80%左右，其他队二传手则较少，原地传球方面巴西队、意大利二传运用较多，尤其是巴西队在原地传球比率也已经达到15%左右。在吊球和单手托球技术运用方面，中国与巴西队运用较多。其次是美国与意大利队，日本队二传运用此技术较少。

1.2.2接球到位时二传手传球技术运用研究分析

如表2中国队二传手魏秋月在队友接球到时的传球情况如下：在队友接球到位的情况下共传球520次，占总传球次数644次的80.7%。接球到位的情况下，运用跳传球470次，其中正跳传268次、背跳传202次，分别占接球到位下总传球次数的51.4%和38.9%。运用原地传球共16次，其中原地正传6次、原地背传10次，分别占接球到位下总传球次数的1.2%和1.9%。在接发球到位情况下共运用倒地传球和垫传球共18次，其中倒地传球11次、垫传球7次，分别占接球到位下总传球次数的2.1%和1.3%。

日本竹下佳江传到位球共计252次，占总传球次数348次的72.4%。在队友接球到位的情况下，竹下佳江运用正跳传134次，背跳传104次，原地正传球0次，原地背传球2次，分别占53.2%、41.3%、0%、0.7%。运用倒地传球8次，垫传球4次，分别占3.2%、1.6%。没有运用单手托球和吊球。

美国队二传手博格在接发球到位情况下，共计传球373次，占总传球次数534的69.8%。其中正跳传190次，占总数的50.9%；背跳传171次，占总数的45.8%；原地正传球7次，占总数的1.9%；原地背传球2次，占总数的0.6%；垫传球1次，占总数的0.2%；单手托球0次；吊球2次，占总数的0.6%。

在队友接发球到位情况下，巴西队法比奥拉共计传球359次，占总传球次数467次的76.8%。正跳传186次，背跳传94次，原地正传球28次，原地背传球26次，其分别占此总数的51.8%、26.2%、7.8%、7.2%。倒地传球12次，垫传球1次，单手托球6次，吊球6次，分别占3.3%、0.3%、1.7%、1.7%。

表1　中外女排二传手传球技术总体运用情况

表2　中外女排二传手在本队接球到位时传球技术运用情况

意大利罗比安科在接发球到位时，二传手传球220次，占总传球次数300次的73.3%。其中运用正跳传107次，背跳传73次，分别占总数的48.6%、33.2%；运用原地正传球14次原地背传球16次，分别占总数的6.4%、7.3%；倒地传球9次，吊球1次，占总数的4.1%、0.4%。

综上：在队友接发球到位时二传手传球次数比较为中国>美国>巴西>塞尔维亚>日本>意大利。其次，六名二传手的跳传技术仍然是传球技术中运用所占比率仍然最多。垫传球、单手托球、吊球技术在接球到位情况下运用较少。在一攻和反攻一传到位的前提下，二传手有较多时间跑位和组织进攻，以及合理的分配球。二传手较少使用垫传球及其他技术，来增加传球时的准确性。跳传球可以将全队的进攻时间缩短以及在增加组织战术攻时加快进攻速度。二传手运用跳传技术已经是当今高水平比赛中组织战术攻必不可少的技术。

1.2.3接球半倒位时二传手传球技术运用分析

表3　中外女排二传手在本队接球半到位时传球技术运用情况

由3显示，中国队二传魏秋月在接发球半到位情况如下：在队友接球一般的情况下共传球109次，占总传球次数644次的16.9%。其中运用跳传球73次，正跳传51次、背跳传2次，分别占接球一般情况下总传球次数的46.8%和20.1%。运用原地传球共1次原地背传1次，占接球到位下总传球次数1%。在队友接球一般情况下共运用倒地传球和垫传球共30次，其中倒地传球12次、垫传球18次，分别占接球到位下总传球次数的11%和16.5%。共运用吊球和单手托球共5次，其中单手托球4次、吊球1次，分别占接球到位下总传球次数的4.6%和0.9%。

竹下佳江在队友接球半到位时共计传球66次，运用较多的技术是正跳传34次占51.5%，背跳传9次占13.6%，倒地传球8次12.2%，垫传11次占16.7%，其他技术运用的较少。

美国队二传手博格在队友接球半到位情况下，共计传球103次，其中正跳传53次，占总数的51.5%；背跳传23次，占总数的22.3%；原地正传球5次，占总数的4.9%；原地背传球1次，占总数的1%；垫传球13次，占总数的12.6%；单手托球2次，占总数的1.9%。

巴西队法比奥拉传球86次，其中正跳传运用最多为46次占53.5%，背跳传9次，原地传球8次，倒地传球13次占15.1%，垫传6次，单手托2次，吊球2次。

意大利罗比安科队友接球半到位情况下共计传球54次，技术运用较多的是正跳传18次，背跳传10次，垫传球12次，分别占总数的33.3%、18.5%、22.2%。

综上：在队友接球半到位时正跳传仍然是运用最多的一项，只有意大利二传手的运用正跳传比率在33%左右，其他各国二传手正跳传比率都在50%左右。背跳传技术运用有所减少，倒地传球和垫传球运用有明显增多的趋势。由此可见，在接球半到位时，二传传球的线路与二传的位置有所不同，二传手需要快速移动以及降低重心来迎合传球的位置，进而制约着二传手的技术运用，尤其是二传的上手传球。从而为降低传球时的传球准确性。

1.2.4接球不到位二传手传球技术运用分析

如表4：中国队二传魏秋月在队友接发球不到位情况如下：在队友接球不到位的情况下共传球15次，占总传球次数644次的2.3%。在队友接球不到位的情况下，运用跳传球2次，其中正跳传1次，分别占接球不到位情况下总传球次数的13.3%。运用倒地传球和垫传球共10次，其中倒地传球4次、垫传球6次，分别占接球到位下总传球次数的26.8%和40%。在队友接球不到位情况下共运用吊球和单手托球共3次，其中单手托球1次、吊球2次，分别占接球到位下总传球次数的6.6%和13.3%。

表4　中外女排二传手在本队接球不到位时传球技术运用情况

在接球不到位情况下竹下佳江较多采用倒地传球15次，占50%。正跳传5次，背跳传1次，原地背传球9次。

美国队二传手博格在队友接球不到位情况下，共计传球48次，其中正跳传18次，占总数的37.5%；背跳传4次，占总数的8.3%；垫传球8次，占总数的16.7%；单手托球0次；吊球4次，占总数的8.3%。

巴西法比奥拉在队友接球不到位是运用正跳传6次，背跳传4次，其跳传比率所占45.5%；采用较多的还有倒地传球7次，所占31.9%。

意大利二传在队友接球不到位的情况下，罗比安科共计传球26次，其中运用技术教的是倒地传球9次，垫传球15次。

在球不到位情况下，安东耶维奇运用正跳传8次，垫传球8次，倒地传球3次，其余技术运用较少。

综上：在本队接球不到位的前提下，中外女排二传手传球技术运用有了明显的区别，首先在跳传上，各国的二传手大大减少了跳传运用，但是美国博格仍然采用了大量的正跳传。巴西运用跳传技术仍有一定的比率。其他国跳传球技术在一传不到位时的运用已经失去明显的优势。倒地传球、垫传球、单手托球等技术运用明显高于跳传球和原地传球，但日本队竹下佳江没有运用垫传球技术，而是增加倒地传球技术，迫使自己用双手传球。一传不到位使得二传手取消了预定的战术进攻，将球成功的传向进攻位置是此时二传手主要任务。进而会直接影响到进攻的威力从而增加防守的压力。非上手传球技术运用的增加大大降低的传球的稳定性和准确性，全队进攻随之受到影响。

2结论与建议

第十一届女排世界杯的六支队伍场上主要以“五一”配备为主。可见“五一”配备是目前比较适合女子排球运动发展的阵容。首发阵容二传手较多站在1、2号位。中外女排二传多用跳传球。在接球到位时，二传手主要运用上手传球。在接球不到位时，二传手多用垫球、倒地传球、吊球等方法来组织进攻。各国二传手传球到位率在90%。

建议各国女排二传手提高垫传球和倒地传球时的准确率，提高跑动中传球的准确性。二传手要将较多的传球出手次数转变成较多的进攻得分，提高二传手传球时的场上观察能力，面对拦网时，使二传手尽量多的做到出手时能够抓住对手的拦防缺口和弱点，达到出其不意。各国二传手在一攻分配球时尽量增加与攻手组成战术进攻。二传手在反攻中还要多组织一些后排攻、快攻，使用快变结合的组攻战术。

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Tianjin Chengjian University, Tianjin 300384, China.

Liu Yongge, Li Zilin

摘要：运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等方法，以全队阵容配备、二传传球技术运用、二传手分配球及效果等为技术指标对第十一届女排世界杯比赛的六支球队比赛录像进行统计分析，分析二传手传球的技术运用及分配球的特点及存在的问题。研究结果显示：1目前世界高水平女子二传较多选用“五一”配备；首发站位时，二传根据个人的实际情况选择站在1号位或2号位，便于组织进攻；2在本届比赛中，各国二传手较多运用跳传球，跳传球和原地传球所占比率较大。在接球到位时，二传手选择跳传球或原地传球；在接球半到位时，二传在原有的基础上会采用较多的垫传和倒地传球；在接球不到位时，二传手运用垫传球、倒地传球等方式所占比率较大；3各国二传手有较积极的主动得分意识，但同时还有较多的失分，还要减少拦网失分。

关键词：中外女排；二传手； 技术；分配球； 传球效果

Abstract:With methods of literature, video observation and mathematical statistics, the paper conducts statistical analysis on the competition video of 6 teams in the 11th Women’s Volleyball World Cup from technical indexes such as team lineup, setters’ passing techniques, and setters’ ball-distributing and effect to analyze characteristics of setters’ application of ball-passing and ball-distributing and existing problems. The study shows that world high level female setters frequently adopts "five one" position; at the starting position, in order to exert easy organization and attack, setters choose number 1 or number 2 position according to their individual actual situation; in this tournament, setters adopt jump passing ball more often, making jump passing ball and in-situ passing ball occupying large proportion; setters use jump passing ball or in-situ passing ball when the ball is received at right place; setters use more pad passing and fall to the ground passing on the original basis when the ball is received at the half right place; setters use largely pad passing and fall to the ground passing when the ball is received at the wrong place; setters have positive consciousness of initiative scoring, but at the same time they lose many points and need to reduce points lost in blocking.

Key words:Chinese and foreign women’s volleyball setters; techniques; ball-distributing; effect of ball-passing

doi:10.3969/ j.issn.1005-0256.2016.02.023

中图分类号：G842

文献标识码：A

文章编号：1005-0256(2016)02-0051-4

作者简介：第一刘永革(1963-)，男，北京人，教授，研究方向：体育教学与管理。