高职模具专业顶岗实习存在的问题和解决对策

程婧璠　袁小会　刘　兵

（武汉软件工程职业学院，武汉 430205）

高职模具专业顶岗实习存在的问题和解决对策

程婧璠袁小会刘兵

（武汉软件工程职业学院，武汉 430205）

高职模具专业是一门对实践性要求非常强的专业，而顶岗实习是高职院校培养高技能人才的重要途径之一。 但是，现今的高职模具专业学生顶岗实习存在一些问题，达不到顶岗实习的目的和意义。 因此，研究高职模具专业顶岗实习中存在的问题和对策尤为迫切。

顶岗实习 高职模具专业 解决对策

顶岗实习是高职院校模具专业学生的必修课程之一。这门课程不仅是对学生理论知识和实践能力的检验，也是对学生综合能力的检验。顶岗实习对模具专业学生在提高实际技能方面具有很大的作用，是学生提高职业核心竞争力的重要途径。但是，目前很多高职模具专业学生的顶岗实习都存在问题，需要对此进行分析，并且提出解决对策。

1　高职模具专业顶岗实习存在的问题

1.1高职模具专业教学与顶岗实习衔接性不强

模具行业是一个实践经验和技能要求较高的行业。顶岗实习是学生以“准员工”身份参与企业实践。从目前的情况来说，学校教学与顶岗实习的衔接性不强，顶岗学生在实践经验和动手能力上与企业要求存在一些差距。这也是由于现行的高职教育大多沿用本科教育的专业设置和教材编写，在教学内容和企业岗位要求上没有达到无缝对接，使得顶岗实习的实效性降低，致使企业要花很长一段时间弥补学校缺失的实训课程。

1.2高职模具专业学生在顶岗实习过程中适应性较差

在我国，学生普遍存在社会实践机会和社会实践经验少的现象，导致学生在顶岗实习过程中适应性较差。再加上模具行业属于劳动密集型行业，是一种简单重复的劳动，且工作环境比较脏，导致现在的“90后”学生难以胜任这种劳动密集型工作。顶岗实习中，学生从舒适的学生过渡到一个“职业人”，身份和环境都发生了巨大的转变。有一些学生没有及时转换思想，调整心态，以至于面对新的人际关系和工作环境，往往难以适应，角色转换困难。这也让企业对学生的素质产生质疑，不肯分配锻炼性强的工作给学生，进一步导致学生无法得到充分锻炼。

1.3实习企业在高职模具专业学生顶岗实习过程中积极性不高

顶岗实习不仅需要学校、教师以及学生的参与，更需要模具企业的全力配合。但是，大多数模具企业只是出于劳动力的需求。此外，模具设备投入很高，客户要求往往复杂，生产时间紧，学生又没有工作经验，厂方用贵重的设备来培训学生不仅费时费力，而且影响生产。即使培训出合格的员工，学生流动性也较大，甚至很可能成为日后竞争对手的员工。所以，企业对顶岗实习的学生积极性不高。

2　高职模具专业学生顶岗实习相关问题的解决对策

2.1深化教学改革，加强专业课程与岗位所需之间的衔接

现阶段，高职院校应以就业为导向，突出专业特色。对于模具专业，学校应该每年到顶岗实习基地进行调研，加强与企业的联系。针对企业对模具人才的需求深化教学改革，制定与岗位对应的专业课程，并且加大对实训设备和师资的投入，有针对性地强化训练，满足企业对学生理论知识和实践技能的需求。要让学生在顶岗实习中上手快，操作好，能用理论知识帮助企业解决问题。这样的顶岗实习才能达到学校、企业、学生三方都满意。

2.2提高学生在顶岗实习工作中的适应性

学生在顶岗实习工作适应性较差，对学生和企业的影响都非常大。所以，可以通过“三下乡”“志愿者服务”等活动，培养学生吃苦耐劳的品德，从而解决这个问题。通过去厂里参观实习、暑期组织学生去企业见习等，让学生在进入企业顶岗实习之前对企业建立充分的认识。要加强学生职业素质培养，增加职业规划定位教育和成功案例讲解，让毕业学生回学校讲解自己的工作经历，让学生对自己的职业建立清晰的认识和定位。

2.3提高企业在学生顶岗实习过程中的配合度

多途径增加企业在顶岗实习中的配合度，实现企业与学生的双赢。与企业签订”订单班”培养计划，按照企业需求，量身制定专业课程，并定期对学生进行考核，使企业在用工时能得心应手。此外，可以用场地引资源，校企合作共建生产性顶岗实训基地，补充校外顶岗实习基地不足的需求。

3　结语

顶岗实习是尽管目前教学改革中的重要环节、薄弱环节，但随着高职院校、企业和学生对顶岗实习重视程度的增加，校企合作不断深化，顶岗实习将会发挥更大的作用。

[1]徐政坤.高职模具专业顶岗实习的探索与实践[J].职业，2012，（17）：130-131.

[2]赵俊德.如何提高模具专业实习教学质量[J].职业，2012，（26）：146.

[3]谭辉平.做实高职顶岗实习有效推进工学结合[J].中国高教研究，2008，（1）：69-70.

[4]刘学文.高职学生顶岗实习存在的问题及对策研究[J].武汉职业技术学院学报，2008，（2）：4-5.

The Problems and Countermeasures of Post Practice in Higher Vocational Mold Specialty

CHENG Jingfan ,YUAN Xiaohui, LIU Bing
(Wuhan Vocational College of Software and Engineerin g,Wuhan 430205)

Mould specialty in Higher Vocational College is a very s trong practice requires professional ,and the pos t practice is one of the important ways for cultivating the high-skilled talents in higher vocational colleges. But now there are some problems in post practice of the mould specialty in Higher Vocational College Students, so we can not achieve the purpos e and s ignificance of post practice. Therefore, it is particularly urgent to reseach the problems and countermeasures of the pos t practice in H igher Vocational Mold Specialty.

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