大学生就业中开展大学生思想政治教育的必要性研究

陈珊珊，苏晓倩，赵凯薇

(河北农业大学理学院，河北 保定 071000)



大学生就业中开展大学生思想政治教育的必要性研究

陈珊珊，苏晓倩，赵凯薇

(河北农业大学理学院，河北 保定 071000)

摘要：从1998年我国实行毕业生开始扩招之后，大学生的数量逐年增加，同时也给大学生就业带来了一定的压力。在这种逐渐递增的就业压力下，进一步加强学生的思想政治教育，在提升学生专业知识技能的同时也有助于学生高尚道德的修养。这也是未来高效就业指导的工作中的一个主题。

关键词：高校；大学生；就业指导；思想政治教育

在我国改革开放之后的30年，我国由传统的“计划分配”转变为“自由选择、双向选择”，这样在给大学生以及单位创造出更多优势、机会的同时也带来了一定的弊端。例如：从1988年扩大招生之后，我国每年的就业人数不断增加，这样给市场造成供大于需的现象。此外，大学生在就业的过程中，如果只注重薪资的待遇那么很容易出现各种弄虚造假、毁约的情况发生。当这种情况频繁出现时，很容易影响大学生的顺利毕业以及社会经济的稳定发展。所以，在大学生毕业之际有必要对大学进行思想政治教育。

1大学生就业过程中常见问题及原因分析

第一，大学生就业期望值高，就业观念落后。对于大多的毕业生来说，很多人都是向往大城市、大企业。他们之中没有根据自己的情况加以考虑，总是感觉留在大城市或者是大企业中才会更好的发挥自己的才能。对于那些私人企业、偏远的地区很多大学生都不予考虑，对于这类毕业生来说则是缺乏一定的自主创业、艰苦奋斗的精神。

第二，很多家长的错误思想对学生的就业有一定的影响。对于大多数家庭来说，家长认为毕业后要去大企业上班才会体面，只有进入好的事业单位以后才会有机会成为国家干部。在他们眼里大学毕就业直接影响着他们的未来，正因文这种思想观念的存在，对大学生的就业选择产生了一定的影响。

第三，大学生诚信意识淡薄，出现就业诚信危机。在日益激烈的就业环境下，很多的大学生为了增加自己的就业优势，往往把心思用在如何包装自己、假造更多的证书等，而不是从根本上出发出提升自己的真实能力。此外，很多大学生在签订就业合同之后并未按照合同的相关规定进行，而是我行我素。各种毁约情况的发生在给就业市场造成一定混乱的同时也从整体上降低了大学生就业的诚信度。

2高校就业指导工作中思想政治教育的必要性

随着我国就业人数的不断增加，大学毕业生就业压力持续增加。正因如此，社会对于大学生的要求也越来越高，不但要求学生具备相应的专业的技能、较强的学习能力还要求学生具备良好的心理素质、思想素质。高效开展就业指导工作中心思想政治教育涵盖了整体的思想政治教育，这样可以让学生对自己进行有效的衡量，确定自己的能力水平。在不断发展自己不足的同时，通过对应的专项练习不断提升自己的水平。此外，思想政治教育工作还可以有效调整大学生的心理素质，让学生对自己的优势、劣势、潜力等进行充分的分析，从而确定适合自己的就业目标，同时还对大学生的就业心理压力起到一定的缓解作用。

3开展思想政治教育的方法

3.1成立思想政治教育团队

3.1.1首先需要成立思想政治教育团队，其中以班级辅导员或者班主任为中心，然后辅导员在关注学生平时学习、日常生活的同时，要了解学生的学习态度、理想目标和与人沟通能力等潜在素质，其中对于不明确或者价值取向有问题的学生，要及时给于指引或纠正。

3.1.2把就业问题与思想政治教育结合。就业问题一直以来都是学生比较关注的问题，高等学校教育可以把就业指导问题融合到思想政治教育教学中，对课程重新编写和教学，针对大学生找工作时碰到的问题进行归类总结，找到正确的改善方法和策略，提高学生的就业情况。

3.2指引大学生到基层就业

高等学校应该加强形势与政策的教育，全面分析各行业、各岗位的就业情况，使大学生能够谨慎地选择恰当的单位。其中，应当指引大学生深入基层，到我国急需人才的地方择业。利用暑期实践和名人讲座等途径，让大学生意识到就业时会遇到艰难、痛苦和挫折，从而树立不怕艰难、勇往直前和爱国敬业的精神。另外，将大学生到基层创业成功的事例作为典范，积极引导学生到基层就业的观念。

3.3提高大学生择业、就业和诚信意识

3.3.1提高大学生的择业观念。择业观是构成职业价值观的重要元素，有利于学生就业时如何选择单位。大部分刚毕业的大学生都拥有自己的梦想，都盼望着能到自己理想中的单位工作，实现个人价值和社会价值。但是值得注意的是，这种就业梦想应当以社会事实和自身能力为根本，符合自身发展和社会需求。

3.3.2提高大学生的职业素质。高等学校教育应当增强关于学生的职业素质培养，树立热爱岗位、奉献社会的思想，加深学生的责任心、职业心和义务敢等。在进行就业指导课程教学时，将各种行业和岗位的职位需求和法律要求，同时对学生进行指导，培养大学生的职业素质和责任感。

3.3.3提高大学生的诚信意识。在对大学生思想政治教育的同时，融入就业诚信教育，培养大学生的诚信意识，做到诚信做人诚信办事。例如：利用宣传栏、校园广播、社团、校园媒体等在学校里面宣传诚信教育，创造诚信气氛；然后可以鼓励学生积极参加诚信诗歌比赛等社团活动，使诚信融入脑海；另外可以建议学校设定与就业诚信相关制度。

4结束语

随着我国就业人数的不断增加，大学生就业压力逐渐增加，针对这一情况我国各个高校有必要开展相应的思想政治教育。通过思想政治教育可以让很多学生树立正确的就业目标，以及根据自己的优劣势选取适合自己的工作单位。与此同时，在这种竞争压力较强别的环境下，开展思想政治教育还会有效缓解学生的就业紧张压力。

参考文献：

[1]李晨.论新时期大学思想政治教育方法的创新[J].才智,2011年24期.

[2]朱卫嘉.当代大学生心理素质欠佳的道德背景及教育对策[J].重庆交通大学学报,2012年02期.

[3]肖尧.思想政治教育方法创新原因研究综述[J].法治社会,2010年20期.

作者简介：陈珊珊(1994.10-)，女，汉，河北邯郸人，本科，河北农业大学，学院理学院。

中图分类号:G641

文献标志码：A

文章编号：1671-1602(2016)10-0170-01