警惕早教误区



警惕早教误区

家里有小宝宝，做父母的一定特别开心，虽然做父母的都爱孩子，但不知不觉中，也会走入误区。

有些父母教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。其实这样并不科学。

幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等，让他们从具体的事物开始。

有时候，父母的精心呵护反而会伤了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着或是抱着。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差。

其实，孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流，甚至稍微还要有一点冒险，这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。放开手，让宝宝自己收玩具、自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。

有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，妈妈却认为绿色的好看，于是买下绿的。时间久了，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展，宝宝会变得胆小、怕事。假如宝宝提出的要求合理，尽量尊重宝宝的选择，而不要把成人的思维强加给宝宝。●

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