让现代信息技术做教学手段的“形象代言人”

◆沈庆英

(山东省临沭县临沭街道第一小学)

让现代信息技术做教学手段的“形象代言人”

◆沈庆英

(山东省临沭县临沭街道第一小学)

现代信息技术不仅作为一门课程在教育中占有一席之地，更作为一种整合技术而渗透到各门学科的教学之中，成为教学手段不可或缺的“形象代言人”。运用信息技术进行教学，有助于激发学生学习的积极性，能使得教学更加鲜活生动，达到激情引趣、寓教于乐的目的。

现代信息技术 课件 视频 电子白板 投影 立体课堂

信息技术革命给人类生活带来翻天覆地的变化，也给教育教学注入新鲜活力，带来日新月异的改变。现代信息技术不仅作为一门课程在教育中占有一席之地，更作为一种整合技术而渗透到各门学科的教学之中，它打破时间和空间的限制，突破校内校外的藩篱，以生动活泼的姿态走进课堂，成为教学手段不可或缺的“形象代言人”，给现代教育教学带来深刻的影响。

一、课件，成为教学的“立体声”

以前教学是教师+学生+课本的三位一体化的标配，课堂就像枯燥无味的黑白电影，只有学生和教师的空洞配音，大千世界被摒弃在了教室围墙之外。而多媒体走进课堂，如同神奇的万花筒，把“声音、图像、文字、数字”展现在学生面前，为学生创设了形象丰富、生动直观的学习情境。从此，语文教学脱离了“单口相声”身影，华丽变身为看得见、听得着、触手可及的生活小舞台，极大调动了学生学习的兴趣，学习成了轻松有趣的事情。

例如，教学《美丽的西沙群岛》，学生可欣赏到五彩斑斓的鱼类图片；教学《草原》，学生可观赏到一碧千里的草原风光；滔滔黄河水从天边而来，巍峨的泰山屹立千古风雨；美丽的小兴安岭不再是遥不可及的北国风光，二万五千里长征不再是沉寂的历史故事。多媒体教学拉近了学生与生活的距离，学生就像穿越时空的探索者，在知识的旅途上愉快跋涉。这样的语文教学，充满了情趣和生活气息，课件使教学成为浑厚有力的“立体声”。

二、视频，成为德育的“共鸣器”

教书育人是学校教育永恒的主题。作为班主任，都知道德育工作是出力多而见效少，往往教师口干舌燥地说教，而学生无动于衷地旁听，空洞的说教等同于纸上谈兵，雨过地皮湿。怎样让德育如春风化雨润物无声呢？根据小学生喜欢看电影听故事的特点，我就借用视频来说话，围绕主题查找下载生动有趣的教育专题片和电影，让视频故事来敲开学生心灵之门。

根据学生的存在问题和年龄特点，我有针对性地适时播放各类视频对学生进行教育。《鸡毛信》《地道战》让学生感受到信念的力量；《交通安全》《自救自保》专题片，让学生增强了安全意识，《拥有好心情》让学生认识到健康心理的重要性……

这些“有声有色”的视频和电影让学生仿佛身临其境，让他们在丰富的信息中学会了明辨是非，学会了消化和吸收道德教育，让教育与心灵产生了共鸣，对学生的思想产生了深远的影响，成为强有力的教育方式之一。

三、白板，成为课堂的“编辑室”

随着信息技术日新月异的改进，交互式电子白板走进教室。多功能电子白板，取代了以往“只读”式的传统教学，具有批注、绘画等多项功能，真正达到了看得见、听得进、用得活的最佳效果，是新时期课堂的“编辑室”，成为教学的得力助手，实现了教、学“现场办公”的功效。它的特点如下：

白板不“白”——电子白板的标注笔具有多种色彩，任意设定想要的颜色，随心所欲调出教学心情，我的地盘我做主，走出了单调的黑与白的黑板时代。

白板不“板”——电子白板可以进行编辑，根据需要改写或擦除，画线画图信手而来，捕捉屏幕留驻教学精彩，操作内容生动直观，可回放，可保存。生动的即时展现，让教学走出了呆板的手工作业时代。

四、信息，成为探究的“沙龙”

课前布置学生查阅有关的资料，课后进行有关的延伸活动，网络信息就像一场热闹的知识沙龙会，给学生提供了广阔的学习空间，让学生在学习课文的同时，也拓展了知识面，可以知中外、晓古今，同时培养了学生搜集信息、处理信息、合作探究的能力。

寒假里布置了一项实践活动作业，以“红红火火过大年”为主题，观察、拍摄春节习俗和活动。有的学生搜集到了“年的传说”，有的搜集到了“春联的由来”，有的拍下了自家的年夜饭做成了幻灯片，有的拍下了拜年、放鞭炮的情景，做成了图片集，有的写出了“压岁钱调查报告”。这些实践活动作业，让学生打开了社会的大门，在社会大课堂中学到了更多的文化知识，同时也锻炼了学生的搜集和整理信息、探究和实践能力。

五、投影，成为展示的“舞台”

在日常教学中，一些抽象的事物往往“口说无凭”，教师只能模糊地说，学生只好懵懂地听。而实物投影仪弥补了语言表达的不足，把抽象变成了具体，使展示的物体放大化、形象化、精细化，能活跃课堂气氛，提升教学密度和学习效率。作业被展示出来的学生也增强了自信，充满了成就感。

总之，运用信息技术进行教学，有助于激发学生学习的积极性，能使得教学更加鲜活生动，达到激情引趣、寓教于乐的目的。根据教学内容和教育时机选用电化媒体来辅助教学，让现代信息技术成为教学手段的形象代言人，打造教育教学的精彩吧！