论当前环境下建筑工程专业人才培养渠道和模式的创新建设

曾惠玲

(广西住房和城乡建设厅培训中心，桂林 530028)

论当前环境下建筑工程专业人才培养渠道和模式的创新建设

曾惠玲

(广西住房和城乡建设厅培训中心，桂林 530028)

摘要：在我国建筑行业飞速发展以及建筑工程专业人才需求量不断增加的大环境下，怎样做好建筑工程专业人才的培训工作，探索出一条新的人才培养渠道以及培养模式，是摆在我们面前的一大问题。笔者结合实际工作情况，对新环境下建筑工程专业人才培养渠道与模式创新的问题展开探讨。

关键词：建筑工程；人才培养；模式创新

0引言

进入21世纪以来，我国市场经济体制日益完善，建筑行业得到飞速发展，逐渐和世界接轨，工程招投标制度已经在国内建筑行业中得以完全应用，工程监理制以及项目经理负责制也已经完全实施，建设行业更加规范。这为建筑工程专业技术人才提供了一个更大的舞台。在激烈竞争的市场环境中，专业人才培养对于建筑企业越来越重要，每一名建筑行业人员都希望自己能够更好地胜任工作，掌握更多的技能，以适应建筑行业发展需求。但是现阶段针对建筑工程专业人才的培养模式和培养途径依旧是过去那种将资料知识转化为教师的口述的方式，因此必须进行创新与改革。必须关注建筑工程专业人才未来的发展，让他们能够具备更强的实践能力，真正成为专业的技术实用人员，这样的人才才是企业所需要的。所以我们要促进人才培养模式和渠道的创新建设，彻底转变过去以教师为中心、以资料为中心的培训体制，转变“填鸭式”的培训方法。[1]

1新时期建筑工程专业人才培养渠道和模式创新途径

1.1改变传统培养理念

过去那种重视理论忽略实践能力的培养方式，已经无法适应当前我国建筑行业的实际发展需求，我们在对建筑工程专业人才进行培训时必须要更加重视其技术实践能力的养成，将技术能力的提升放在培训工作的首要位置。比如说，可以在培训内容中合理提高实践培训的比重，如安排培训课程的65%为实践课，余下35%为理论课，从培训时间上确保培训人员都拥有充足的实践机会，这是强化实践技术能力的第一步。其次，培训机构应当结合建筑工程专业人才的专业特点为其介绍实践单位，培训单位应当与部分建筑企业保持联系，每年固定派送培训学员到建筑企业挂职实习。现代建筑的持续发展也出现了非常多的新型工艺，因此我们要紧跟时代步伐，做好专业技能的培养。例如说钢结构工程，是目前现代建筑中应用较为广泛的一种结构，而钢结构的建设对于建筑施工人员提出了更高的要求，因此我们在培训过程中必须要让学员掌握更多的现代化建筑技能。

1.2打造高素质的教师队伍

要做好建筑工程专业人才的培养工作，就必须打造一支高素质的教师队伍。一般建筑人才培养机构的教师素质不是很高高，且还有部分教师偏向于专业理论的讲解。要改变这些教师的培养理念，不仅要增强教师队伍的整体专业水平，同时还应当强化他们的实践技能。[2]比如说建筑人才培养机构可定期组织相关教师到建筑施工现场实地考察，或者定期组织教师参与更高一级的培训，聘请建筑行业的专家学者到单位举行讲座，以增强教师队伍的实践能力。要提升建筑人才培养机构的整体工作水平以及培训工作效率，我们必须要对建筑工程专业教师予以重点培养，让他们不但具备较强的专业能力，同时还能够深入了解当前建筑行业的发展情况，对建筑工程专业人才的需求情况有更加全面的了解。培训机构教师应当根据现阶段国内建筑行业的实际发展情况来制定出更加科学合理的培养计划，更加深入地了解建筑企业的具体情况，和部分企业建立稳定的联系，同时还应当对学员培训过程中的实际情况进行总结分析，及时找出培训过程中的问题，以便于更好地开展培训活动。

1.3探索“考评分级”模式

过去的岗位层级设计更偏向于职位间自身差异，而对相同职位的不同员工的具体业绩和专业素质能力等因素没有充分考虑，让越来越多的建筑工程专业人才开始习惯于按部就班的工作模式，出工不出力，吃老本的问题比较严重。所以，我们在培训过程中必须要借助于一定的制度来让建筑工程专业人才具备一定的危机感。比如说可以建立动态考核制度，针对项目经理、专业人才、高技能人才等不同岗位实施考评分级模式，设置合理的考核指标以及考核周期，根据考核结果来设置各个等级，不同等级的给予一定的奖惩，从而强化考核的实用性，构建“能者上，庸者下”的培养环境。

在人才培养过程中我们还可以通过组织技能比拼或者劳动竞赛的方式让受训者找出自己身上的不足，防止受训人员出现盲目乐观的心态。培训单位应定期组织优秀学员、优秀教师等先进人物的评选，对考核优秀的学员、教师予以表彰，体现出对人才价值的肯定，创造争先创优的竞争环境。[3]

2结语

总而言之，专业人才的培养对于我国建筑行业的发展发挥着非常重要的作用。我们必须构建培训专业人才的队伍，开辟更多的人才培养渠道，应用现代化的人才培养模式，坚持以专业技术知识以及基本素质培养为主线，努力实现建筑工程专业人才培养目标，从而适应我国建筑行业的发展需求。

参考文献：

[1]何海荣，张兴才，张红尧.建筑工程技术专业人才培养模式的研究与实践[J].山西建筑，2015(20)：48.

[2]戚振强，关舜天.对北京建筑大学工程造价专业人才培养的思考[J].施工技术，2015(S1)：32.

[3]胡淑贞.建筑工程制图与识图专业人才培养的探究[J].居业，2015(10)：89.

(编辑赵欣宇)

On the Innovation and Construction of Talents Training Channels and Modes of Construction Engineering Profession in the Current Environment

ZENG Huiling

(Guangxi Housing and Urban Rural Construction Office Training Center, Guilin 530028, China)

Abstract：In the environment of rapid development of construction industry in our country and that the demand of construction engineering professional talents is growing, how to do the job of training talents of construction engineering profession, and explore new talents training channels and the training mode, is a big problem in front of us. Now, the author combined with the practical work research, discuss the problem of talents training channels and modes innovation of construction engineering profession in the new environment.

Keywords：construction engineering; talents training; mode innovation

收稿日期：2016-01-22

作者简介：曾惠玲(1981—)，女。四川乐山人。本科，助理工程师。主要研究方向：建筑类人才执业教育。

中图分类号：G712

文献标识码：B文章编码：1672-0601(2016)05-0067-02