现代体育竞赛的传统礼仪文化探讨

贾新建

现代体育竞赛的传统礼仪文化探讨

贾新建

本文围绕现代体育竞赛传统礼仪文化进行研究和探讨，数显阐述了现代体育竞赛传统礼仪文化的内涵，是人们在现代体育竞赛的交流当中，运动员所体现出来亲善友好、崇尚礼让的文化形态；然后分析了现代体育竞赛传统礼仪文化的重要作用，是所有参加人员道德知行的路径，我国民族形象的伟大体现，同时还是我国传统文化对外交流的窗口。最后对如何传承和发扬我国现代体育竞赛传统礼仪文化的方法进行阐述，以期有效促进我国现代体育竞赛传统礼仪文化的可持续发展。

现代体育；体育竞赛；礼仪文化

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.023

中华传统优秀民族文化经历了数千年的洗礼依然屹立在世界民族文化之巅，这充分的显现出了文化交融、汇通的相对独特的生命力。现代体育竞赛传统礼仪文化根源于我国民族传统文化，是现代体育竞赛活动中不可缺少的重要组成部分，在现代体育竞赛过程当中，联系着竞赛每一个环节的衔接工作，有效的支撑了整体体育竞赛的秩序，被世代相传传承和发扬下来，这其中包含了太多的具有民族特色的文化理念，是中华民族特有的标志。随着经济全球化趋势的不断发展，国与国之间的文化交流越来越密切，自从西方文化传入我国以来，在我华夏大地上快速传播，并且有逐渐占据主导地位的趋势，使得我国现代体育竞赛传统礼仪文化出现严重的断层现象。通过对我国现代体育竞赛传统礼仪文化的内涵和作用进行比较细致的研究，将为构建具有我国民族特色的现代体育竞赛传统礼仪文化，有效的促进了世界体育文化向着多元化的方向发展。

1. 现代体育竞赛的传统礼仪文化内涵

礼仪，是我国优秀传统民族文化的重要组成部分，是人类在日常的社会生活当中形成的一种具有规范性的行为准则，受宗教信仰和民族风俗习惯等因素的影响，是人类文明进步的重要标志，是人类在社会实践中通过辛苦的劳动所获得的精神上和物质上财富的总和。传统礼仪文化世代相传，在发展中不断的整合、创新和完善，到目前为止已经积累了比较深厚的文化内涵，文化中的风采和神韵都被世界人民所喜爱和敬仰。

现代体育竞赛传统礼仪文化主要就是指人们在现代体育竞赛的交流当中，运动员所体现出来亲善友好、崇尚礼让的文化形态，这其中包含了精神、物质和制度文化上的涵义。精神文化主要是运动员对现代体育竞赛传统礼仪文化的理解和认识，是对价值观的重要体现，例如：在男子体操的比赛中所体现出来的就是“刚柔并济”；物质文化，主要就是运动员的衣服等外在的东西；制度文化主要就是运动员参加竞赛时所表现出的行为举止；物质文化是现代体育竞赛传统礼仪文化的基础，制度文化是现代体育竞赛传统礼仪文化经过长期的发展和演变后得出的结果，与精神文化和物质文化紧紧相连，密不可分，又对精神文化起着极为重要的主导作用[1]。

2. 现代体育竞赛传统礼仪文化的重要作用

2.1 现代体育竞赛传统礼仪文化是所有参加人员道德知行的路径

现代体育竞赛传统礼仪文化注重的是对人的行为和举止进行教化和规范。道德修养的基本途径就是“知行”，在现代体育竞赛传统礼仪文化的学习和演示的过程中，要引导运动员知道仁义、遵循礼仪。现代体育竞赛传统礼仪文化的主要传播途径就是通过赛事，这种传播形式不仅仅满足了人们对体育的需求，并且还以潜移默化的形式影响着人们的思想观念，净化心灵、陶冶情操，在对人们进行教育的同时还提升了人们的人生观、价值观和世界观，促进中华民族的团结，增进社会稳定，有效的提升了人们的道德文化修养。

2.2 现代体育竞赛传统礼仪文化是我国民族形象的伟大体现

自古我国就被称作“礼仪之邦”，礼仪，是所有君子们所追求和向往的个人形象。礼仪所包括的内在和表象体现在两个方面：一方面的是内在形象，主要是人品、修养、素质和气质等方面；另一方面就是表象形象，主要是通过人的行为、语言以及服饰等体现出来的形象。表象形象是人们在视觉上的形象，是对人的品格形象的外在体现，因此，只有将内在和表象有效结合，融于一体，这样做才能够树立良好的个人形象[2]。运动员在体育竞赛的赛场上，所塑造出来的形象不只是代表了自己，更是代表了一个民族、一个国家的形象。

2.3 现代体育竞赛传统礼仪文化是对外交流的窗口

随着社会的不断发展，体育竞赛也在市场化的运作中，我国现代体育竞赛也参与到了国际性和职业性的体育竞赛当中，这时，体育文化礼仪显得尤为重要，运动员在体育竞赛中体现的不仅仅是技能方面的比赛，更是中国的代表，在运动员的语言、行为和服饰等方面所体现的是中华民族的文化素养和精神面貌，在很大的程度上体现的是一个国家和民族的文化状况、社会风尚和文明程度。通过体育竞赛可以增进国与国之间的交流与合作，有利于对外开放政策的实践，并且充分的展现了我国自古被称作“礼仪之邦”的风貌。

3. 现代体育竞赛传统礼仪文化的传承与发扬

3.1 现代体育竞赛传统礼仪文化的传承

3.1.1 重新认识体育竞赛礼仪文化的内涵

随着经济全球化的发展，国与国之间的文化交流越来越密切，自从西方文化传入我国以来，在我华夏大地上快速传播，并且有逐渐占据主导地位的趋势，使得我国现代体育竞赛传统礼仪文化出现严重的断层现象，然而，西方国家的体育竞赛利益根本就不能够满足我国现代体育竞赛的发展需求[3]。因此，在现代体育竞赛传统礼仪文化的传承中，应该将中华民族传统美德中的以德服人、崇尚礼让、从容不迫、与人为善的民族精神文化内涵传承下来，使其可以充分的应用于我国现代体育竞赛当中，成为我国体育事业长远发展的重要组成部分。

3.1.2 将传承与发扬完美结合

礼尚时宣——将礼仪文化所具有的时代性充分的解释出来，同时因为我国现代体育竞赛传统礼仪文化的传承明确了方向，不能将其原封未动的传承下去，而是应该以全世界文化多元化的方向为视角，以现代化社会发展的创新思维方式作为价值取向，借鉴和汲取各国礼仪文化中的优秀部分，完美的融合到我国现代体育竞赛传统礼仪文化当中，打开思维模式，创新礼仪文化形式，打破传统的文化传承的禁锢，构建具有我国民族特色、符合国际要求、适合我国国情的现代体育竞赛传统礼仪文化，不但要体现我国传统民族文化的基本内涵，还能够充分体现我国现代化社会快速发展的需要。

3.1.3 从规范化入手，完善竞赛礼仪文化的可操作性

如果将一个国家的法律当成是硬性的规定的话，那么一个国家的软性约束就是礼仪。对此，建立完善的现代体育竞赛传统礼仪文化要从其规范化方面入手，完善竞赛礼仪文化的可操作性，制定出科学的、合理的、让人能够容易理解的、容易推行的、容易接纳的、同时还要容易操作的现代体育竞赛传统礼仪规范，这其中一定要将传统文化中的以人为本、仁爱、和谐的传统文化理念充分的展现出来。

3.2 现代体育竞赛传统礼仪文化的发扬

3.2.1 增强运动员、教练员和裁判员的礼仪素养

教练员的行为举止和思想道德品德会直接对运动员的行为举止和思想道德品质产生影响，会影响运动员在体育竞赛过程中所表现出来的礼仪和素养。裁判员要做到公平、公正、公开，要礼理兼备，这也是保障我国现代体育竞赛能够顺利进行和完成的重要因素。对此，就要求教练员和裁判员必须理解和认识到礼仪文化的重要作用，时时刻刻都要起到言传身教的主导作用，促使运动员能够在竞赛中真正地感受到我国现代体育竞赛传统礼仪文化的精髓，感受我国传统文化的源远流长、博大精深[4]。同时，运动员也要不断的认识和学习竞赛礼仪文化相关的知识，深刻理解我国现代体育竞赛传统礼仪文化的基本内涵，有效的提升自身的礼仪文化和道德品质的素养。

3.2.2 提升体育竞赛礼仪文化的保护意识

提升体育竞赛礼仪文化的保护意识，保护我国现代体育竞赛传统礼仪文化，这不仅仅是我国传统民族文化传承和发扬的根本要求，同样也是世界文化多元化方向发展的根本需要。因此，应该根据相应的国家政策，采取积极主动的实际行动，对我国非物质文化遗产进行有效的保护，以政府部门为主导、社会全员参与的民众路线，从根本上肩负起继承和发扬我国传统民族文化的重要责任，同时还要加强政府各部门之间的沟通与合作，动员和鼓励全民积极地参与其中，与社会各界、各院校等通力合作，明确各自的职责，并且构建科学的、完善的、合理的运行机制，进一步促进我国现代体育竞赛传统礼仪文化的长远发展。

3.3 扩大竞赛礼仪文化的宣传路径

随着我国社会经济的快速发展，科学技术也在不断地进步，促使我国现代体育竞赛的传统礼仪文化生存的环境发生了翻天覆地的变化。对此，在发扬和宣传现代体育竞赛传统礼仪文化方面不能墨守成规，要将媒体的作用充分利用起来，例如：电视、广播、网络、报刊、杂志等比较大众性的媒体传播途径，并且还要选择费用较低、容量较大、时效较快的发扬和宣传方式，提升对现代体育竞赛传统礼仪文化的传播速度，将其影响不断扩大，有效促进现代体育竞赛传统礼仪文化的交流。

综上所述，现代体育竞赛传统礼仪文化是中华民族传统文化的重要组成之一，主要包含了精神上、物质上和制度上的层面，在现代体育竞赛中展现出了较强的生命力，充分展现了我国“礼仪之邦”的称号。对此，要对现代体育竞赛传统礼仪文化进行传承和发扬，那么就要重新认识体育竞赛礼仪文化的内涵，将传承与发扬完美结合，从规范化入手，完善竞赛礼仪文化的可操作性，同时还要扩大竞赛礼仪文化的宣传路径，提升对现代体育竞赛传统礼仪文化的传播速度，提升体育竞赛礼仪文化的保护意识，另外还要增强运动员、教练员和裁判员的礼仪素养，促使我国现代体育竞赛传统礼仪文化的可持续发展。

[1] 周智娟.传统体育礼仪文化对医学生体育素养教育的影响研究[J].体育科技文献通报，2015，07:99-100.

[2] 程千秋.论学校体育礼仪教育的功能、价值及其原则[J].邵阳学院学报(自然科学版)，2012，02:74-78.

[3] 张波，姚颂平.中国古代体育竞赛的历史文化研究——以先秦射礼竞赛为例[J].体育科学，2014，03:76-81.

[4] 黄璐，吴新宇，佘梦兴，邱新宇.中国是否产生过体育——论体育起源兼评《理解的艺术》一文[J].山西师大体育学院学报，2013，01:1-6.

贾新建(1978- )，男，河南商水人，硕士研究生，研究方向：民族传统体育教学与训练，讲师，信阳职业技术学院体育系。