教学训练背景下的跟踪系统设计——以物流运输专业为例

张军常

（徐州开放大学,221000）

教学训练背景下的跟踪系统设计
——以物流运输专业为例

张军常

（徐州开放大学,221000）

为了更好的发挥训练车的教学训练功能，通过在训练车上建立教学训练跟踪网络系统，利用信息技术结合运用虚拟仿真技术对教学训练进行系统的规划和设计。该系统能够为学员的物流运输训练提供一个完善的教学训练平台，并且为物流运输专业教学提供一个可视化的虚拟平台。

教学训练；跟踪系统；设计

随着现代物流业的日益繁荣，对物流运输人才的需求量剧增。为了能够培养优秀合格的物流运输人才，在物流运输专业的教学中需要配备齐全的设备，通过多项的专业训练提高学员的综合素养和能力。随着计算机技术和网络技术的发展和应用，在国外的一些教学训练中使用了集成的平台管理系统，并且研发出了实车训练系统，大大增强了教学的效果。为了训练出更高素养的物流运输技术人员，按照教学训练的要求，需要构建完善的训练车综合信息平台网络，利用数字化技术和网络技术研发现代化的教学训练系统，进而增加教学训练的形式和手段，为培养高水准的物流运输人才提供重要的技术支撑。

1 训练车教学训练系统的组成和功能

按照训练车教学训练的大纲要求，通过教学训练系统集成平台，综合处理训练车机电信息，研发出一套与物流运输专业教学训练相适应的训练平台。该教学训练系统包括多部分功能模块，如教学训练进程编辑系统、专业模拟软件以及网络跟踪监控管理系统等。该系统具有场景再现、实时教学和模拟训练等功能。通过将中央服务器与训练车中的综合网络信息平台相连接，对教学训练中的车辆行驶信息进行编辑和处理，直观的再现学员训练过程中的操作情况以及车辆的环境情况等，进而为教学提供可靠的依据。该系统能够实施跟踪和监控教学的过程以及车辆运输训练的过程。将训练车作为研究的对象，将学员实时训练的参数信息等进行反复的记录和跟踪。思考分析操作的原理和流程，进行模拟训练。

2 跟踪训练系统网络设计

训练车教学训练系统中有综合的信息网络，运用遍布全车的网络系统和信号采集器将学员训练过程中的信息经过信号的转换和数据的处理通过网络协议将信息传输到教员的训练中心以及驾驶室中。该系统中的教学训练局域网主要包含中央数据服务器、教员服务器以及教学服务器三部分组成。训练车中的教师教学服务器以及机电服务器能够将学员训练信息进行储存，同时还能够对中央数据服务器中的信息进行存储，便于教师进行调动和下载。

3 系统软件设计

教学训练软件主要是利用综合的信息网络平台开发出数据库和仿真系统，具有实时通讯和图形监控等功能，满足了训练车训练的需求。教学训练软件主要安装在教学服务器和教员的机器上，并且系统中还包含了一些教学信息的数据库和应用的软件。系统的开发技术为JSP，不仅能够进行编译和运行，还能够分离界面和程序。系统的运行模式在B/S，主要应用于HTML和XML的浏览器中。在客户端中，除了能够使用.htm和.xml文件，还能够使用.jsp文件。

3.1 跟踪训练系统管理平台软件

该系统的核心为教学训练系统管理平台，主要由教员设计学员们的训练课程，并利用系统中的核心软件对教学系统进行管理，主要的功能包括信息调用、教学训练科目和训练进程的管理以及系统的转换功能等。教员能够通过训练车的信息网络平台通过中央数据库将训练车运行的信息、设备参数等提取出来，用于教学中的考核和评估。按照教学训练的需求，教员能够管理教学训练的进程，实现训练课程的编辑。在学员训练的过程中，教员能够通过子系统对教学训练的进度和过程进行编辑，实现对学员训练过程的跟踪和监控，实现对网络监控的管理，对训练进行考核和评估，实现在线教学和场景再现。

3.2 教学训练网络跟踪和监控管理系统

教学网络跟踪监控管理系统主要以教员机作为系统的监控和管理中心，通过教员机设置学员的使用权限，实施跟踪和监控学员在训练车上的训练情况。系统分为上界面和下界面，功能区域在上界面，学员区域在下界面，功能区域主要对学员的训练机进行控制，控制授课的过程，学员区域能够将学员训练过程中训练车的运行情况显示出来，每个学员的训练车拥有一个IP地址和对应的学员名称。教员能够在学员区域中管理教学的进度，展示教学课件和教学目录等。该软件系统中由语音教学、学生演示、网络影院、电子点名等。具体如图1所示。

图1 教学网络跟踪和监控管理系统

3.3 跟踪训练信息编辑系统

跟踪训练信息编辑系统能够实现教学训练信息的录入和课程的编写。教学信息的录入分为多种形式，如图片、文字、语音、视频等形式的录入。该系统能够为软件的操作平台提供各种各样的教学训练信息。该软件在教学的装备结构中进行信息的存储。教学训练信息课程的编写系统能够为学员提供动态的教学课件，丰富教学的手段和形式。教学的编排人员能够利用该软件的功能编写教学训练方案以及教学训练的课件等，为教员的虚拟教学提供重要的参考依据。

3.4 教学训练软件以及考核评估软件

学员的训练软件主要用于虚拟仿真技术平台的开发，主要由运输车辆的环境测试、学员的操作控制等。按照课程的训练要求，学员利用虚拟的软件接受训练，并且对物流运输专业的相关知识进行虚拟化操作，并且能够将运输教练员操作车辆设备运行的界面实时信息显示出来，帮助学员快速的掌握车辆操作的相关技能。

图2 考核评估系统流程图

考核评估系统能够将学员训练的过程实时的记录存储下来，并且按照专业的教学要求与目标，实现学员训练过程中的场景再现。教学的评估软件能够通过设置过的考核训练学项目，通过系统的管理平台向服务器发出申请，将专业训练时的场景界面调度出来，按照相关的操作流程结合评估的规则对学员进行考核和评估。考核后的成绩会自动生成表格进行打印，为教员的教学评估提供可靠的依据。具体的流程如图2所示。

4 结语

利用训练车的各类数据信息，结合信息网络系统和虚拟仿真技术，开发出满足教学训练要求的网络跟踪和监控管理系统，为专业学员的训练提供了可靠的技术支撑平台，能够有效的缩短训练的周期，提高训练的效果。

[1]汤亚锋, 张占月,杨庆.移动跟踪系统在教学训练环境下的实现[J].信息技术,2014,23(1):167-169.

[2]朱晓明,李欣,张淑芝,等.运动控制中电机速度跟踪曲线教学系统设计[J].实验技术与管理,2013,24(11):111-114.

[3]熊剑.高中信息技术教学中网络技术训练系统的开发设计[J].中国信息技术教育, 2015,47(23):131-132.

张军常（1976.12——）徐州开放大学教师，讲师，硕士，主要研究方向：教育信息化。

Design of Tracking System in Teaching Training Background——Taking Logistics and Transportation Major as an Example

Zhang Junchang
(Xuzhou Open University, 221000)

In order to give full play to the teaching and training function of the training vehicle,a teaching training and tracking network system is set up in the training vehicle,and information technology is combined with the virtual simulation technology to systematically plan and design the teaching training.The system can provide a perfect teaching and training platform for the students' logistics and transportation training,and provide a visualized virtual platform for logistics and transportation specialty teaching.

teaching and training;tracking system;design