浅谈高校专职辅导员思想政治教育方法的艺术性

袁井卉

吉林华桥外国语学院国际经济贸易学院，吉林 长春 130117

浅谈高校专职辅导员思想政治教育方法的艺术性

袁井卉

吉林华桥外国语学院国际经济贸易学院，吉林 长春 130117

高校学生的思想政治工作的关键是专职的辅导员，学生的思想政治教育工作关系着学生价值观、人生观和世界观的形成，所以，高校的专职辅导员在进行思想政治教育工作的时候方式方法就是十分重要的。调查发现，在实际的高校的思政教育工作中，很多专职辅导员都是缺乏艺术的管理性的，因此，分析认为：高校的专职辅导员在进行思政教育的时候一定要主动学习，加强自身能力的培养，提升自身的素质；高校的专职辅导员在对学生进行思想政治教育的时候要从艺术的方法入手，坚持原则，并且深入了解学生；高校的专职辅导员在对学生进行思想政治教育的时候要以新媒体为基础，利用好网络文化教育好学生。

高校专职辅导员；思想政治教育；艺术性

高校学生的思想政治教育工作是高校工作的重点，关系着学生价值观、人生观和世界观的形成，而作为高校思想政治教育工作者第一线的专职辅导员，在高校的思政教育中起着关键的作用。客观的说，高校的学生正处于人生发展的青春时期，处于叛逆时期，这个时期的学生思政工作和管理是十分困难的，一方面，学生已经有了自己的思考模式，很难用教条式的教育方式去教育学生，因此导致了高校的专职辅导员在思想政治教育工作中有很多力不从心的地方；另一方面，作为高校专职辅导员，在对学生进行思想政治教育的时候一定要多渠道和多角度的进行有方法和有艺术的教育，才能起到事半功倍的效果。

一、高校专职辅导员在进行思想政治教育的时候的问题呈现

首先，目前，高校的专职辅导员在进行思想政治教育的时候，教育的方法还是很老套的，没有一定艺术的吸引力。通过调查研究，笔者发现，很多专职的辅导员在进行对学生的思想政治教育工作的时候没有认真深入的去了解学生，也没有针对性的去了解学生的实际情况，因此导致了在进行教育的时候，出现了被动的现象。并且有部分专职的辅导员在对学生进行教育的时候也缺乏主动性，没有抓到教育的重点，从而导致在教育的过程中没有达到良好的教育的效果。

其次，高校的专职辅导员在进行思想政治教育的时候对自己教育的职能不清晰，缺乏管理的效率和有效性。一般情况下，高校辅导员的思想政治教育的主要职责就是有意识的提升学生的素质，全面的将自身的工作重心放在提高学生的道德思想水平和全面的综合素质的能力上。但是，实际上的工作现状却不是这样的，很多专职辅导员采取管理的方式十分的死板，用管理的命令的权威性去处理学生的问题，来教育学生，这样就不能达到让学生信服的目的，从而专职辅导员的教育工作没有相应的效果和水平，没有讲究艺术的方法。

可见，专职辅导员在进行思想政治教育工作的时候，要从管理的方式方法出发，要有艺术的做好自己的工作。

二、高校专职辅导员加强思想政治教育要具有管理的艺术性

(一)高校的专职辅导员在进行思政教育的时候一定要主动学习，加强自身能力的培养，提升自身的素质

作为高校专职辅导员的思政教育，是培养学生世界观、人生观、价值观形成的重要的途径，对于专职辅导员来说，自己就应该具备良好的素质，要有较高的知识技能以及全面和多样的能力素质，才能有效的对高校的学生进行思政教育工作。因此，高校的辅导员就必须是一群政治过硬、思想过硬的群体，在进行思政教育的时候才有底气和知识素养做好学生的工作。专职辅导员积极的学习，引导学生的发展，形成学校良好的思想政治教育的好的环境和优良的教风。

(二)高校的专职辅导员在对学生进行思想政治教育的时候要从艺术的方法入手，坚持原则，并且深入了解学生

高校的专职辅导员在进行思想政治教育的时候一定要从艺术的手段出发，要有相应的针对性，每个学生的个体情况都是不同的，作为学生管理的专职辅导员在进行思政教育的时候，一定要全面的了解学生的思想动态，每个学生的思想动态和思想观念不同，对学生的情况进行划分和区别，才能全面的增强思政教育的效果；其次，大学生在进入到学校后，每个阶段的学习情况和思想情况都是有不同的，比如说大一的学生，来的时候都是没有目标，在高三繁重的课业学习后，突然进入到大学，有懒惰和懒散的倾向，这个时候，专职辅导员就要有针对性的对学生进行有效的辅导，帮助他们确定自身的目标，并且帮助他们成长。比如在大四的时候，专职辅导员的教育工作又应该转变方向，从学生就业指导和教育入手，及时了解学生在找工作的过程中出现的问题，并且把握学生的心理动向，及时的帮助学生就业和进行就业的指导。

(三)高校的专职辅导员在对学生进行思想政治教育的时候要以新媒体为基础，利用好网络文化教育好学生

新媒体时代，学生的思想政治教育工作在艺术手段上更应该借助于新媒体平台，这个新技术的时代，以新媒体为基础的自媒体平台是学生发泄和宣扬个性的平台，因此，专职辅导员在进行教育的时候，一定要与时俱进，有效的及时的在自媒体和新媒体平台上了解学生，从而帮助学生更好的树立自身的世界观和人生观，专职辅导员在管理的过程中，不要用权威的命令的方式，尽量的用学生喜欢的喜闻乐见的方式来帮助学生，并且和学生拉近距离，才能有效的进行思政教育工作。

综上，高校专职辅导员思想政治教育方法的艺术性是十分重要的，高校的专职辅导员在进行管理的时候要多角度的站在学生的立场上为学生服务，才能有效的帮助学生成才和成长，管理本身是一门艺术也是一门科学，因此，高校的专职辅导员一定要在科学的基础上有一定的方式方法对学生进行教育。

[1]王冬梅.高校辅导员队伍建设研究.河北师范大学，2008.11.

[2]叶春桥.高校专职辅导员队伍专业化建设研究——以宁波大学为例.华东师范大学，2007.9.

[3]周高超.高校艺术类大学生辅导员队伍存在问题与建设对策.西南大学，2012.11.

[4]朱炜.高校辅导员的角色冲突与对策研究.华东师范大学，2007.3.

[5]李春红.新形势下心理咨询技术在辅导员工作中的运用研究.西南石油大学，2015.6.

G

A