指挥手势语言与作品表达情感如何融合统——以《远情》为例

吕 舜

（辽宁师范大学，辽宁 大连 116029）

指挥手势语言与作品表达情感如何融合统
——以《远情》为例

吕 舜

（辽宁师范大学，辽宁 大连 116029）

随着社会经济的不断前进与发展，人们在物质追求的基础上也在不断提高精神生活水平，群众性合唱的发展与日俱增，这种趋势的发展也社会更加关注了一个群体，那就是合唱队的指挥，他引导着合唱队的整体训练方式以及对音乐作品的理解和把握，他带领着整个合唱团去演绎每一首作品。指挥与其它引导者不同的是，它需要通过手势，把想要表达的音乐传递给合唱队员，并且让合唱队员感受和理解到作品本身的魅力。因此，本篇文章就指挥者怎样才能把指挥手势与作品想要表达的情感融合，呈现出作品最完美的表达效果进行探讨，笔者通过合唱作品《远情》，来具体分析指挥手势和作品表达情感的相互融合统一。

指挥手势；情感；融合；《远情》

一、《远情》作品分析

《远情》是电视剧《乔家大院》的主题曲，易茗作词，赵季平作曲，作品作为电视剧的主题曲，定要表达整个剧情，表现了山西晋商的从不轻言放弃的性格，也在歌曲中透漏出主人公与爱人之间的情感矛盾。《远情》为三段式作品，改编成合唱后加入了引子和尾声，使合唱作品想要的表达效果和感情更加完整。歌曲运用传统徽调式作为基础旋律，又在旋律进行中出现宫调式和羽调式的影子，这种旋律的进行，更加突出了山西地方音乐独有的特色。

开头处七个小节为引子，运用的是贯穿全曲的衬词，也是整个合唱曲的主题音乐，这段音乐运用了纯四、纯五度的跳进，并在跳进后又进行级进旋律，这种旋律线条的运用，基本上是还原了山西地方音乐的特征和韵味。在合唱的处理方面，象黄土飞扬中走出来的鼓乐手，在情绪上要尊重原谱的创作，进行力度处理，想象鼓乐手越走越近又渐行渐远。接下来是全曲的第一部分，在这里衬词进行的是pp处理，而与衬词相比，女领唱的主旋律力度则稍强，突出旋律声部的音色。这一部分切合剧情表现了命运无常的无奈，并且用p的衬词演唱方法为后面的感情升华做铺垫。接下来的八小节则在情绪上把歌曲推向高潮，这里女中音的加入，更要突出作者的意图，即模拟鼓的沉重的声音。这是本曲从第一部分向第二部分的过渡。“走嘞”的下滑音唱法突出地方特色的表达方式，使人联想到要出门经商，鼓舞士气的感觉，这里出现了全曲的最高音，情感推到了顶点。在合唱作品中，笔者认为是有两部分的高潮，小高潮部分是蓄势待发，采用的是和声的效果，主旋律声部与其它声部平分秋色，但在达高潮部分，主旋律声部则由男高和女高两个声部进行主旋律演唱，并且在力度上明显有增加。作者在这一部分运用的八度大跳，将内心的情绪宣泄到了极致。生意场上、情感的情绪，都体现在歌词中。接下来进入到合唱的第三部分，歌曲的音乐主题再次呈现，但在感情上与第一部分不同，这部分，笔者认为想要表达的是发生过的一切都已成为过去，生活依旧继续，这种看破世俗的感叹和继续生活的奋斗情绪，在这一部分表现的淋漓尽致。

二、指挥手势

指挥手势的作用即指挥用动作和技巧把作曲家想要表达的作品效果传递给演唱者。所以，最基本的要求就是指挥者必须对指挥的基本动作了如指掌。不同指挥者的动作各有不同，同一指挥者在表达不同情绪时用的指挥动作也有所差别。虽然如此，但指挥的基本手势（常规图示）是一致的，在表达类似情绪时的动作也是大同小异。

（一）表达灵活节奏的手势—“弹”

动作短促、富有弹性是这类节奏指挥的特点，这首作品中，引子部分的衬词就是运用这种指挥方法。以手腕的运动为主，其它部位相对放松。随着感情的递进，表情符号的变化，力度的增加，腕部的幅度也随之变化，但整体表达的音响效果相同。

（二）表达节奏紧凑的手势—“拉”

线条为横向拉伸，是这一指挥节奏的特点，作品中由男声为主旋律的“繁华…有几番空忙”这一部分，就运用到“拉”的指挥方式，这一部分的指挥要做到张弛有度，指挥演唱时能想象，一代晋商的人生感悟和情感寄托。

（三）表达情绪起伏大的手势—“抡”

这一手势一般用于情感起伏比较大的作品中，有力、果敢是这一节奏的特点。在作品中提到的小高潮部分和大高潮部分都会用到这一手势，这一手势用手带动腕、小臂、大臂挥动。但高潮部分的情感情绪又有所不同，所以又要在细节上进行区分。

三、怎样做到指挥手势语言与作品表达情感的融合

（一）作品情感的充分理解

不同的作品所要表达的情感都是不同的，作品有自己的风格和特色，因此作为指挥，要想做到更好，对作品的表达情感充分理解是非常重要且必要的一个步骤，这里笔者提出一点，即对于作品，在排练之前要做好案头工作，要做到胸有成竹才能游刃有余。

（二）指挥动作的要领掌握

指挥动作有很多种，本篇文章介绍的只是非常浅显的一部分，指挥方法有常规的，也有特殊的指挥动作，相同的表达感情中也有微妙的变化，所以指挥的动作要熟练，排练前就要做好动作的设计工作，既不可运用常规动作从头贯到尾，也不可一直用缩简动作。手势语言不可平淡无味，也不能过分浮夸，准确表达作品意图，运用适当的指挥手势语言对作品进行描述，是指挥的责任和义务。

四、结语

一首作品的创作，表达的是作者的情感，而指挥的表达又是对作品的二度创作。一名好的指挥，会在原作的基础上进行升华。要做到这一点，对作品的表达情感就要深入了解，在自己理解的同时还要有准确丰富的指挥手势语言进行配合，让合唱队员也感受到作品的魅力。作品的理解和表达是要通过理论积累和实践经验进行的，在实际的作品中感受指挥手势语言与作品表达情感怎样更加融合统一，只有做到如此，才能让作品更有感染力。

[1]胡立弹.指挥基础教程.中央音乐学院出版社,2005,

[2]赵保平.《好个咚呛里个咚呛—解析电视连续剧《乔家大院》主题歌《远情》》.人民音乐.

吕舜（1993—），女，汉族，铁岭市，辽宁师范大学音乐与舞蹈学在读研究生，主要研究方向：合唱指挥与教学研究。