福雷声乐套曲《幻想的天际》演唱分析

陈莹媛

（晋中师范高等专科学校，山西 晋中 030600）

福雷声乐套曲《幻想的天际》演唱分析

陈莹媛

（晋中师范高等专科学校，山西 晋中 030600）

法国作曲家福雷的《幻想的天际》是一部简洁、优美，属男中音声部的声乐套曲。本文将从演唱的视角对这部作品的语言、音乐、情感处理等进行分析，为演唱这部套曲提供一些参考，以期准确地诠释福雷这部声乐套曲的艺术风格。

演唱分析；艺术风格；音乐与情感处理

加布里埃尔·于尔邦·福雷(Gabriel Urbain Fauré，1845-1924）法国作曲家。福雷的艺术歌曲创作具有鲜明的个人风格，同时兼具法兰西音乐细腻、高雅、飘逸的特征，受到人们的青睐。

《幻想的天际》op118的创作背景与艺术风格。这部作品创作于1921年，1922年5月首演。由当时年轻的瑞士男中音歌唱家查尔斯庞泽拉(Charles Panzéra 1896-1976)演唱。这部套曲也是福雷献给这位男中音歌唱家的作品。套曲由四首短小、精致的歌曲组成。歌词选自法国诗人米尔芒（1886-1914）的同名诗集。米尔芒创作这些诗的时候正是二十多岁，充满年轻人的幻想与冲动。这部诗集描写了关于大海、船、航行、幻想以及一些由此引发的情感体验。《幻想的天际》op118充分展现了诗的意境与美，从歌曲的旋律、节奏韵律、钢琴伴奏到色彩性的和声等都与诗词所表达的情感和意境相符。这是福雷众多声乐作品中最具阳光和积极情绪的作品之一。尤其是套曲的第四首歌曲，优美、明快而流畅。但这部声乐作品的情感是复杂的，不仅仅是阳光而快乐的。由于四首歌曲都是大调性质，整体风格明快而优美。但是在情感的表现上也带有一些含蓄和犹豫。例如第三首歌曲《戴安娜，塞勒妮》音乐情感处理上略带一点优郁，演唱时要把握好。

福雷的这部声乐套曲是为男中音声部而创作的。目前有许多优秀的男中音歌唱家演唱过这部作品。我比较倾向于法国男中音歌唱家杰拉德苏泽（Gérard Souzay1918-2004）演唱的版本。他从音色，风格、速度、情感等方面都比较准确地诠释了福雷这部声乐作品的意境。所以要唱好这部声乐作品需要了解和分析作品的风格和情感处理。同时，声音要求有良好的气息支持，保持连贯，音色纯净、柔美。下面将从演唱的角度对作品的语言、音乐、情感处理等方面进行分析、叙述，为演唱这部声乐套曲提供一些参考。

一、语言分析

法语是一种抑扬顿挫、非常适合歌唱的语言。这部套曲的法语诗文为韵脚压韵的十二音节诗。演唱前要慢速进行朗诵。寻找和体会法语歌词中的韵律。建议要把每个词、每个音节清晰的、有韵律的念诵出来。这样才能在歌唱时比较准确地演唱法语。

例1：第二首《在船上》第一段歌词

第二首歌曲《我在船上》第一段歌词。法语朗读中小舌颤音“r”在歌曲里可以发像意大利语一样的大舌颤音。如例1：（embarqué）船载的，（roule）卷，(appris)学会。法语中的连读，前一词以不发音的辅音字母结尾，后一词以元音开始时，前一词尾的辅音字母与后面的元音组成一个音节。（et tangue）和颠簸。法语语音中有很多是汉语没有的如例1等，需要演唱者进行语音练习。法语的学习可以参照法文词典或《法语歌唱正音》一书来进行对照学习。

二、音乐分析

首先，这部套曲歌唱时旋律的音准不好掌握。歌曲旋律起伏不大，有几处跳进的旋律。整部作品的旋律以级进或阶梯式的进行为主。如例2：第一首歌曲的第二句，从第4小节属音a1开始向上进行，到第6小节由c2音下行至a1-bb1-c2-d2然后跳进到还原f1。这里要求演唱者必须准确的唱好每个音。由于伴奏的加入，这一句伴奏的的进行都是色彩性的加外音的七和弦。听觉上使人有一种不稳定，找不到调的感觉，所以，音准比较难把握。练习时应该单独把每一个音唱准确。并且保证在钢琴伴奏的情况下也能保持音的准确性。

其次，节奏比较复杂，四首歌曲的节奏都是弱起的形式。这是由于福雷在节奏创作方面的习惯形成的。福雷节奏的创作主要建立在法语语音的基础上。并且把很多经验技法都运用在了这部作品中，最主要的就是以音节为单位的节奏型。法语中有重读音节，如第一首歌曲的第一个词“La /mer”（大海）mer重读，所以La字就弱起。第三首歌曲（见例4）第一个词“Diane”（戴安娜）a是重读音节，所以Di弱起，a在下一小节重拍出现。节奏的掌握需要把握好附点、连线和弱起。例2中原曲第8小节，3/4拍建议用6/8拍来演唱比较容易掌握。

例2：第一首《大海无垠》 4-11小节

再次，严格按照各种速度、表情、力度记号来演唱。整部作品速度稍快，但不要有混乱的感觉。第三首歌曲的速度只是稍慢（Lento ma non troppo）。在做渐强和渐弱的处理时要控制好声音，不能在没有气息的支持下突然渐弱或渐强。

例3：第四首《船我们爱你》25-27小节

三、情感处理

一定要把音乐和诗文结合起来进行分析。福雷用倒叙的方式来选择原诗集中的诗。这部套曲诗文的情绪是复杂的。有快乐、有忧伤。例如：第二首歌踏上航船，应该是一种欢乐的心情，但是歌词“离开的泪水不再灼伤我的眼睛。…哦我的痛苦，我的痛苦，在哪儿能摆脱你?”却是一种忧伤的情绪。所以演唱时要了解词意，准确把握情感。如例4：第三首歌曲用p开始，可用半声、轻声来演唱，歌声婉转、犹豫。这样表达在夜色下平静而美丽的大海。强音的使用也不能像唱歌剧那样，戏剧性或强烈的音量进行演唱。

通过以上分析，演唱这部声乐套曲要做到：一、准确表现每个速度、表情、力度等记号。二、标准的语音发音。三、良好的气息，要做到旋律线条的每一个音都在良好的气息支持上。四、了解诗文的情感，要把歌声、音乐与诗融为一体。整体风格要明快而积极，对于个别地方含蓄和犹豫以及强烈的愿望这些情绪要处理到位。

总之，准确的演唱福雷的艺术歌曲对中国演唱者是相对困难的。除了法语语言发音的困难外，还有对音乐、诗歌的把握和理解的难度。作为演唱者对声乐作品的二度创作应本着忠于艺术、忠于原作的原则。要分析研究作品，才能不断提高演唱艺术歌曲的水平。

例4：第三首《戴安娜 塞勒妮》1-6小节

[1] Fauré, Gabriel (1921). L’Horizon chimérique.Publishing Company, Paris: Durand & Cie,1922. Plates D. & F. 10,143(1-4).

[2] Jonathan Retzlaff. Exploring Art Song Lyrics: Translation and Pronunciation of the Italian, German, and French Repertoire. Oxford University Press,2012, pp434-436.

[3] 张建一.法语歌唱正音[M]上海:上海音乐出版社,2006.

陈莹媛（1979-），女，晋中师范高等专科学校艺术系讲师。