陕西研学旅游提升策略研究

崔 琰

(西安文理学院 经济管理学院，西安 710065)



陕西研学旅游提升策略研究

崔 琰

(西安文理学院 经济管理学院，西安 710065)

陕西是我国的教育资源大省，接收海外留学生居全国前列，是具有发展研学旅游的巨大潜在市场，但目前在国际合作、部门协调机制、管理规范化等方面仍存在一些制约研学旅游发展的现实问题。针对此，应从政策和措施着手，搭建有效平台，加强区域合作，强化对入境研学的旅游宣传力度，加强安全保障，设计差异化与多样化的主题产品，促进陕西研学旅游的发展。

陕西；研学旅游；提升策略

研学旅游在我国有着悠久的发展历史，早在春秋战国时期，孔子就带着学生游走于列国之间，遍踏山川都邑，广求知识，丰富阅历，考察政风民情，宣传礼乐文化长达14年之久，堪称世界研学旅游的先师和典范。西汉司马迁为调查史实而周游天下，最终著成不朽之作《史记》，这是通过研学旅游的形式为后代记录下的历史真迹。唐宋时期，我国许多贤士走出书斋，通过参观国家旅游名胜而获得文化熏陶、情感互动，从而创作出了大量反映展示个人抱负、展现山川秀美的诗歌与篇章，推动了我国文学历史的发展。

旅游是游客进行放松休闲的一种活动，其主要目的在于心灵的体验，是一种身心的享受。[1]但研学旅游略有不同，研学旅游是以学生(不限于狭义的在校学生，还包括其他伴有学习目的的人)为主体，集旅游、学习为一体，以增进技艺、增长知识为目的，以线路旅游的形式组织到居住地以外的国家或地区进行观光游览、生活体验、学习特定知识等的主题旅游活动。从国际视野看，研学旅游可以分为入境游、出境游和国内游；按行为模式可分为团体修学旅游和个人研学旅游；按学科分类可分为自然科学研学旅游和人文社科研学旅游；按体验程度可分为单向体验研学旅游(听讲、观光等)和双向体验修学旅游(互动和参与等)[2][3]。根据《国民旅游休闲纲要》《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》的规定，研学旅游产品的开发具有突出的现实意义。陕西是我国的教育资源、科技资源、旅游资源大省，接收海外留学生主要集中在西安交通大学、陕西师范大学、西安外国语大学、西北大学等高校，人数逐年递增，从2001年的1 214人增加到2005年的2 711人、2009年的4 866人、2013年的6 749人，位列全国各省份前10名。分布在省内和国内其他省份的规模数以万计的入境留学生，为陕西发展入境研学旅游提供了潜力巨大的市场[4]。

一、陕西省发展研学旅游的意义

(一)有利于文化交流，提升陕西省的国际形象

旅游经济从根本上说是一种文化经济，文化是旅游的核心和灵魂，是旅游景观吸引力的源泉。陕西省历史悠久，不仅有丰厚的历史积淀，更有现代化的高新产业园，著名高校也是星罗棋布。近年来兴起的研学旅游，是旅游行业中文化与经济一体化发展的典型模式，是陕西省融入国际、提升国际形象的优良契机。通过研学旅游，可以让更多的国外青少年感受陕西，体验陕西，增进对陕西的了解，有利于进一步提高陕西省在世界上的知名度和美誉度，加强陕西省与其他国家和地区间的文化交流，从而有利于提升陕西省的国际形象。

(二)提升旅游产业升级转型

发展入境研学旅游有利于产品升级，促进都市旅游持续发展，适应了陕西省打造高层次、精品化、品牌化旅游产品的发展方向，有助于旅游产品的优化升级，促进陕西旅游由传统的观光型逐渐向包括娱乐体育、医疗保健、文化研修等多功能、高层次的精品旅游项目发展[5]。

(三)有利于产业联动，拉动地区经济发展

旅游业是关联度极高、带动性极强的综合性产业，其乘数效应和加速效应异常明显。每逢金融危机和经济困境，旅游业都是首先充当启动和带动经济发展的先锋；根据世界旅游组织测算，旅游收入每增加1元，可带动相关行业增收4.3元，每增加1个就业岗位，可间接带动7个人就业。研学旅游作为旅游业的重要组成部分，其涉及教育、交通、餐饮、住宿、娱乐、购物等方面，有利于拉动其相关产业的发展，促进经济的快速、良好、可持续增长。

二、陕西省研学旅游市场存在的主要问题

(一)陕西省入境研学旅游市场有待拓展

从国际研学旅游市场来看，入境研学旅游已成为不少国家入境旅游的重要组成部分，入境研学旅游的发展极大地促进了旅游业的持续健康发展。众多外国游客研学旅游目的地已经转向中国，北京、上海的研学旅游市场已经初具规模，我国的入境研学旅游市场仍具很大潜力，研学旅游产品亟待开发。依托中国古老的历史文化和丰富的旅游资源，陕西具有拓展研学旅游市场的先天优势，但研学旅游市场开发现状不尽如人意，尤其是入境研学旅游市场的开拓方面，陕西仍需要下大力气进行拓展[6]。

(二)入境研学旅游的宣传力度不够，地区差异较大

通过对陕西省入境研学的外国学生问卷分析，发现陕西研学旅游宣传力度有待加强，急需拓展信息获取的渠道；其次陕西各地市研学旅游区域联动和发展层次存在较大的断层，西安的研学旅游首位度过大；再者研学旅游的外国学生旅游花费偏低，其因主要在于研学旅游产品与各地特殊文化发展结合度较低，娱乐型产品有待加强。

(三)缺乏专门推进入境研学旅游的部门与机构

陕西省入境研学旅游发展潜力大，研学旅游市场发展不成熟，需要有专门从事入境研学旅游的部门与机构的指导与推进，积极有效建立跨行业合作项目运行机制。如目前在入境研学旅游人次统计调查中，无法及时有效地从旅游管理部门、教育部门、公安部门等机构获得统一、准确的一手数据，甚至连留学人员的数字也存在几个不同的版本，这些都是缺乏专门机构管理的弊端体现，无法获取准确的市场规模，必将对相应的发展策略造成影响。

(四)缺乏鼓励发展研学旅游的优惠政策

我国东部沿海地区、经济发达地区政府出台了多项便利政策，给予研学旅游一些优惠、相关入境减免程序较为完善，对开发学生旅游市场的旅行社实行线路设计、税收等方面的优惠，研学旅游逐步走上了有序发展的道路，而陕西省针对入境研学旅游也没有相关政策的支持，针对签证难办等关键性问题没有明确政策指示；入境学生也不能享受与国内学生一样的待遇，整体价格水平偏高，在一定程度上制约了入境留学人员将陕西作为目的地的选择。

(五)各部门对于研学旅游的思想认识不够，配合不足

不少部门对研学旅游发展的重要性在观念和认识上存在差距，特别是对如何以研学旅游为特色来开发旅游产品，以带动旅游业全面发展的认识不足，大多数部门和学校对研学旅游抱着事不关己的态度，片面强调安全，使得出游空间及内容受限。另外，入境研学旅游涉及旅游、教育、交通、外事等多个部门，在入境研学旅游发展中各部门也缺乏有效的配合，影响了入境研学旅游的快速发展。

三、提升研学旅游发展的宏观策略

(一)加强海外入境研学旅游的宣传力度

1.加大宣传力度。要在现有的接待条件下，调整接待资源，增加海外宣传的资金投入，加大宣传力度，扩大宣传的范围。例如，建立专门的“陕西省入境研学旅游网站”，及时、快捷、准确地在海外传递赴陕西省进行研学旅游的详尽信息，首先要把产品线路做得丰富详细、内容充实，并注重学生特点来设计交流平台，使得研学旅游在开发中得到一定的反馈信息或建议；其次要对陕西省发展入境研学旅游的人文环境进行宣传，重点是陕西省的入境留学生优惠政策及奖励政策的宣传。

2.分层次进行宣传。在宣传方式上，可通过研讨会、展览等多种形式让世界的媒体、旅游界、学校了解陕西省丰富的高校资源及深厚的历史文化。做大做强研学旅游，除了独特的产品外，多渠道的宣传营销是必不可少的。积极发展旅游网络营销，旅游企业或政府部门可以建立专门的网站宣传研学旅游产品，要充分利用大众媒体，尤其是校园网、教育机构及学生感兴趣的报纸、杂志，或在市区繁华点、学校相对集中的地区设立“研学旅游问询中心”等。重点开发日、韩、美市场，结合丝路经济带建设，拓展中亚市场、新加坡、马来西亚及中国港、澳、台地区市场。

(二)建立推进机制，加强与国外旅游机构和相关部门的合作

为了尽快有效开发日本、韩国、美国及丝路经济带沿线国家旅游市场，拓展陕西省的入境研学旅游市场，建议设立“陕西省研学旅游指导小组”“青少年研学旅行绿色通道”,加强与国外旅游机构和相关部门的合作。制定相关入境研学旅游团队免签政策出台出境和入境签证、旅游机构资质的专项政策，提升陕西研学旅游的发展空间。

(三)实行区域合作和政策优惠战略

应加强西安与周边地市的合作，高度重视各地市的旅游协作，力争开发多样主题的研学旅游产品，满足不同研学旅游者的需求，打造多条品牌研学旅游线路。在交通方面给予学生优惠；对于开展研学旅游项目的旅行社，有关部门应从社会效益出发给予税收、线路安排等方面的关照；此外，还可以培养一批专业的经营研学旅游项目的旅游企业，并给予一定的资金支持。政府还可以采取多样化的融资模式，设立学生旅游的专项资金，鼓励旅行社开拓学生旅游市场。

(四)实行入境研学旅游规范管理,加强安全保障体系建设

由于研学旅游者以青少年为主、人数多停留时间长、青少年又活泼好动，安全问题是旅行社发展入境研学旅游的主要制约因素。要提升从业人员的服务质量，就必须从旅游服务人员的服务意识、职业道德、业务水平、知识结构等方面抓起，以提高整体服务质量，完善相关的保险制度，从设备设施建设到工作人员的思想意识都要坚持“安全第一”原则，降低风险。

四、发展研学旅游的措施

(一)培养开拓研学旅游市场的专门人才

入境研学旅游项目对文化的内涵要求较高，参加入境研学旅游的学生一般都有较强的求知欲，乐于与人切磋交流，因此要全方位地加强研学旅游人才的培养，配备一批专业的外语导游，提高导游人员的素质。使研学旅游者在游览中不仅能得到美的熏陶，而且能学到广博的知识并得到道德情操的升华。聘请旅游目的地的高校教师及相关人员担当讲解员，聘请高校相关专业的学生承担接待任务，加强旅游及文化交流，增进彼此的了解和友谊，相互学习，共同进步。

(二)为国内学校与国外学校间的国际合作搭建有效平台

教育部门要鼓励学校大力开展国际合作，并为之搭建有效平台。大力支持陕西省的初中、高中、大中专院校与国外的学校建立定向培养的合作项目，重点向日本、韩国的研学旅行团开放包括高中、职业中学、中专、技校等类别的国际教育服务，扩展合作范围，加强陕西省各类学校的海外宣传等。结合不同学校的专业设置和学科特点，针对性地开发校园文体交流、科技旅游、文化古迹游、民俗文化参与体验旅游等有特色的体验性旅游项目。

(三)设计主题突出的研学旅游产品品牌

利用陕西省丰富的历史积淀、多种教育资源，制作出主题鲜明的旅游产品，在不同时期推出不同主题，充分运用品牌策略，保持顾客的忠诚度，不断将新产品推向市场，提高市场竞争力，吸引更多的海外研学学生。让研学成员能够真正地亲近大自然，集旅游、学习为一体，达到增进技艺、增长知识的目的，在实践中学习历史知识，感受文化气息，进一步扩大陕西旅游的知名度和影响力。

(四)突出地方特色，实现研学旅游产品的差异化与多样化

通过旅游商品的设计与生产，形成与其他地区商品的差异化，可根据留学生有较高的文化水准这一特征，设计出差异化的旅游产品、制定游戏规则，开发出旅游费用适中的留学生文化旅游专线，将学习与旅游紧密结合起来，让学生在旅游的同时能学到知识，要注意休闲性与研学的严肃性有机结合，融知识性、参与性与趣味性于一体，让外国学生在陕西省游览的同时，能较深刻地领略到陕西省独特悠久的民俗风情，感受中国的历史文化。

[1] 张艳.西安曲江旅游形象感知研究——基于游客网络日志文本分析[J].西安文理学院学报：社会科学版，2014(4)：125-128.

[2] 张骏，古风，卢凤萍.日本来华研学旅游市场特征及发展策略研究[J].北京第二外国语学院学报，2011(7):72-79.

[3] 高群.基于SSM的陕西入境旅游客源市场结构演进分析[J].江西农业大学学报：社会科学版，2008(11)：143-145.

[4] 李艳花.陕西入境旅游市场发展研究[J].西安财经学院学报，2012(1)：34-37.

[5] 潘宇，马耀峰，白凯.陕西省入境旅游产业结构分析与优化研究[J].西安电子科技大学学报：社会科学版，2009(5):12-17.

[6] 崔琰.基于城乡一体化视角的农村文化遗产保护研究——以关中地区为例[J].唐都学刊，2015(1)：104-108.

[责任编辑 王银娥]

On the Promotion Strategy of Shaanxi Tourism Research

CUI Yan

(SchoolofEconomicsandManagement,Xi’anUniversityXi’an710065,China)

Shaanxi is a large province with rich educational resources and immense market potentials in tourism research, ranking first in China in receiving foreign students. However, there exist some problems in the aspects of international cooperation, sector coordination mechanism, management standardization, etc. In light of policies and measures, suggestions are proposed to build more effective platforms, to strengthen the regional cooperation, to enhance the popularity of tourism research, to ensure the safety guarantees, design differentiated and diversified theme products so as to promote the development of Shaanxi tourism research.

Shaanxi; tourism research; promotion strategy

F590.75

A

1001-0300(2016)03-0112-04

2016-01-09

陕西省旅游局课题：“陕西省修学旅游市场发展研究”(sxta2014005)

崔琰，男，陕西西安人，西安文理学院经济管理学院教授，农学博士，主要从事区域旅游资源开发与保护研究。