“仓储与配送”课程教学改革的探索

于春艳

(武汉船舶职业技术学院，湖北武汉　430050)



“仓储与配送”课程教学改革的探索

于春艳

(武汉船舶职业技术学院，湖北武汉430050)

摘要当今电子商务迅速发展，急需现代化的仓储配送管理人才，为了实现高校与企业的良好对接，必须对仓储配送管理人才的培养模式做出改革。本文结合武汉船舶职业技术学院“仓储与配送”课程的教学改革实践，提出了相应的教学方法，以供物流管理专业教师借鉴。

关键词仓储与配送；人才培养；教学改革

1课程特点分析

“仓储与配送”课程实践性很强，在物流管理专业课程体系中起着承上启下的作用，在人才培养方案设计时，我院将此门课程设为专业核心课。该课程设计的目的在于培养学生仓储经营与商务管理能力、仓库作业管理能力、配送中心作业管理能力，与此同时也着重培养学生独立分析问题与解决问题的能力。因此研究“仓储与配送”课程的教学方法，有利于适应现代企业对仓储与配送管理人才的需求，提高专业人才培养质量。

2教学改革思路

2.1突破传统方式，重组教学内容

在“仓储与配送”课程教学内容选取方面，通过对第三方物流企业和电子商务企业的实地调研，了解企业对员工职业能力和职业素养的需求，同时结合高职院校的办学定位、人才培养目标，前后续课程设置，确定“仓储与配送”的课程定位、目标，并根据物流行业职业岗位的工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容。

在“仓储与配送”课程教学内容设计方面，采用“基于工作过程”的课程改革方法，大胆创新，将原有教学内容进行重组，从“基础知识层面”、“技能应用层面”和“管理发展层面”入手，形成“知识+技能”相结合的模式。以货物流动为载体，以工作过程为导向，将”仓储与配送”课程分为3大模块，12个教学任务，并确定其知识目标与能力目标,见表1。

2.2创新教学方法，提升教学质量

(1)项目小组为导向，培养学生综合素质

考虑到在仓储配送管理人才需求调查中，许多用人单位都强调毕业生的专业能力、表达能力、沟通能力以及组织能力等综合素质，而仅凭传统的课程教学几乎无法实现所有目标，因此“仓储与配送”课程特别采用“项目小组教学法”。实践证明该教学方法非常有效，相比传统的教学方式，它的优点在于培养学生的竞争意识，训练其团队协作能力，与此同时在团队协作过程中实现学生自身综合能力提升。

“项目小组教学法”实施过程由授课前任务布置、授课中指导答疑和授课结束前项目答辩三个环节构成。具体实施方法如下，在授课教师的指导下，项目小组组长可选取“仓储与配送”课程所涉及的12个教学任务之一作为研究内容，上网查找资料选取相关物流案例进行研究，在团队成员的共同努力下完成搜集资料、整理资料、研究报告撰写等工作。在项目研究过程中，任课教师需要对学生研究工作作出相应的指导，并加以鼓励与激励，以协助他们按要求完成项目研究任务。在课程结束前，授课教师需提供相应的平台，公开展示每个小组的研究成果，项目研究小组最终要接受任课教师、学生评委及全体同学的答辩与交流，评委的评分将作为学生期末成绩考核的一部分。

表1教学内容设计

(2)“寓赛于学、以赛促学”，深化教学改革

“寓赛于学、以赛促学”教学模式是将“现代物流储存与配送作业优化设计和实施”竞赛的相关知识和能力要求，融入到“仓储与配送”课程教学中去。由于该物流竞赛侧重于对仓储、配送等相关岗位任务模拟，因此将储配方案设计、组托堆码、货位选择、物流设备使用等设计成相应的教学项目，并在课堂上予以讲解与演练。

为了营造良好的竞赛氛围，保证全部同学都可以参与其中，此门课程专门设置了2周的竞赛培训安排。利用现代物流实训中心，由教师示范讲解、学生动手操作、教师再纠错指导、学生提问操作，真正实现“教中做，做中学，学中悟”。

教学改革成果可以根据学生参加技能竞赛成绩来检验。通过组织学生参加校级、省级物流技能大赛，既能锻炼学生的管理能力、决策能力、团队协作能力，又能提升学生学习专业知识的积极性，同时竞赛取得的良好成绩又会激励在校的其他同学努力学习，真正实现“寓赛于学、以赛促学”的目的。

3结语

鉴于“仓储与配送”课程在物流专业课程体系中的重要性，仅仅依靠课堂教学无法满足学生对此门课程学习的需要，因此作为任课教师，除了必要的课堂教学环节以外，还应当提供更多的渠道拓宽学生视野。我院将此门课程开发成了院级精品课程，所有教学课件、习题、案例、仓储与配送动态等都上传到精品课程网站上，以方便学生学习与交流的需要。

(责任编辑：谭银元)

On Teaching Reform of Warehousing and Distribution Course

YU Chun-yan

(Wuhan Institute of Shipbuilding Technology, Wuhan 430050, China)

Abstract:With the fast development of electronic commerce, modern warehousing management talents are in urgent need. In order to enable the college graduates to get the proper abilities required by enterprises, reforms should be made on warehousing management talents training. Based on "warehousing and distribution" teaching reform practice of Wuhan Institute of shipbuilding Technology, this article puts forward the corresponding teaching methods to provide reference for the teachers of logistics management specialty.

Key words:Warehousing and Distribution Course; Talents training; Teaching Reform

作者简介：于春艳，副教授，主要从事物流管理方面的教学和科研工作。

收稿日期：2014-10-12

中图分类号G712

文献标志码A

文章编号1671-8100(2015)02-0092-03