陈 祺, 王周锁, 刘玉凤, 蔺林田
(杨凌职业技术学院, 陕西 杨凌 712100)
基于养生景观的学院环境文化建设特色思考
——以杨凌职业技术学院药物与化工分院为例
陈 祺, 王周锁, 刘玉凤, 蔺林田
(杨凌职业技术学院, 陕西 杨凌 712100)
摘要:针对药物与化工分院职业特色鲜明的优势,在学院环境文化建设总体规划的基础上,结合生态环境工程分院园林规划1108班学生规划设计实训,从园林养生的根本目的出发,以“养生景观”为脉络,构筑“一个中心两翼飞,八宝景苑五行圃”特色职业景观框架,探索药物与化工分院环境文化特色建设的有效途径。
关键词:药物与化工分院; 养生景观; 环境文化建设
Thinking on the Construction of Environmental and Cultural Landscape
随着养生保健逐渐成为现代人关注的焦点,以改善人们健康环境为使命的保健型园林应运而生。充分挖掘各园林要素的保健功效,探讨如何通过环境文化景观规划建设,促进人们拥有积极的生活方式和健康的生命质量,成为今后主要的研究方向[1]。养生是指通过各种方法颐养生命、增强体质、预防疾病,从而达到延年益寿的目的。从古至今,园林都起到了放松心情、洗去疲惫的养生作用。特别是药物工程分院环境文化设计,以营造生态植物群落为基础,以文化生态环境建设为核心,注重养生审美修养的培养。利用自然化的观景,给师生在精神上产生积极的影响,结合环境养生理念,提供贴近“自然”的机会,实现人与自然的和谐共处与健康稳定发展[2]。面对繁重的工作与生活压力,人们越来越注重身体健康和心神的安宁,养生话题必然成为药物工程分院的热门话题[3]。本文以药物与化工分院环境文化改造建设规划设计为例,从园林养生的根本目的出发,探索其环境文化特色建设的有效途径。
1环境背景解读
1.1学院环境框架:凸显专业特色、彰显涉农个性
杨凌职业技术学院是于1999年9月经教育部批准,由三条主脉(原陕西省农业学校、陕西省水利学校、陕西省林业学校)合并建立而成。由规模数百人、学科、专业单一的中等职业教育成为规模数万人、农、林、水三大学科一体的、专业综合的高等职业教育。在2011年环境文化景观规划建设时,立足实际、因地制宜,在满足基本教学实训功能的前提下,力求凸显涉“农”专业特色与文化个性。根据现有三个校区功能布局,逐步构建“九圈十三组群”文化框架,九个文化圈、十三组院系文化群,围绕各分院优势专业,逐步建设富有专业个性的文化活动中心。
1.2理念文化总揽:百县千企联姻、农林之本传承
理念文化是对高职院校办学定位、人才培养、管理模式等基本问题的哲学抽象和核心价值取向,既是学院整体形象和精神面貌的集中体现,又是高职发展过程中的传承总结的灵魂,更需要不断地在发展中创新,在创新中升华。
(1)发展目标:科学实施百县千企联姻工程,努力建设全国一流职业大学。
(2)校园精神:照准目标,矢志不渝。
(3)校魂:务实创新,合作共赢;校旨:裕德强能,安家报国;校训:致用以学,行知并进;校铭:内方外圆,严己宽人。
(4)校蕴:农林之本,上善若水。水是生命之源,也是发展农业、林业的最基本的物质基础,农林水有着天然的不可分割的联系[4]。
1.3药物与化工分院:顺应需要重组、专业特性鲜明
在学院示范建设期(2007~2009),围绕“国家示范院校建设计划项目”申报实施,以重点专业建设为龙头,以百县千企联姻工程为载体,工学结合人才培养模式取得突破性进展。随着教学工作的需要,重组成立了药物与化工分院,设立生物制药、中药制药、植物保护、药物分析和石油化工五个教研室,开设了药物分析技术、中药制药技术、生物制药技术、生物化工工艺、植物检疫、微生物技术及应用、药物制剂技术和石油化工生产技术等八个专业。项目地主要围绕西校区林和楼周围设计,充分考虑原有道路布局区划和花坛群对称组合,尽可能利用原有大树和旗台,并注意结合校医院和临街门面的实际。
2景观思路解悟
2.1道家养生哲学的连贯性
道家注重养性,追求长生久视、尽其天年。其养生哲学思想体现在:
(1)养性说:养生首在养性,这是道家养生的精髓。“性”乃人的本性,标志着从自然人向社会人的转化。主张一种自然主义人性论或自然至善论,归结为“因性”说或“全性”说。前者因性而行、顺性而动;后者指保全人的天性或本性,心性清静而容人容物。
(2)养气说:气不只是自然事物生成发展之泉源,还是作为生命存在的物质基础,进入人体之中。注重惜气爱气、守气贵气、保精固精,视此为养生的重要法门。
(3)主静说:道家普遍倡导主静,一是崇静息动,二是静主动辅。清静的修养功夫足以使人保持身心的健康和心性的纯朴。
(4)制欲说:欲指人的生理需求和心理需求。道家主张制欲,得到合理的满足,摒弃过分的物质追求和享受。通过节欲和虚静来养性养德,达到“循性保真”。
(5)其他法:包括“啬”、“抱朴”、“坐忘”等具体方法,以及“形全精复”的“卫生之经”[5]。
2.2顺应自然养生的季节性
《黄帝内经》中有“春生、夏长、秋收、冬藏,是气之常也,万物之根本也。所以圣人春夏养阳,秋冬养阴,以从其根,……,逆其根,则伐其本,坏其真矣。”之说。季节更替、气候变换是自然规律,首先是适应它,更重要的是在此基础上逐渐提高自身的免疫能力,能动地抵御外邪的侵袭。春季养“生”,让身体与万物一起复苏;夏季养“长”,当使浑身阳气宣泄通畅;秋季养“收”,人应处处收敛不外泄;冬季养“藏”,真是补养身体的好时节。近年来,人们的生活居住条件改善,空调、冰镇冷饮等不适当的消费已导致夏月感寒患病者有逐渐增多的趋势,这就体现了必须顺从四时阴阳变化这个道理。如果人体正气充足,阴阳强固,虽有悖逆,也可不致病,更说明顺时颐养的重要性[6]。
2.3生态群落构建的保健性
环境文化构成的主要元素是绿色植物,以满足人们观赏、休憩、养生保健等需要。构建养生保健型生态群落,必须从学院的实际情况出发、因地制宜,掌握植物共生、循环和竞争的原理,植物种群生态学原理和植物他感作用等生态学理论;熟悉各种植物的保健功效,将乔木、灌木、藤本与草本植物共同配置,构建一个和谐、有序、稳定、壮观,且能长期共存的复层混交立体植物环境。并筑巢招引各种昆虫、鸟类和小兽类,形成完善的食物链,以保障生态系统中能量转换和物质循环的持续稳定发展[7]。
2.4景观细节主题的针对性
(1)景观雕塑主题:心为君主如同火,肝为将军生发木,脾为仓廪如厚土,肺为相傅贵如金,肾要作强水串联。
(2)从生活细节设置养生小品:每天平躺三五次,减轻负荷十分钟。走路健美人共知,快步慢步随身体。倒行百步能健胃,肌体平衡治腰背。要想舒坦高抬脚,保护心脏充足氧。活动手指健大脑,左右交替多灵巧。拍掌随意最简便,握拳提神保精力。金鸡独立防痔疮,挥臂消减将军肚。经常梳头益处多,按摩头部可长寿。
(3)从食疗药性角度选择植物,见表1。
表1 食疗植物药性、功效与适宜人群
3案例景观解析
3.1构思理念:随形就势布局
药物与化工分院室外环境文化,整体围绕U型布局的林和楼,以楼西侧U型内部视角焦点为构图中心,以楼南北两侧文化长廊和文化景墙为两翼,以楼内部的五行药用花圃为内聚静景,以楼东侧外围两片绿地为发散动景,形成“一个中心两翼飞,七宝对看五行圃”的景观框架(见图1)。其中,外围景观在充分利用原有大树的基础上,以竹林为背景,点缀梅花,和原有松柏构筑岁寒三友景观意境,铺设自然回环游步道,随机设置“琴棋书画、诗酒剑茶”八艺景观,外围片状点缀花卉。既是药工分院师生活动中心,也是西校区教职工养生、修心的清静之地。
图1 药物与化工分院环境文化建设方案平面图(郭永丽作图)
3.2构图中心:济世八卦葫芦
以悬壶济世为主题立意,利用原有升旗台改造,围绕旗杆设置9 m高的药葫芦,底部为石砌阴阳太极图,四周为绿雕八卦围护衬托。
(1)中医葫芦贵在和:中医根植于中华传统文化的深厚土壤,其核心价值理念就是“和”。通过望、闻、问、切四诊合参的方法,使用中药、针灸、按摩、拔罐、食疗等治疗手段,使人体达到阴阳调和而康复。其目的不仅仅是治病,而是帮人达到真人、至人、圣人、贤人的至高境界。
(2)阴阳合一太极图:玄妙幽邃的太极图,阳刚与阴柔相互交融,共同构成“中和”之美。其哲理精髓滋养了数千年的传统文化,构成了博大精深中华文化的原始“基因”[8]。
(3)众星捧月靠八卦:“太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦”,其基本要素是阴阳,用阳爻(-)和阴爻(--)表示。阴爻与阳爻由下往上重叠三次,就形成了八个基本卦图:“乾(天)、坤(地)、震(雷)、巽(风)、坎(水)、离(火)、艮(山)、兑(泽)”,称为八经卦。
3.3对称两翼:并驾文化廊墙
(1)在林和楼南对称设置两组养生文化长廊,木构、九开间、单排柱、半弧顶,从正面宣传养生文化,图示五禽戏,从日常生活方面引导并规范师生的养生行为。
(2)在林和楼北设置养生文化景墙,钢构、十三间、依托外围透视墙、上覆半弧顶,图示八段锦,从与化工相关的农药肥料、添加剂等方面引导并规范师生注意养生的自我保护。
(3)五禽戏:是东汉名医华佗根据古代导引、吐纳之术,研究了虎、鹿、熊、猿、鸟的活动特点,对五种动物的玩耍动作进行模仿练习,并结合人体脏腑、经络和气血的功能所编成的一套具有民族风格的健身气功功法,以求养生健身之道。
(4)八段锦:属于古代导引法的一种,是形体活动与呼吸运动相结合的健身法,是需要经过学习和训练才能掌握的健身养生方法。
3.4内聚静景:五行养生药圃
以“金、木、水、火、土”五行为依据,将人体的六腑、形体、官窍、情志等分别与五脏相联系,构建以五脏为中心的功能系统(见图2)。按照《易经》中的五行方位进行分区布局,内设五个体现中医药文化的药用植物分区,分别与中医五行文化相对应,进行景观的设计和药用植物的配置。经过合理搭配组成群落,形成一部立体的《本草纲目》[9]。按照四季花期配置观赏价值高具有一定药用价值的植物,以不同的花色、形态,利用花境、花带、花坛和花丛等形式栽植,如鸡冠花、金盏菊、一串红、宿根福禄考、大花萱草、美人蕉、麦冬等[10]。从而满足人们的游览、养生、休息和保健等各方面的需求。
图2 五行配置效果图(刘巧巧作图)
3.5发散动景:文武双修景苑
现代文人八件宝,琴棋书画诗酒茶;外加太极拳剑扇,交友待客兼修心。
(1)剑胆与琴心:即古代士大夫讲求的文武兼备。琴心是对文人雅士的精确表达,代表着中华传统文化的深邃与精致;剑胆是对英雄精髓的完美诠释,代表着中国文化的强悍和神勇。中国剑文化,承载着古人对理想境界的真诚向往和对博大气象的炽热追求,更蕴含着对正义战胜邪恶的道德期盼和浪漫优雅的武术审美情趣。
(2)闲暇对弈棋:古老的中国传统棋奕,主要包括象棋和围棋,是一种文人骚客或庶民百姓极为喜爱的闲暇对弈游艺(见图3)。
(3)神韵诗书画:以《诗经》为代表之诗,以“风、雅、颂”三种形式和“赋、比、兴”三种手法,具有文化教义般的高贵价值。汉字书法艺术是世界上独一无二的瑰宝,被称为“无言的诗、五行的舞、无图的画、无声的乐”。中国画具有“诗书画”等鲜明的民族文化特征,其最高境界就是“诗情画意”。
(4)交友待客茶:品茶待客是中国人独到雅致的社交娱乐活动。以传统中式庭院为格局,引流水潺潺入内,设亭台水榭供师生喝茶观景,设置道法自然之“道家茶”、佛禅一昧之“佛家茶”和品茗励志之“儒家茶”。
(5)穿行其间的小路采用卵石步道,再配之独特的保健袜子,师生可赤足行走,形成“足按摩自然区”。
(6)植物上选用侧柏、刚竹、银杏、七叶树、合欢等,辅以饮茶常用花草,如茉莉、金银花等保健植物,以养心而养生,回归自然,享受健康[11]。
图3 对弈效果图(刘巧巧作图)
4结语
健康是工作的先决条件,每个人的健康状况在很大程度上又依赖于他所生活的环境。药物与化工分院立足于中国医药文化,将中医养生作为代表特色,使其借助环境文化建设赋予新的色彩并得以展示与发展。使改造后的校园不仅成为师生修身养性的现代养生园林,而且还是传达中医知识的科普园林[12]。建设方案具有两大特色:环境文化建设主要从软硬景观两个方面来体现,软质景观主要选择具有药用价值的植物为材料,围绕养生文化主题,通过乔、灌、草的搭配,季相、花色、平面构图等方面来表达;硬质景观则主要以小品为载体,通过浮雕、雕塑、铺装、文字与特定元素符号等来表达中医药文化[13]。①环境是人类生存的根本,以营造生态植物群落为基础,建设多物种、多层次的自然生态体系,按五行布设绿色植物(以药物为主)是彰显农林院校特色的最有力表现。②有效的将养生文化元素符号
艺术化融入景观设计当中,既有悬壶济世的葫芦、阴阳平衡的八卦,又有五禽戏、八段锦,更有现代文人的新八件(琴棋书画诗酒茶),以体现养生园林所要塑造的特有文化内涵。总之,现代人面临着严重的生理、心理和社会文化多方面的失衡,使人们越来越注重身体的健康、心神的安宁[14]。结合高职院校专业特色进行园林养生文化的思考,将为现代保健康复园林的探索提供有益的借鉴。
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Based on Healthy Landscape
——Taking Drug and Chemical Engineering Branch College of Yangling
Vocational and Technical College for Example
CHEN Qi, WANG Zhou-suo, LIU Yu-feng, LIN Lin-tian
(Yangling Vocational and Technical College, Yangling, Shaanxi 712100, China)
Abstract:Aiming at distinctive features of Drug and Chemical Engineering Branch College, based on the general planning of college environmental and cultural construction, and combined with the practical planning of Class 1108 of the Ecological Landscape Planning and Environmental Engineering Branch, a professional landscape framework was constructed, “one center with two wings, eight gardens” with the aim of healthy landscape, to explore effective ways of the construction of environmental and cultural landscape of Drug and Chemical Engineering College.
Key words:Drug and Chemical Engineering Branch College; health landscape; environmental and cultural construction
中图分类号:TU986
文献标识码:A
文章编号:1671-9131(2015)02-0009-04
作者简介:陈 祺(1964-),男,陕西泾阳人,工程师,主要从事园林教学实训与学校环境文化研究。
基金项目:杨凌职业技术学院人文社科研究基金项目(GJ1423)
收稿日期:2015-03-15