声乐钢琴伴奏者的多重角色定位和实现路径

◎谭景元

声乐钢琴伴奏者的多重角色定位和实现路径

◎谭景元

钢琴的基本功能之一就是为声乐演唱进行伴奏。近几年来，声乐艺术和钢琴艺术都得到了一定的发展，两者的结合点就是所谓的声乐钢琴伴奏，它已经成为了一种艺术指导模式，重要性可见一斑。因此，本文主要通过对声乐钢琴伴奏者扮演的多重角色进行分析，并对其实现路径进行论述，从而为琴乐的更好融合提供理论基础。

声乐 钢琴伴奏者 角色定位

一、声乐钢琴伴奏者的多重角色

声乐演奏作为一项比较重要的技能，不管是在学校还是在别的地方，都有着很特殊的作用和意义。钢琴的伴奏者不是声乐演唱者的附属品，因此如果一个伴奏者想要更好地实现自身的价值，明确自身的定位，就必须明白自身的多重角色。[1]

（一）声乐钢琴伴奏者是灵活的舞台表现者

我们经常会遇见这样的情况，台下的时候，两个人配合得十分默契，但是到舞台上就会出现很多问题。所谓灵活的舞台表现者，就是有着丰富的舞台表现能力，他们充分借鉴了之前的演奏经验，吸取了其中的经验教训，所以在面对更大的舞台时，也可以从容地面对，不至于出现紧张的局面。

（二）声乐钢琴伴奏者是良好的合作者

声乐钢琴演奏并不是单个人的表演，需要两个人共同合作，所以两个人的合作足够的默契，演奏效果才能最佳。声乐钢琴演奏不同于钢琴独奏，需要演奏者有良好的合作能力。但凡是在声乐钢琴演奏中表现好的演奏者，那必然是一个良好的合作者了。而这种合作者是具备有这样的素质的，具体包含以下两个方面：首先是他们的合作态度，一定要有一颗诚恳、认真、宽容的心，怀着敬畏的态度去表演每一首作品。这里要着重提到宽容，在艺术表演的过程中，难免会出现这样那样的差错，在这种情况下不能一味地去追问是谁的责任，要互相理解，彼此体谅，这样才能够在以后的表演合作中取得更大的进步。其次是合作能力方面，当到了真正演出的时候，演唱者可能会由于各方面的因素，出现未曾预知的问题，这个时候演奏者应该给予支持和帮助，要时时刻刻心系对方，这样才能够保证出现良好的表演效果。

（三）声乐钢琴伴奏者是全能的艺术者

声乐钢琴伴奏具备两种属性。声乐钢琴伴奏者既要懂得声乐，还得懂得钢琴演奏，一般的声乐演奏者都是具备丰厚的艺术修养的，算得上是一位全能的艺术者。就声乐本身来说，声乐艺术是十分丰富的，它包含了不同的风格，需要演奏者全面掌握知识体系，才能够在表演中全面地掌控整体的节奏。

（四）声乐钢琴伴奏者是作品的解读者

在声乐钢琴伴奏者众多的角色中，最基础和最重要的莫过于作品解读者的这个角色。对于作品的解读，并不是单单的理解了就可以的，需要从全局出发和把握，应该考虑到器乐和人声之间的和谐统一，不但要通过钢琴将作品的意境表现出来，而且还是需要配合好演唱者，不能够喧宾夺主。[2]

二、声乐钢琴伴奏者多重角色的实现路径

（一）需要对作品恰当把握

钢琴演奏者需要具备深厚的音乐知识理论，熟练地掌握这些理论的基础上，才能够从多方面、多角度去理解自己所要演奏的作品。伴奏者不能仅仅把自己的目光放在乐谱上，还需要从音乐美学、音乐史等多方面、多角度对音乐作品进行资料的收集和分析。同时对于国内外的音乐作品，这些都需要钢琴演奏者去深度体会，然后才能够做到对作品的恰当把握。

（二）需要做到演唱和伴奏的平衡

声乐钢琴伴奏本就是声乐和钢琴的结合。声乐钢琴伴奏和钢琴独奏本来存在差别，前者更加强调彼此之间的合作精神、奉献精神，并非是强调自己的作用。不可否认，它也是整个音乐框架中不能被忽略的一部分，因为它能给整部音乐作品带来意想不到的惊喜。声乐钢琴演奏的过程中，其实并不像我们表面看到的那样，钢琴伴奏者只是所谓的“绿叶”。[3]声乐和钢琴的关系是紧密不可分割的，只有它们之间达到了动态的平衡，声乐钢琴伴奏者的角色才能发挥得更好。

（三）声乐钢琴伴奏者的角色定位需要多元化的伴奏思维

声乐钢琴伴奏是一项重要的技能，现在的音乐领域也被广泛运用，作为一位优秀的声乐钢琴伴奏者，必然是拥有着多元化的整体伴奏思维。在面对不同风格的音乐作品时会有相对应的伴奏思维，这样才能够更好地配合声乐的演奏者。另外，在演奏一首曲目时，声乐钢琴伴奏者需要把握这部作品的整体脉络，对它所蕴含的背景、情景都要有整体的把握，这样才能够更好地将这部音乐作品呈现在大家的面前。

三、结语

随着声乐和钢琴的进一步发展，两者之间的契合点会越来越多，也会有更多的音乐作品通过这两种形式表现出来。而作为声乐钢琴伴奏者，就必须要学会认清楚自己的角色定位，能够快速地在各种不同的角色之间实现转换，让自己可以和声乐演奏者有更好的默契，这样合作出来的作品必然会受到大家的欢迎。

[1]李彦娜. 声乐钢琴伴奏者的多重角色定位与实现方式探索[J]. 内蒙古大学艺术学院学报，2009（03）.

[2]叶莺. 论钢琴伴奏在歌剧排练中的作用[D].西安：西安音乐学院，2014.

[3]牟一娜.艺术指导的多重角色性[J].黄河之声，2010（05）.

（责任编辑 王曦）

（谭景元，女，贵州省铜仁学院艺术学院，音乐讲师，研究方向：钢琴教学与演奏）