下午,王老师很神秘地从抽屉(tì)里拿出了一些奖状,看到那些奖状,我心里想:老师是要发奖状吗?里面会不会有我的呢?
这时老师说:“开学以来,有的同学表现比较突出,老师今天要给这些同学发奖状表示鼓励。”顿时,教室里鸦雀无声,同学们都在安静地等待着。
终于开始发奖状了,第一个被点到名字的是刘工宁,接下来刘国桐的名字也被点到了……被点到名字的同学兴高采烈,取完奖状后如释重负;没被点到名字的同学们有的伸长脖子、瞪大眼睛希望能在老师念名字前就知晓奖状上的名字;有的竖起耳朵生怕听不到或是听错老师念的名字;甚至有胆大的同学已经站了起来,恨不得帮老师分担念名字的工作。我规规矩矩地坐在座位上,两手紧紧地攥(zuàn)着衣角,心“怦怦怦”跳得特别快。我一边竖起耳朵听老师的声音,一边飞快地合计着自己是否有资格获得奖状。在我纠结的时候,时间也在一分一秒地过去,“史刘默涵”,一听到我名字缓缓从老师嘴里吐出,我立马从座位上弹了起来,一边整理自己的发型,一边快速地走上讲台,生怕奖状被别人抢走!我双手接过老师手里的奖状,心里别提有多高兴了!奖状上写着“榜样的力量是无穷的,你做到了,继续努力!”,顿时,一股暖流涌上心头,我知道,这是对我前一阶段的肯定,同时暗下决心:作为一名班级干部,我一定要以身作则,不辜负老师对我的期望!
作者系黑龙江省鸡西市虎林市
实验小学二(2)班学生
教师点评
文章取材于真实生活,小小的一张奖状,看似那么普通,可在孩子的眼中,它如同宝贝。小作者把自己盼望得到奖状的场面写得生动而精彩,又用了一系列的动作描写了是如何接过这张奖状的。老师的鼓励更激起了她的上进心,加油,孩子!
指导教师 王 霞endprint