点评《百变笑容》

“微微一笑并不费力，但它留下的结果却是那样的神奇。微微一笑虽然只需几秒，但它留下的记忆却很难逝去。您得到一个笑脸觉得是一种福气，您给予一个笑脸也没有损失分厘。”笑，是人世间最美的一种表情，是天空中最亮的那颗星星，是花园中最芬芳的那朵小花……关于笑，我们有太多太多美好的比喻。殊不知，笑容也有张善变的脸，这不，姚士洁同学就发现了笑容的这个特性，让我们一起走进《百变笑容》，去体会一下不一样的笑容。

百变笑容

笑，是人世间最美的表情。微笑给人温暖，欢笑带来愉悦，憨笑令人安心……不同的笑容有不同的魅力。我的生活中，笑容无处不在，而我，也深深地感受到了笑容的多变。

上午，精彩的课堂。

老师提出了一个非常容易的问题，答案已然在我心中，正好，老师点名让我回答，不知道是紧张还是什么原因，我的脑袋竟然一片空白，为了避免尴尬，只能胡乱地说了一个答案。同学们开始窃窃私语，我的脸顿时红得可以滴出血来，心想：唉，这一世英名都被毁了！抬眼看老师，没想到她正对着我微笑，那笑容好像在说：“别紧张，你一定能行！”突然间，我怦怦直跳的心平静了下来，顺利地说出了正确的答案，老师的笑容更深了，仿佛在说：“真了不起，能勇敢战胜自己！”看，笑容给我以鼓励。

中午，温暖的家庭。

发试卷了，卷面上处处是红叉，分数也惨不忍睹，我带着满肚子的沮丧回到了家。一进门，弟弟妹妹迎上来给我拥抱，笑得脸像一朵花；妈妈接过我肩上的书包，脸上是慈爱的笑容；外公外婆端饭上菜，忙碌中带着微笑……呵，我的天空瞬间也明媚了起来，生活在这么温馨的大家庭中，我是多么的幸福啊！怎能让一次失败打倒？我要笑对一切，战胜所有困难，创造属于自己的天地。看，笑容给我以信心。

下午，轻松的课间。

我起身走向门外，却发现身后是一阵“嘻嘻”的笑声。我回身一看，笑声戛（jiá）然而止；我继续向前，笑声却再次响起。出了教室，没想到走廊上的同学都用异样的眼神看着我，也发出“嘻嘻”的笑声，真是莫名其妙！突然，我最好的朋友跑过来告诉我说：“你的背后有个东西，你还不知道？”我反身一把抓下一张纸条，上面画着一个蛋，中间写着“我是大笨蛋”，我气得暴跳如雷，却一时找不到人算账，急得在原地团团转。同学们看我滑稽（jī）的样子，笑得更欢了。而我，怒火三级跳，直烧到头顶了，唉，笑容原来还能令人生气！

百变的笑容，百变的生活，愿笑容一直伴我成长！

指导教师 倪济建

亮点

追踪

一、简约之美

如果有人问你什么是美？你可能会想到一道流云，一片树叶，一轮明月，一抹斜阳，一只飞鸟，甚至于一片雪花，在这些看似平淡无奇的事物中却蕴含着雅致的情怀，这就是简约之美。简约之美，美得单纯，美得婉约，虽不加缀饰，不添色彩，但天然成趣，流畅明快。

细细品读这篇文章，没有曲折动人的情节，没有激动人心的高潮，处处尽显简约之美。小作者以3个简洁的小自然段：“上午，精彩的课堂。”“中午，温暖的家庭。”“下午，轻松的课间。”构建起整篇文章的框架，使文章脉络清晰，层次分明。而小作者所选取的在不同时段与笑容有关的事例：课堂上老师的微笑给“我”以鼓励，家庭中家人的笑容给“我”以自信，课间同学的嘻笑挑战“我”的耐心，这些都是源自于学习、生活中的简简单单的小事，充满浓浓的生活气息，令读者读来如临其境，如闻其声。

内容的简洁带给文章以美感，结尾的处理更是画龙点睛之笔：“百变的笑容，百变的生活，愿笑容一直伴我成长！”寥寥数字，将笑容的含义引申为生活，引申为成长，将成长中的“酸甜苦辣”一网打尽，可谓是尽极简之文表极丰之意。

二、朴实之味

同学们还记得《北京的春节》这篇文章吗？老舍先生用充满京味的语言娓娓述说过去的事情，亲切自然，韵味无穷。正如李白说的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，正是这种朴素、天然、不加任何人工雕琢的语言，让这篇文章在历经几十年之后，依然散发着迷人的活力。

再读这篇文章，是否也品尝到了朴实之味呢？通篇没用一个华丽的词藻，只有细水长流般的自然之声。你看：

“同学们开始窃窃私语，我的脸顿时红得可以滴出血来，心想：唉，这一世英名都被毁了！”

这样一段惟妙惟肖的心理活动描写，是不是将一个尴尬到恨不得钻地缝的孩子形象生动地刻画了出来？

“我反身一把抓下一张纸条，上面画着一个蛋，中间写着‘我是大笨蛋，我气得暴跳如雷，却一时找不到人算账，急得在原地团团转。”

这处动作描写将一个生气而又无可奈何的孩子形象栩栩如生地展现在了读者的眼前，使文章特别有画面感。

平淡中品味出隽永，朴实中饱含着真情，这就是最令人回味无穷的语言味道——朴实之味。

盲点

检测

所谓“百变”，意指变化无穷，这个写作角度的选择突出了笑容含义的丰富多彩，具有一定的新意。小作者所选的3个与笑容紧密相关的事例——老师的笑给我以鼓励，家人的笑给我以信心，同学恶作剧的笑令我生气，虽然从正反两个角度诠释了笑容的“百变”，但仔细阅读，会发现第一个事例和第二个事例似乎有雷同之处，最后都是突出“笑容”在学习上对“我”的积极意义，这样文章的内容就显得比较单调，无法突出“百变”中的“变化多端”这一含义，如果将第二个事例的主题改为突出“家庭生活的幸福”，文章的内容更为丰富，对“百变笑容”内涵的诠释也更为深刻，同时也体现了“家庭和睦”对孩子健康成长的重要性。